x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 97 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 97 чел.
Системы контроля и управления доступом, Штриховые коды, Волхонский В.В., 2015

Системы контроля и управления доступом, Штриховые коды, Волхонский В.В., 2015

Системы контроля и управления доступом, Штриховые коды, Волхонский В.В., 2015.

  Рассматриваются такие широко распространенные идентификаторы систем контроля доступа, как штриховые коды. Анализируются принципы построения, особенности основных типов линейных и матричных штриховых кодов, используемых в настоящее время.
Учебное пособие предназначено для обучения магистров по направлению 16.04.01 «Техническая физика» в рамках магистерской программы «Оптоэлектронные системы безопасности».
Может быть рекомендовано слушателям курсов повышения квалификации и техническим специалистам, занимающимся проектированием и эксплуатацией систем контроля и управления доступом.

Принципы кодировки 6 штриховых кодах товаров.
Рассмотрим принципы построения графического изображения основных версий универсального кода товара UPC-А и европейского кода товара EAN-13. которые практически идентичны.

Кроме общих основных требований к штриховым кодам, как частному случаю идентификаторов, предъявляются дополнительные требования:
• симметричность - код должен читаться правильно в .любом направлении - прямом и обратном, т. е. при любой ориентации (в том числе и перевороте);
• инвариантность к сочетанию цвета или тона - черные штрихи/белые промежутки и наоборот:
• простота нанесения/считывания;
• дешевизна:
• высокая надежность правильности считывания, поскольку ошибки приводят к получению неправильных цен из базы данных.

Графическое изображение рассматриваемых кодов (рис. 1.5) состоит из двух групп знаков, каждая из которых соответствует определенной цифре кода. В каждой группе, левой и правой, по шесть знаков. Группы знаков разделяются так называемыми защитными шаблонами. Эти шаблоны содержат штрихи единичной ширины, которые служат для синхронизации сканеров (считывателей) штрихового кода. На графическом изображении кода они имеют большую высоту, чем остальные элементы кодов. Левые и правые защитные шаблоны состоят из трех штрихов единичной ширины — двух темных и одного светлого межу ними. Средний защитный шаблон состоит из пяти штрихов — трех светлых и двух темных. Все остальное -цифры кода.

Содержание
Введение
1. ЛИНЕЙНЫЕ ШТРИХОВЫЕ КОДЫ
Принципы построения
Основные типы линейных кодов
Принципы кодирования в штриховых кодах товаров
Универсальный код товара
Структура кода
Расчет контрольного числа
Европейский код товара
Структура кода
Кодирование дополнительной цифры
Расчет контрольного числа
Код чередующийся 2 из 5
Структура кода
Алгоритм кодирования
Код Code 39
Организации по стандартизации
Глобальный префикс предприятия
Глобальный номер предмета торговли
Глобальный номер места нахождения
2. ДВУМЕРНЫЕ ШТРИХОВЫЕ КОДЫ
Типы двумерных кодов
2.1. Стековые коды
Двумерный стековый код PDF417
Структура символа PDF417
2.2. Матричные коды
Двумерный штриховой код Aztec
Основные характеристики
Структура кода
Алгоритм декодирования
QR-код
3. СЧИТЫВАТЕЛИ ШТРИХОВЫХ КОДОВ
Способ считывания информации
Последовательные сканеры
Матричные считыватели
Линейные матричные считыватели
Двумерные матричные считыватели
Заключение
Контрольные вопросы и задания для самопроверки
Литература.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Номативно-правовое обеспечение образования

Автор(ы): Федорова Марина Анатольевна   Издательство: Педагогическое общество России, 2008 г.

Цена: 148 руб.   Купить

В учебном пособии раскрыты теоретические основы правовой сферы системы образования, обоснована актуальность и содержательная сущность подготовки специалистов для работы в образовательном правовом пространстве. Особое внимание уделено рассмотрению с нормативной точки зрения центральных проблем педагогики, касающихся характеристики системы образования, ее субъектов, отношений между ними, управления ее деятельностью и др. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, специалистам органов управления образованием, работникам системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров, преподавателям вузов, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.


Управление воспитательной деятельностью в образовательном учреждениях

Автор(ы): Прохорова Оксана Германовна   Издательство: Каро, 2007 г.  Серия: Педагогическая серия

Цена: 140 руб.   Купить

В методическом пособии освещена организация управления воспитательной деятельностью в образовательных учреждениях, сформулированы функции педагогического управления, изложены особенности управления методической, воспитательной и научно-исследовательской работой, рассмотрены также проблемы управленческой культуры и экспертной оценки качества работы руководителей. Отражая современные взгляды на управление образовательным учреждением, пособие ориентирует на совершенствование и развитие внутришкольного управления как важной составляющей модернизации российского образования. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений и специалистам региональных органов власти, занимающимся воспитательной работой, а также может быть полезно педагогическим работникам системы повышения квалификации.


Основы стратегического управления школой

Автор(ы): Моисеев Александр Матвеевич, Моисеева Ольга Максимовна   Издательство: Центр педагогического образования, 2008 г.  Серия: Образование XXI века

Цена: 140 руб.   Купить

Стратегическое управление вносит весомый вклад в достижение высокого качества образования и управления школой, в обеспечение долговременного успеха школы через постановку главных стратегических целей, выбор приоритетов, определение стратегий достижения этих целей, направление коллективов на эффективную реализацию стратегических планов в повседневной работе. Для всякой школы, уважающей себя и желающей стать современной и успешной, и для ее лидеров внедрение стратегического управления школой относится к числу актуальных. Пособие рекомендуется руководителям образовательных учреждений, руководителям и специалистам органов управления образованием и их методических служб, преподавателям системы дополнительного и высшего профессионального образования, консультантам по управлению, всем, кто интересуется проблемами перехода управления образовательными учреждениями на позиции стратегического, программно-целевого подхода.


Современная система контроля и оценки образовательных достижений младших школьников. Пособие для уч

Автор(ы): Кузнецова Марина Ивановна   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Оценка знаний

Цена: 264 руб.   Купить

В пособии проанализированы изменения в государственной концепции результатов образования и системы их контроля и оценки, проблемы сложившейся к началу XXI века системы контроля и оценки образовательных достижений младших школьников; обоснованы концептуальные основы построения современной системы контроля и оценки образовательных достижений младших школьников, дана характеристика обязательных компонентов этой системы. Представлены результаты проведенных автором исследований, связанных с педагогической диагностикой, федеральными и региональными мониторингами, международным сравнительным исследованием PIRLS. Данное пособие представляет интерес как для научного сообщества, так и для учителей-практиков.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!