x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 58 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 58 чел.
Мониторинг деятельности федеральных образовательных учреждений высшего профессионального образования

Мониторинг деятельности федеральных образовательных учреждений высшего профессионального образования

Мониторинг деятельности федеральных образовательных учреждений высшего профессионального образования.

В материале представлен список почти всех государственных ВУЗов Российской Федерации с филиалами. Зеленым цветом выделены эффективные ВУЗы, а красным - ВУЗы "с признаками неэффективности". В число последних попали такие известные университеты как МАМИ, МАРХИ, РГГУ, Государственный университет управления, а также все ВУЗы Чечни. Предполагается, что такой мониторинг будет проводиться систематически.

Показатели для отнесения ВУЗов к группе имеющих признаки неэффективности.
I. Образовательная деятельность: средний балл ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение по очной форме по программам подготовки бакалавров и специалистов за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации или с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами (средневзвешенное значение)
II. Научно-исследовательская деятельность: объем НИОКР в расчете на одного НИР
III. Международная деятельность: удельный вес численности иностранных студентов, завершивших освоение ООП ВПО, в общем выпуске студентов (приведенный контингент)
IV. Финансово-экономическая деятельность: доходы ВУЗа из всех источников в расчете на одного НПР
V. Инфраструктура: общая площадь учебно-лабораторных зданий в расчете на одного студента (приведенного контингента), имеющихся у ВУЗа на праве собственности и закрепленных за ВУЗом на праве оперативного управления.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Организация внеурочной деятельности. Система "Перспективная начальная школа"

Автор(ы): Соломатин Александр Михайлович, Чуракова Роза Гельфановна, Янычева Галина Владимировна   Издательство: Академкнига/Учебник, 2014 г.  Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС

Цена: 275 руб.   Купить

Настоящее пособие разработано на основе анализа действующих федеральных документов в сфере образования, а также практики использования личностно-ориентированной развивающей системы "Перспективная начальная школа". Часть представленных в данном издании материалов включает разработки педагогов и управленцев, раскрывающие модели организации внеурочной деятельности, подходы к созданию рабочих программ на основе предложений авторского коллектива "Перспективной начальной школы". Пособие предназначено управленческим командам образовательных учреждений, которые проектируют модели организации внеурочной деятельности на разных ступенях обучения школьников, педагогам, осуществляющим реализацию стандарта второго поколения (или участвующим в его апробации), и участникам курсов повышения квалификации институтов развития образования (ИПК), студентам учреждений высшего и среднего профессионального образования, интересующимся вопросами введения ФГОС. 2-е издание, стереотипное.


Культурно-образовательная среда школы + CD. ФГОС

Автор(ы): Иванова Ольга Леонидовна, Бобровская Людмила Николаевна, Фастова Елена Игоревна   Издательство: Учитель, 2015 г.

Цена: 233 руб.   Купить

Комплект (книга + диск) раскрывает основания и смыслы инновационной деятельности, включает методические рекомендации по разработке содержания и дорожной карты реализации инновационного проекта на примере проекта "Культурно-образовательная среда становления социогуманитарной компетентности подростка в общеобразовательной организации: открытие новых смыслов"; представлены сетевые формы организации инновационной деятельности; обозначены критерии экспертизы деятельности сетевой региональной инновационной площадки и её результатов. В приложении дан тезаурус основных понятий и терминов инновационного проекта. В диске представлены содержание и дорожная карта инновационного проекта, программа и материалы проведения творческих мастерских инновационного развития, проектных оргдея-тельностных семинаров для управленческой команды и участников проектной деятельности. Адресован руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов, осуществляющих управление в сфере образования, преподавателям организаций высшего и дополнительного профессионального образования, научным руководителям и консультантам региональных и федеральных инновационных площадок.


Как оформить документацию инновационного образовательного проекта. Практическое руководство. ФГОС

Автор(ы): Иванова Ольга Леонидовна, Фастова Елена Игоревна   Издательство: Учитель, 2015 г.

Цена: 152 руб.   Купить

Пособие содержит полный формат документов инновационного проекта (паспорт проектной документации). Предложены методические рекомендации по выбору направления и темы проекта, включая определение проблемы, обоснование актуальности, постановку цели и задач, презентацию содержания по этапам и стадиям его реализации, алгоритм составления дорожной карты, план ресурсного обеспечения и смету расходов. Показаны актуальные направления инновационной деятельности образовательных организаций в контексте Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", государственной программы "Развитие образования" на 2013-2020 годы в условиях перехода к реализации ФГОС. Адресовано руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов управления образованием, преподавателям организаций высшего и дополнительного профессионального образования, научным руководителям и консультантам региональных и федеральных инновационных площадок, а также всем, кто начинает заниматься инновационной деятельностью.


Математика. Оценка профессиональной компетентности учителей начальной школы. ФГОС

Автор(ы): Денищева Лариса Олеговна, Рыдзе Оксана Анатольевна, Ковалева Галина Сергеевна   Издательство: Просвещение, 2013 г.  Серия: Дополнительные пособия

Цена: 166 руб.   Купить

В пособии рассматриваются основные подходы к оценке профессиональной компетентности учителей начальной школы в области преподавания математики. Приводятся варианты контрольных измерительных материалов с системой оценивания выполнения заданий, разработанные в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального, среднего профессионального и начального общего образования. Книга может использоваться для оценки готовности учителей начальной школы к реализации образовательных стандартов второго поколения. Издание адресовано специалистам, занимающимся проблемами оценки ка­чества образования. Будет полезно специалистам системы повышения квали­фикации педагогических кадров, преподавателям образовательных учреждений педагогического профиля, учителям начальной школы, руководителям обра­зовательных учреждений и студентам педагогических вузов.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!