x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 167 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 167 чел.

ГИА 2013, Французский язык, 9 класс, Кодификатор

ГИА 2013, Французский язык, 9 класс, Кодификатор.

   Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ.

Перечень требований к уровню подготовки, достижение которого проверяется в ходе экзамена.
1 УМЕТЬ
1.1 Говорение на темы А-Р  (см. подраздел «Предметное содержание речи» в разделе 1 кодификатора)

1.1.1 Диалогическая речь
1.1.1.1 Вести диалог этикетного характера: начинать, поддерживать и заканчивать разговор: поздравлять, выражать пожелания и реагировать на них: выражать благодарность; вежливо переспрашивать, отказываться, соглашаться
1.1.1.2 Вести диалог-расспрос: запрашивать и сообщать фактическую информацию (кто? что? как? где? куда? когда? с кем? почему?), переходя с позиции спрашивающего на позицию отвечающего; целенаправленно расспрашивать. «брать интервью»

1.1.1.3 Вести диалог-побуждение к действию: обращаться с просьбой и выражать готовность отказ ее выполнить: давать совет и принимать не принимать его: приглашать к действию взаимодействию и соглашаться не соглашаться принять в нём участие: делать предложение и выражать согласие несогласие принять его
1.1.1.4 Вести диалог-обмен мнениями: выражать точку зрения и соглашаться не соглашаться с ней: высказывать одобрение/ неодобрение: выражать сомнение, эмоциональную оценку обсуждаемых событий (радость огорчение, желание/ нежелание)
1.1.1.5 Вести комбинированный диалог, содержащий элементы указанных видов диалогов для решения более сложных коммуникативных задач

1.1.1.6 Начинать, вести поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя
1.1.1.7 Расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника согласием/отказом, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-грамматический материал
1.1.1.8 Использовать переспрос, повторить просьбу.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

ГИА-2013. Русский язык. 9 кл.: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения ГИА

Автор(ы): Степанова Людмила Сергеевна   Издательство: Астрель, 2013 г.  Серия: ФИПИ

Цена: 111 руб.   Купить

Сборник включает полноценные варианты экзаменационных работ по русскому языку для подготовки к ГИА.


Аудиокурс. Твой друг французский язык. 4 класс (CDmp3)

Автор(ы): Кулигина Антонина Степановна   Издательство: Просвещение, 2009 г.  Серия: Французский язык

Цена: 447 руб.   Купить

Аудиокурс к учебно-методическому комплекту "Французский язык. Твой друг французский язык" для 4 класса общеобразовательных учреждений. Общее время звучания: 1 час 43 минуты 08 секунд. 320 кБит/с, 16 бит, 44,1 кГц, стерео.


Французский язык. 7 класс: Рабочая тетрадь

Автор(ы): Кулигина Антонина Степановна, Щепилова Алла Викторовна   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Французский язык

Цена: 362 руб.   Купить

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью УМК "Французский язык. Твой друг французский язык. 7 класс" для общеобразовательных учреждений. Настоящее пособие содержит тренировочные упражнения на отработку и закрепление орфографического, лексического и грамматического материала учебника, а также продуктивные и творческие задания. 3-е издание.


ГИА-2013. Биология. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов

Автор(ы): Рохлов Валериан Сергеевич, Бобряшова Ирина Александровна   Издательство: Национальное образование, 2012 г.  Серия: ГИА. ФИПИ - школе

Цена: 73 руб.   Купить

Серия "ГИА-2013. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены: · 10 обновленных типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2013 года; · инструкция по выполнению экзаменационной работы; · ответы к заданиям всех частей экзаменационной работы (1, 2, 3); · критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов обучения школьников и интенсивной подготовки учащихся к ГИА.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!