x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 81 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 81 чел.
Естествознание, 11 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый уровень, в 2 частях, часть 1, Алексашина И.Ю., Ляпцев А.В., Шатало

Естествознание, 11 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый уровень, в 2 частях, часть 1, Алексашина И.Ю., Ляпцев А.В., Шатало

Естествознание, 11 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый уровень, в 2 частях, часть 1, Алексашина И.Ю., Ляпцев А.В., Шаталов М.А., 2008.

§3. Техника и человеческие потребности: насущное и избыточное
 
Здоровье — важнейшая общечеловеческая цен ность. Опишите роль техники в решении медицинских и иных проблем охраны и укрепления здоровья человека. Правомочно ли мнение о том, что техника нарушает природный закон выживания сильнейших?

 Значительную часть времени человек проводит у  себя дома. Дом — место отдыха, досуга, общения с близкими людьми и друзьями, а для кого-то это место ведения индивидуального хозяйства. Нужна ли техника человеку в построении своего домашнего очага? В каких бытовых ситуациях техника — плохой помощник человеку?
 
Дома, на работе и улице, в мире в целом каждый человек хочет чувствовать себя в безопасности. В обеспечении этой безопасности задействованы значительные человеческие ресурсы: работники спецслужб, военнослужащие и т. д. Могут ли они гарантировать нам надежную защиту без техники? От использования какой техники человечеству стоило бы отказаться навсегда?

Статуя Зевса.
Одним из чудес света является статуя Зевса. В облике Зевса сочетаются властность и милосердие, мудрость и доброта. В классической механике есть что-то, напоминающее Зевса. Можете ли вы объяснить, что именно?

ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. Развитие техногенной цивилизации
§ 1. Техника как реальность, созданная человеком.
§ 2. Техника и техногенная цивилизация.
§ 3. Техника и человеческие потребности: насущное и избыточное.
§ 4. Зарождение и развитие техники.
§ 5. Естествознание как источник развития техники.
§ 6. Эволюция технической мысли.
§ 7. человек и техника о мировой литературе.
§ 8. Техника — источник тревог человечества.
§ 9. Научно-техническое творчество: проблема профессиональной ответственности.
Глава 2. Взаимодействие науки и техники
§ 10. От законов механики к механическим устройствам.
§11. Творчество изобретателя.
§ 12. Гидродинамика и аэродинамика. Плавающие и летательные аппараты
§ 13. Законы сохранения, реактивное движение, космические полеты.
§ 14. Космические исследования.
§ 15. Принципы работы тепловых двигателей.
§ 16. Законы термодинамики и КПД тепловых двигателей.
§ 17. Исследование КПД различных циклов.
§ 18. Принципы устройства тепловых двигателей.
§ 19. Теплоэнергетика сегодня.
§ 20. Принципы работы электрогенераторов и электродвигателей.
§ 21. Исследование работы электрогенератора и электродвигателя.
§ 22. Источники питания в современной технике.
§ 23. Преобразование и передача электроэнергии.
§ 24. Электроэнергетика и экология.
§ 25. Радиоволны и особенности их распространения.
§ 26. Использование радиоволн.
§ 27. Принципы работы мобильной телефонной связи.
§ 28. Геометрическая оптика и оптические приборы.
§ 29. Принцип действия очков.
Глава 3. Естествознание в мире современных технологий
§ 30 Приборы, использующие волновые свойства света.
§ 31. Проявление волновых свойств света.
§ 32. Стереоизображение и голография.
§ 33. Искусственный цвет.
§ 34 Приборы, использующие корпускулярные свойства света.
§ 35. Принцип работы лазера.
§ 36. Свойства лазерного излучения и использование лазеров.
§ 37. Вред и польза от ядерных технологий.
§ 38. Ядерное оружие и проблема его нераспространения.
§ 39. Принцип действия атомных реакторов.
§ 40. Атомная энергетика и экологического проблемы.
§ 41. Проблема управляемого термоядерного синтеза и энергетика будущего .
§ 42. Информация и электрические сигналы.
§ 43. Приборы, преобразующие электрические сигналы.
§ 44. Базовые элементы компьютера.
§ 45. История развития и перспективы информационных технологий
§ 46 Человек — компьютер: обмен информацией.
§ 47. в мире удивительных веществ и материалов.
§ 48. От полимеров природных к полимерам синтетическим .
§ 49. Синтетические полимеры — основа пластмасс.
§ 50. Биотехнология и прогресс человечества.
§ 51. Клонирование: за или против?.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Естествознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС

Автор(ы): Алексашина Ирина Юрьевна, Галактионов Кирилл Владимирович, Ляпцев Александр Викторович, Шаталов Максим Анатольевич   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Биология и естествознание

Цена: 1032 руб.   Купить

Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию "Лабиринт" для 10-11 классов. В нём рассмотрены вопросы, посвященные развитию техногенной цивилизации, взаимодействию науки и техники, современным технологиям; раскрыты взаимосвязи естественных наук, здоровья человека и глобальных проблем человечества. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности. Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, изучающих естествознание на базовом уровне. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, исправленное.


Естествознание. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений

Автор(ы): Рыжаков Михаил Викторович, Фадеева Алевтина Алексеевна, Иванова Раиса Георгиевна, Суравегина Ирина Трофимовна, Страут Евгений Карлович, Самкова Виктория Анатольевна   Издательство: Вита-Пресс, 2009 г.  Серия: Естествознание

Цена: 243 руб.   Купить

Естествознание. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. Под редакцией И.Т. Суравегиной Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.


Естествознание. 10 класс. Базовый уровень. Учебник. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС

Автор(ы): Титов Сергей Алексеевич, Сивоглазов Владислав Иванович, Агафонова Инна Борисовна   Издательство: Дрофа, 2013 г.  Серия: Естествознание

Цена: 517 руб.   Купить

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю. Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества. В книге содержится много проблемных, поисковых и исследовательских заданий, в том числе предполагающих проведение опытов, конструирование моделей, разработку проектов. Современные красочные рисунки и слайды способствуют эффективному усвоению материала и значительно расширяют образовательные возможности учебника. Учебник адресован учащимся 10 класса общеобразовательных учреждений.


Естествознание. Базовый уровень. 10 класс. Учебник. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС

Автор(ы): Габриелян Олег Сергеевич, Сивоглазов Владислав Иванович, Пурышева Наталия Сергеевна, Остроумов Игорь Геннадиевич, Сладков Сергей Анатольевич   Издательство: Дрофа, 2014 г.  Серия: Естествознание

Цена: 565 руб.   Купить

Учебник адресован учащимся 10 классов общеобразовательных учреждении и классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля. Новый учебный курс "Естествознание" рассматривает объекты и явления естественного мира в гармонии физики, химии, биологии, астрономии, географии и экологии. Учебник содержит главы "Естествознание и методы познания мира", "Мегамир", "Макромир". В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Таким образом, содержание учебника полностью реализует требования ФГОС среднего (полного) общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 2-е издание, переработанное.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!