x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 122 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 122 чел.
Общая теория измерений, Гудков П.А., 2009

Общая теория измерений, Гудков П.А., 2009

Общая теория измерений, Гудков П.А., 2009.

  В учебно-методическом пособии рассматриваются методики обработки результатов различных видов измерений. Подробно описывается этапы и процедуры предварительного анализа результатов измерений, проверки рабочих гипотез, расчетов математических характеристик результатов измерений и представления окончательных результатов обработки измерительной информации. Материалы сопровождаются необходимыми алгоритмами и справочными данными, что делает описание доступным и полезным для решения практических задач.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, аспирантов и научных работников вузов, занимающихся экспериментальными измерительными исследованиями.

Методика однократных измерений.
Однократные измерения могут обеспечить необходимую точность при выполнении следующих условий:
1. Исследуемый объект заранее достаточно изучен и адекватен принятой математической модели. Например, ограничиться однократным измерением диаметра вала можно, если известно, что отклонение от круглости при обработке на данном станке пренебрежимо мало.
2. Имеется достаточно данных об измеряемой и влияющих физических величинах.

Необходимым условием проведения однократного измерения служит наличие априорной информации. К ней относится информация, например, о виде закона распределения вероятности показания и мере его рассеяния, которая извлекается из опыта предшествующих измерений или определяется эмпирически. Если ее нет. то используется информация о том. насколько значение измеряемой величины может отличаться от результата однократного измерения. Такая информация обычно представляется классом точности средства измерения.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ОДНОКРАТНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ ПО ШКАЛЕ ИНТЕРВАЛОВ (ОТНОШЕНИЙ) И ПОРЯДКА
1.1. Методика однократных измерений
1.2. Ситуационное моделирование поправки
1.3. Представление результатов однократных измерений
1.4. Инструкция по проведению работы
2. МНОГОКРАТНЫЕ РАВНОТОЧНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ ПО ШКАЛЕ ИНТЕРВАЛОВ (ОТНОШЕНИЙ)
2.1. Анализ априорной информации и выполнение измерений
2.2. Обнаружение грубых погрешностей измерений
2.3. Идентификация законов распределения величин по результатам измерений  
2.4. Проверка нормальности закона распределения вероятности результатов измерений
2.5. Представление результата измерений  
2.6. Инструкция по проведению работы
3. МНОГОКРАТНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ ПО ШКАЛЕ ПОРЯДКА
4. МНОГОКРАТНЫЕ НЕРАВНОТОЧНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ ПО ШКАЛЕ ИНТЕРВАЛОВ (ОТНОШЕНИЙ)
4.1. Методика обработки результатов многократных неравноточных измерений  
4.2. Инструкция по проведению работы
5. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ НЕСКОЛЬКИХ СЕРИЙ ИЗМЕРЕНИЙ
5.1. Методика обработки результатов нескольких серий измерений
5.2. Инструкция по проведению работы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Общая химия: Учебник

Автор(ы): Хомченко Иван Гавриилович   Издательство: Новая волна, 2014 г.

Цена: 302 руб.   Купить

В книге изложены основные понятия и законы химии, теория строения атома, учение о химической связи, теория растворов и электрохимических процессов. Описаны свойства неорганических соединений. В разделе, посвященном органической химии, рассмотрены теория химического строения органических соединений А. М. Бутлерова и свойства органических соединений отдельных классов. Учебник предназначен для учащихся техникумов, колледжей и средних учебных заведений с расширенной программой по химии. Может быть полезен преподавателям химии и студентам нехимических вузов, изучающим общую или органическую химию. 2-е издание, исправленное и дополненное.


Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе

Автор(ы): Дыхан Л. Б.   Издательство: Феникс, 2009 г.  Серия: Библиотека учителя

Цена: 82 руб.   Купить

В книге последовательно рассматриваются общая теория здоровья и здорового образа жизни; принципы организации педагогического процесса, способствующего охране здоровья учащихся; конкретные практические рекомендации по организации данной деятельности в школе. Значительный интерес, по мнению автора, вызовут у учителей и администрации школ обширные приложения книги, в которых приводятся конкретные методики оценки образовательной среды, уровня здоровья учащихся, методы оздоровления школьников общедоступными немедикаментозными средствами; программы повышения компетентности учителей в вопросах здоровья; планы анализа урока, включая уроки физкультуры, с точки зрения здоровьесберегающей деятельности учителя; конкретные разработки классных часов и внеклассных мероприятий.


Занковские педагогические чтения. 2009-2010. Опыт. Достижения. Перспективы

  Издательство: Дом Федорова, 2010 г.

Цена: 152 руб.   Купить

В сборнике "Занковские педагогические чтения. 2009-2010. Опыт. Достижения. Перспективы" представлены работы как ученых, разработчиков системы развивающего обучения Л.В. Занкова, авторов УМК, специалистов вузов и ИПК, так и учителей-практиков. Основой содержания сборника стали материалы Занковских педагогических чтений, состоявшихся в 2009-2010 годах, а также работы участников региональных и межрегиональных семинаров. В материалах освещается широкий круг вопросов, связанных прежде всего с введением Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, осмыслением потенциала системы Л.В. Занкова для реализации его требований. Кроме того, издание включает разработки уроков, выполненные учителями. Сборник может быть полезен тем, кого интересуют теория и практика современного начального образования, развивающего обучения.


Биология. 10-11 классы. Общая биология. Базовый уровень. Рабочая тетрадь. ФГОС

Автор(ы): Бодрова Наталья Федоровна   Издательство: Метода, 2014 г.  Серия: Основная школа/Биология. Экология

Цена: 129 руб.   Купить

Тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также методическое пособие для учителя. Ее можно использовать для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 10-11 классах (базовый уровень) по учебнику Н.Д. Андреевой "Биология.10-11 классы" (издательство "Мнемозина"); Д.К. Беляева, П.М. Бородина, Н.Н. Воронцова "Биология. Общая биология 10-11 классы" (издательство "Просвещение"); А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника "Общая биология. 10-11 класс" (издательство "Дрофа"); И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Т.Е. Лощилиной "Общая биология. 10 класс" и И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Т.Е. Лощилиной, П.В. Ижевского "Общая биология. 11 класс" (издательство "Вентана-Граф"); В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Е.Т. Захаровой "Общая биология.10-11 класс" (издательство "Дрофа"). Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!