x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 38 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 38 чел.
Экологические основы природопользования, Гальперин М.В., 2003

Экологические основы природопользования, Гальперин М.В., 2003

Экологические основы природопользования, Гальперин М.В., 2003.

   Учебник содержит базовые сведения по экологии и рациональному использованию природных ресурсов. Рассмотрены основные законы экологии и типы экологических систем, история образования современной биосферы, энергетические, материальные и информационные потоки в биосфере. Приведены подробные сведения о загрязнении окружающей природной среды, механизмах распространения и воздействии загрязняющих веществ на живые организмы и климат. Особое внимание уделено природоресурсному потенциалу Земли и его сохранению, принципам и методам рационального природопользования, экологическому мониторингу и регулированию, концепции и условиям устойчивого развития системы цивилизация — биосфера и международному сотрудничеству в области охраны природы и природопользования.
Для студентов средних специальных учебных заведений, ВУЗов, учащихся общеобразовательных школ и колледжей с углубленным изучением биологии и экономики, а также широкого круга читателей.

Предмет экологии.
Идея единства живых организмов со средой их обитания и необходимости гармоничного сосуществования человека и природы отчётливо прослеживается уже в самых древних религиях и законах. Однако на заре Нового времени, в эпоху Возрождения, возобладало представление о бесконечном могуществе человека — «паря природы», который имеет возможность и право неограниченной и бездумной эксплуатации природных ресурсов. Соответственно в XVI—XVIII веках объекты природы стремились, как правило, рассматривать независимо друг от друга и исключительно с точки зрения их возможной эксплуатации, хотя целый ряд экологических по своей сути закономерностей и был установлен в эту эпоху. Только в конце XIX века наука вернулась к идее целостности природных комплексов. Это было непосредственно связано с работами Чарльза Дарвина по теории естественного отбора. Так как движущей силой отбора и эволюции является воздействие среды обитания на биологические виды и популяции, возникла объективная необходимость выделения экологии как части биологии, изучающей взаимодействие живых организмов с их средой обитания. Сам термин «экология» можно перевести с греческого буквально как «домоведение», и его впервые ввёл в употребление в книге «Общая морфология организма» (1866) немецкий биолог-эволюционист Эрнст Геккель (Haeckel, 1834-1919).

Со временем стало ясно, что предметом экологии должны быть не только биологические объекты, но и вся природная среда в совокупности. Основоположник современной геохимии и учения о биосфере Владимир Иванович Вернадский (1863—1945) первый указал на то, что живые организмы не только приспосабливаются в процессе биологической эволюции к природным условиям, но и сами в свою очередь очень сильно влияют на формирование геологического и геохимического облика Земли.

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
Часть I. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОЛОГИЮ 6
Глава 1. Основные понятия и законы 6

1.1. Предмет экологии 6
1.2. Экологическая ниша 11
1.3. Популяция в равновесии 18
1.4. Динамика популяций 23
1.5. Биогеоценоз в равновесии 26
1.6. Динамика биогеоценозов и экосистем 34
Глава 2. Разнообразие экосистем 41
2.1. Атмосферная циркуляция и климатические условия суши 41
2.2. Природные экосистемы суши 52
2.3. Уникальные свойства воды и водные экосистемы 57
2.4. Особенности антропогенных экосистем 66
2.5. Продуктивность экосистем 67
Глава 3. Биосфера 71
3.1. Предыстория 71
3.2. Потоки энергии в биосфере 79
3.3. Вода, кислород и углерод в биосфере 86
3.4. Азот в биосфере 94
3.5. Фосфор и сера в биосфере 97
3.6. Потоки информации в биосфере 100
Часть II. ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ 104
Глава 4. Загрязнение окружающей среды и проблема отходов 104

4.1. Основные типы загрязняющих веществ и их характеристики 104
4.2. Распространение загрязняющих веществ и рациональное размещение производства 117
4.3. Кислотное загрязнение, тропосферный озон и связанные с ними загрязняющие вещества 122
4.4. Пыль, тяжёлые металлы и ядовитые химические соединения 131
4.5. Биологическое и физическое разрушение и загрязнение природной среды 137
4.6. Радиация, радиоактивное загрязнение и атомная энергетика 142
4.7. Аварии как источники загрязнения 157
4.8. Глобальные проблемы: рост парникового эффекта и разрушение озонового слоя 159
Глава 5. Население и ресурсы Земли. Методы рационального природопользования 167
5.1. Народонаселение Земли 167
5.2. Продовольственная проблема и зелёные революции 175
5.3. Природные ресурсы. Общая характеристика. Минеральные ресурсы 184
5.4. Почва 187
5.5. Водные ресурсы 195
5.6. Леса 203
5.7. Пастбища 208
5.8. Ресурсы дикой природы. Охраняемые природные территории — заповедники и национальные парки 209
5.9. Ресурсы океана 212
5.10. Энергетические ресурсы. Реальна ли угроза энергетического голода? 215
Глава 6. На пути к устойчивому развитию 227
6.1. Особенности взаимодействия природы и общества в эпоху научно-технической революции. Концепция устойчивого развития 227
6.2. Мониторинг состояния природной среды и экологическое прогнозирование 233
6.3. Экологическое регулирование и экологическое право. Социальные проблемы природопользования и концепция сбалансированного риска 238
6.4. Международное сотрудничество и мировоззрение устойчивого развития 244
Список литературы 248
Предметный указатель 250.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Экология. 10 - 11 классы. Учебник для учащихся общеобразоват. учреждений. Базовый уровень. ФГОС

Автор(ы): Миркин Борис Михайлович, Суматохин Сергей Витальевич, Наумова Лениза Гумеровна   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Экология

Цена: 499 руб.   Купить

В учебнике рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология; вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии (концепция устойчивого развития, глобальные экологические проблемы, международное сотрудничество в деле сохранения окружающей среды и формирование нового экологического менталитета населения). Большинство глав содержит дополнительный справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор. Книга предназначена для учащихся профильных классов общеобразовательных учреждений. Учебник включен в федеральный перечень. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное.


Основы религиозных культур и светской этики. Основы правосл. культуры. 4 кл. Программа курса. ФГОС

Автор(ы): Бородина Алла Валентиновна   Издательство: Русское слово, 2014 г.  Серия: ФГОС. Начальная инновационная школа

Цена: 281 руб.   Купить

Программа разработана в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и предназначена для учителей, работающих по учебнику А.В.Бородиной "Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4 класс". Программа раскрывает требования к уровню подготовки учащихся по модулю "Основы православной культуры" комплексного курса "Основы религиозных культур и светской этики".

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!