x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 78 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 78 чел.
Материалы для изучения курса общей экологии, Шабанов Д.А., Кравченко М.А., 2009

Материалы для изучения курса общей экологии, Шабанов Д.А., Кравченко М.А., 2009

Материалы для изучения курса общей экологии, Шабанов Д.А., Кравченко М.А., 2009.
 
   Учебное пособие содержит комплекс учебных и методических материалов, необходимых для изучения курса общей экологии. Пособие построено в соответствии с программой данного курса, используемой на биологическом факультете. Может быть использовано студентами , преподавателями и специалистами в различных отраслях биологии как справочное издание и источник материалов для рассмотрения актуальных вопросов общей экологии и экологии человека. Кроме основного материала, существенную часть пособия занимают дополнения, посвященные дискуссионным темам.

Экология и биосистемы, которые она изучает.
Оценивая приведенную цитату, следует обратить особое внимание на слово «относительно». Сделав первый шаг к оценке важности отношений организма со средой, Рулье подразумевал и следующий шаг познания, требующий понимания нерасторжимого единства организма и внешнего мира.

Важнейшее значение для экологии имели работы Чарльза Дарвина: «Путешествие натуралиста...», «Происхождение видов...» (1859), экологические работы о червях, опылении орхидей, насекомоядных растениях. Дарвинизм способствовал переосмыслению всех биологических данных и предложил достаточно убедительную версию решения вечной проблемы целесообразности. Теория эволюции подтолкнула развитие всех биологических наук, дав возможность причинно-исторического объяснения наблюдаемых феноменов. Одной из первых реакций на эту научную революцию стала попытка Эрнста Геккеля переписать заново всю биологию. В работе «Всеобщая морфология организмов» (1866) он предпринял попытку разделить биологию на отрасли и поставить каждой из них определенную задачу. Именно в этой работе было введено понятие экологии.

Содержание
Предисловие б
Глава 1. Экология и биосистемы, которые она изучает 7
1.1. Что такое «экология»? 7
1.2. Значение экологических знаний 9
1.3. Структура экологии 10
1.4. История экологии 10
1.5. Уровни организации биосистем 13
1.6. Подходы к изучению биосистем 15
1.7. Регуляция биосистем 16
1.8. Устойчивость биосистем 20
1.9. Свойства сложных систем 21
1.10. (дополнение) Общие свойства биосистем 23
1.11. (дополнение) Модели, их ограничения и опасности 25
1.12. (дополнение) Объяснительное значение экологии 27
Глава 2. Биосферология 29
2.1. Биосфера 29
2.2. Ноосфера 30
2.3. Гипотеза Геи 33
2.4. Биогеохимические циклы 34
2.5. Источники энергии для БГХ-циклов 37
2.6. Биогеохимический цикл углерода 40
2.7. Биогеохимический цикл азота 42
2.8. Биогеохимический цикл серы 43
2.9. Биогеохимический цикл фосфора 44
2.10. (дополнение) Эволюция Вселенной, Солнечной системы и Земли 45
2.11. (дополнение) Что такое жизнь? 47
2.12. (дополнение) Возникновение жизни. Предживые системы 48
2.13. (дополнение) Геохронологическая шкала 50
2.14. (дополнение) Некоторые этапы истории земной жизни 52
2.15. (дополнение) Венера, Земля, Марс 56
2.16. (дополнение) Поиски жизни в Солнечной системе 57
2.17. (дополнение) Антропный парадокс 60
Глава 3. Биогеоценология и экология сообществ 63
3.1. Экосистемы и биогеоценозы 63
3.2. Компоненты экосистем 64
3.3. Примеры экосистем 66
3.4. Классификация биомов 67
3.5. Экологический баланс 70
3.6. Продуктивность экосистем и ее измерение 73
3.7. Продуктивность различных биомов 74
3.8. Сукцессии. Основные понятия 76
3.9. Тенденции в сукцессиях 80
3.10. Природа и характеристики сообществ 82
3.11. Трофические связи и уровни 85
3.12. Экологические эффективности 86
3.13. Экологические пирамиды 89
3.14. (дополнение) Фауна и флора 92
3.15. (дополнение) Учение о консорциях 93
3.16. (дополнение) КПД экосистем и энергетические субсидии 93
3.17. (дополнение) Биомы и человеческая культура 94
Глава 4. Популяционная экология 97
4.1. Популяции и их свойства 97
4.2. Характеристики популяций 99
4.3. Демографические таблицы, пирамиды и кривые выживания 101
4.4. Экспоненциальный и логистический рост численности популяции 104
4.5. Модель Лотки-Вольтерра 106
4.6. Классификация отношений между популяциями 107
4.7. Мутуализм 110
4.8. Протокооперация 112
4.9. Комменсализм 112
4.10. Разнообразие форм эксплуатации 114
4.11. Хищничество 115
4.12. Паразитизм 120
4.13. Конкуренция и экологическая ниша 123
4.14. Аменсализм и нейтрализм 129
4.15. Экологические стратегии 129
4.16. Регуляция численности популяции 134
4.17. (дополнение) Стратегии внутрипопуляционного взаимодействия 137
4.18. (дополнение) Как паразиты «подставляют» своих хозяев 139
4.19. (дополнение) ГПопуляционные системы зеленых лягушек 141
Глава 5. Аутэкология и основы средоведения 145
5.1. Экологическая среда 145
5.2. Классификация экологических факторов по их происхождению 146
5.3. Различие ресурсов и условий 148
5.4. Иные классификации экологических факторов 149
5.5. Важнейшие факторы в земной биосфере 149
5.6. Закон минимума Либиха 151
5.7. Принцип толерантности Шелфорда 152
5.8. Термины, описывающие толерантность организмов 154
5.9. «Взаимодействие факторов» 154
5.10. Концепция стресса по Селье 157
5.11. Особенности организмов, связанные с их размерами 158
5.12. Состав солнечной радиации 162
5.13. Биологические эффекты электромагнитной радиации 163
5.14. Поглощение солнечной радиации атмосферой 165
5.15. Парниковый эффект 167
5.16. Водный баланс организмов 167
5.17. Адаптивные биоритмы 172
5.18. Фотопериодизм 173
5.19. Термобиологические типы организмов 173
5.20. Концепция эффективных температур 177
5.21. Клинальная изменчивость и некоторые экологические правила 181
5.22. Основные среды обитания и их особенности 185
5.23. Адаптации организмов 186
5.24. Жизненные формы организмов 192
5.25. (дополнение) Обмен веществом, энергией и информацией 194
5.26. (дополнение) Факторы, влияющие на развитие организма 195
5.27. (дополнение) Давление на глубине: претерпевание и преодоление 200
Глава 6. Экология человека и охрана природы 203
6.1. Экологический кризис современности 203
6.2. Демографический взрыв 206
6.3. Демографический переход 210
6.4. Можно ли ограничить численность населения Земли? 215
6.5. Проблема обеспечения продовольствием 217
6.6. Проблема пестицидов 219
6.7. Проблема обеспечения энергией 222
6.8. Водообеспеченность и почвы в Украине 223
6.9. Глобальное потепление 224
6.10. Озон и разрушение озонового экрана 228
6.11. Кислотные дожди 230
6.12. Смог 231
6.13. Военная опасность 231
6.14. Концепция устойчивого развития 233
6.15. (дополнение) О животной природе человека 234
6.16. (дополнение) Чем человек отличается от других животных? 235
6.17. (дополнение) Уникальные экологические особенности человека 238
6.18. (дополнение) О наследовании приобретенных признаков 239
6.19. (дополнение) Культурное наследование 240
6.20. (дополнение) Биологические особенности человека 242
6.21. (дополнение) Основные этапы антропогенеза 244
6.22. (дополнение) Нужно ли бояться ГМ-продуктов? 247
6.23. (дополнение) Принципы рациональной природоохранной этики 250
6.24. Экоконверсия 259
Приложение I. Программа курса общей экологии 262
Приложение II. Ориентировочная программа семинаров 264
Приложение III. Рекомендуемая литература 265
Приложение IV. Тестирование в курсе общей экологии 266
Приложение V. Персоналии 271
Приложение VI. Глоссарий 278.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Биология. Современный курс

Автор(ы): Никитин Александр Федорович, Гибадулин Таир Вагисович, Жоголев Дмитрий Тарасович, Мокроусов Владимир Николаевич, Соловьев Алексей Иванович   Издательство: СпецЛит, 2008 г.

Цена: 879 руб.   Купить

Пособие содержит все разделы курса общей биологии в объеме программы средней школы и соответствует требованиям, предъявляемым к абитуриентам на приемных экзаменах в вузы по медицинским и биологическим специальностям. Наиболее подробно изложены разделы цитологии, генетики и экологии, составляющие основную часть школьной программы изучения общей биологии. Предлагаемое пособие дополняет школьные учебники. Для облегчения усвоения учебного материала основные понятия и термины выделены жирным шрифтом и курсивом. Напечатанный мелким шрифтом материал предназначен для расширения кругозора. 3-е издание, исправленное и дополненное.


Экология. Живая планета: Учебное пособие для 5 класса

Автор(ы): Шурхал Лидия Ивановна, Самкова Виктория Анатольевна, Козленко Сергей Иванович   Издательство: Академкнига/Учебник, 2010 г.  Серия: Экология

Цена: 235 руб.   Купить

Данное пособие открывает новую серию учебных пособий по экологии для 5-7 классов, разработанных в соответствии с концепцией экологического образования в общеобразовательных учреждениях и знакомит школьников с историей взаимоотношений человека и природы, с основными понятиями, законами и направлениями экологии. Учебное пособие предназначено для изучения экологии учащимися на базовом и профильном уровнях.


Экология. 10-11 классы. Учебник. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС

Автор(ы): Чернова Нина Михайловна, Константинов Владимир Михайлович, Галушин Владимир Михайлович   Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Экология

Цена: 562 руб.   Купить

Учебник предназначен для изучения экологии и адресован учащимся 10-11 классов. Он содержит сведения по общей и социальной экологии, в нём отражены современные экологические проблемы и пути их решения, предпринимаемые мировым сообществом. Учебник снабжен иллюстрациями в виде рисунков, схем, диаграмм, графиков. После каждого параграфа приведена дополнительная информация по теме. В арсенале методического аппарата учебника имеются вопросы и задания, направленные на освоение предметного материала, развитие метапредметных умений и навыков, предложены интересные, нетривиальные темы для дискуссий. Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации. Издание 3-е, стереотипное.


Поурочные планы по обществознанию. 7 класс (по учебнику А. И. Кравченко) (+CD)

Автор(ы): Сорокина Елена Николаевна   Издательство: Планета (уч), 2013 г.  Серия: Школьные уроки

Цена: 308 руб.   Купить

Настоящее пособие представляет собой сборник методических разработок уроков по курсу "Обществознание" за 7 класс. Методическое пособие содержит примерное планирование курса "Обществознание" в 7 классе, которое соответствует учебнику "Обществознание" автора А. И. Кравченко (М.: Русское слово, 2009). В сборнике даны различные методики проведения уроков обществознания, справочные и дополнительные материалы, тесты, разноуровневые задания для групповой и индивидуальной работы. Предлагаемые поурочные разработки помогут учителю сделать изучение курса "Обществознание" интересным и глубоким. Пособие дополнено электронным приложением (CD-диском), которое содержит презентации к каждому уроку, выполненные в программе Power Point. Предназначено для учителей обществознания, студентов педагогических вузов, слушателей ИПК и ФПК. Системные требования: Pentium-I, 256 Mb, CD-ROM, Windows 98/XP. 2-е издание, стереотипное.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!