x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 53 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 53 чел.
Экология, Конспект лекций, Горелов А.А., 2008

Экология, Конспект лекций, Горелов А.А., 2008

Экология, Конспект лекций, Горелов А.А., 2008.

    Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.
Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Экология".
Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Издание предназначено студентам высших учебных заведений.

Основные понятия экологии.
В буквальном смысле слово «экология» означает «наука о доме» (от греч. «ойкос» – жилище, местообитание). Термин «экология» предложил немецкий зоолог Э. Геккель в XIX веке, но как наука экология возникла в начале ХХ века, а в широкий обиход это слово вошло в 60-х годах, когда стали говорить об экологическом кризисе как кризисе во взаимоотношениях человека со средой его обитания.

Как часть биологического цикла, экология – наука о местообитании живых существ, их взаимоотношении с окружающей средой. Экология изучает организацию и функционирование надорганизменных систем различных уровней, вплоть до глобального, т. е. до биосферы в целом.

Предмет экологии разделяется тремя способами. Во-первых, выделяют аутэкологию, которая исследует взаимодействие отдельных организмов и видов со средой, и синэкологию, которая изучает сообщество. Во-вторых, разделение идет по типам сред, или местообитаний, – экология пресных вод, моря, суши, океана. В-третьих, экология разделяется на таксономические ветви – экологию растений, экологию насекомых, экологию позвоночных и т. д., вплоть до экологии человека. Рассматриваются также различные области практического приложения экологии – природные ресурсы, загрязнение среды и т. п.

Содержание
Предисловие
Тема 1. СТРОЕНИЕ ЭКОСИСТЕМ
1.1. Основные понятия экологии
1.2. Энергия в экологических системах
1.3. Биогеохимические круговороты
1.4. Организация на уровне сообщества
1.5. Организация на популяционном уровне
ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ И ПРИНЦИПЫ ЭКОЛОГИИ
2.1. Закон минимума
2.2. Закон толерантности
2.3. Обобщающая концепция лимитирующих факторов
2.4. Закон конкурентного исключения
2.5. Основной закон экологии
2.6. Некоторые другие важные для экологии законы и принципы
Тема 3. УЧЕНИЕ ВЕРНАДСКОГО О БИОСФЕРЕ И КОНЦЕПЦИЯ НООСФЕРЫ
3.1. Учение Вернадского о биосфере
3.2. Эмпирические обобщения Вернадского
3.3. Эволюция биосферы
3.4. Отличия растений от животных
3.5. Концепция ноосферы
Тема 4. КОНЦЕПЦИЯ КОЭВОЛЮЦИИ И ПРИНЦИП ГАРМОНИЗАЦИИ
4.1. Типы взаимодействия
4.2. Значение коэволюции
4.3. Гея-гипотеза
4.4. Принцип гармонизации
4.5. Принцип интегративного разнообразия
Тема 5. ЕСТЕСТВЕННОЕ РАВНОВЕСИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ЭКОСИСТЕМ
5.1. Равновесие и неравновесие
5.2. Особенности эволюции
5.3. Принцип естественного равновесия
5.4. Соотношение равновесия и эволюции
Тема 6. СОВРЕМЕННЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС
6.1. Научно-техническая революция и глобальный экологический кризис
6.2. Современные экологические катастрофы
6.3. Реальные экологически негативные последствия
6.4. Потенциальные экологические опасности
6.5. Комплексный характер экологической проблемы
Тема 7. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ НАУКИ И ТЕХНИКИ
7.1. Естественно-научные корни экологических трудностей
7.2. Тенденция экологизации науки
7.3. Идеал науки как целостной интегративно-разнообразной гармоничной системы
7.4. Экологическое значение техники
Тема 8. МОДЕЛИРОВАНИЕ В ЭКОЛОГИИ И КОНЦЕПЦИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
8.1. Математическое моделирование в экологии
8.2. Глобальное моделирование
8.3. Концепция устойчивого развития
Тема 9. ПОСЛЕДСТВИЯ ГЛОБАЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА И БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
9.1. Перспективы устойчивого развития природы и общества
9.2. Экологическая политика: сотрудничество и борьба
9.3. Экологическое общество как тип общественного устройства
Тема 10. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ГУМАНИЗМ
10.1. Агрессивно-потребительский и любовно-творческий типы личности
10.2. Экологическая и глобальная этика
10.3. Эволюция гуманизма
10.4. Принципы экологического гуманизма
Тема 11. ЭКОЛОГИЯ И КУЛЬТУРА
11.1. Экологическая идеология
11.2. Экологическая культура
11.3. Экологическая философия
11.4. Экологическое искусство
Словарь терминов
Список рекомендуемой литературы ко всему курсу.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Экология. Живая планета. 5 класс. Практикум

Автор(ы): Самкова Виктория Анатольевна, Шурхал Лидия Ивановна   Издательство: Академкнига/Учебник, 2011 г.  Серия: Экология

Цена: 94 руб.   Купить

Практикум предназначен для углубления и проверки знаний школьников по курсу "Экология", содержит задания в различных формах для работы школьников на уроке и во внеурочной деятельности. Он является составной частью учебно-методического комплекта В.А. Самковой, Л.И. Шурхал "Экология. Живая планета" для 5 класса общеобразовательных учреждений.


Экология. 5-9 классы. Примерная рабочая программа по учебному курсу

Автор(ы): Самкова Виктория Анатольевна   Издательство: Академкнига/Учебник, 2015 г.

Цена: 273 руб.   Купить

Примерная рабочая программа по учебному курсу реализована в учебных пособиях и других компонентах УМК по экологии: "Экология. Живая планета. 5 класс" (Л.И. Шурхал, В.А. Самкова, СИ. Козлен­ке), "Экология. Природа. Человек. Культура. 6 класс" (В.А. Самкова, Л.И. Шурхал), "Экология. Среды жизни на планете. 7 класс" (В.А. Сам­кова, Л.И. Шурхал), "Экология. Экосистемы и человек. 8 класс" (В.А. Самкова), "Экология. Город, в котором мы живём. 9 класс" В.А. Самкова). Программа по учебному курсу разработана с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и согласована по структуре и содержанию с примерными программами по учебным предметам.


Экология. 10-11 классы. Методическое пособие

Автор(ы): Суматохин Сергей Витальевич, Наумова Лениза Гумеровна   Издательство: Вентана-Граф, 2012 г.  Серия: Экология

Цена: 273 руб.   Купить

Пособие предназначено для организации обучения по курсу экологии в 10-11 классах по учебнику "Экология" (Миркин Б.М. М. : Вентана-Граф, 2010). Книга содержит программу по экологии для 10-11 классов, разработанную авторским коллективом под руководством СВ. Суматохина, планирование курса и рекомендации к урокам, позволяющие учителю организовать обучение экологии по предложенной программе. Адресовано учителям общеобразовательных учреждений.


Экология животных. 7 класс. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений

Автор(ы): Кучменко Валерия Семеновна, Громова Любовь Анатольевна   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Экология

Цена: 172 руб.   Купить

Рабочая тетрадь разработана к учебному пособию "Экология животных" для 7 класса (Бабенко В.Г., Богомолов Д.В., Шаталова С.П., Шубин А.О.), выпускаемому издательским центром "Вентана-Граф". Предлагаемые в ней задания охватывают содержание программы "Экология животных" (автор И.М. Швец) и сгруппированы по учебным темам, которые согласуются с главами учебного пособия. Задания повышенной сложности отмечены знаком (*). Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся на уроках и при выполнении домашних заданий. Адресовано учащимся общеобразовательных учреждений.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!