x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 35 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 35 чел.
Концепции современного естествознания, Стародубцев В.А., 2002

Концепции современного естествознания, Стародубцев В.А., 2002

Концепции современного естествознания, Стародубцев В.А., 2002.
 
   В учебном пособии рассмотрены вопросы становления современной парадигмы естествознания, его античные и классические предпосылки, концепции фундаментальных полей и пространства - времени. Изложены современные концепции эволюции вселенной, возникновения живого вещества и разума на Земле. Рассмотрены процессы биосинтеза в клетке, самоорганизации и возникновения динамического хаоса. Работа подготовлена на кафедре общей физики ТПУ и предназначена для студентов направлений 521600 (экономика), 061100 (менеджмент организации), 061500 - (маркетинг), 060800 (экономика и управление на предприятии), изучающих курс “Концепции современного естествознания”, а также для преподавателей, учащихся выпускных классов лицеев и школ.

Проблема адекватного описания микромира.
Планетарная модель атома явилась вершиной классического естествознания. Она же показала неприменимость его для адекватного описания микромира.

Классическая механика рассматривает электрон как материальную частицу. траектория которой при движении в атоме представляет собой замкнутую кривую второго порядка, например окружность. Условием нахождения электрона на круговой орбите является равенство кулоновской силы притяжения центростремительной сите.

Классическая электродинамика утверждает, что при движении с ускорением (в том числе - центростремительным) любая заряженная частица является источником электромагнитных волн. Мощность излучения пропорциональна четвертой степени ускорения. При той величине ускорения, которое действует (по классической механике) на электрон в атоме, он должен излучить всю свою энергию за время порядка 10 нс. Опыт показывает, что излучение атома происходит не всегда. В нормальных условиях атомы не излучают.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ИСТОКИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ. КОНЦЕПЦИИ ЭЛЕМЕНТАЛЕЙ
1.1. Деистические концепции сотворения мира
1.2. Античные концепции элементалей окружающего мира
1.3. Концепция классического атомизма
1.4. Концепция атома как планетарной системы
1.5. Проблема адекватного описания микромира
1.6. Пространственный аспект иерархии структурных уровней
2. КОНЦЕПЦИИ ПРОСТРАНСТВА - ВРЕМЕНИ
2.1. Классические концепции Движения, Пространства, Времени
2.2. Парадоксы Движения
2.3. Концепция четырехмерного пространства - времени
2.4. Применение СТО в современном естествознании
2.5. Общая теория относительности А. Эйнштейна
2.6. Динамические поля гравитации
3. КОНЦЕПЦИИ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ПОЛЕЙ И ЧАСТИЦ
3.1. Концепции близко- и дальнодействия
3.2. Взаимодействие электромагнитных полей с частицами вещества
3.2.1. Классическое рассеяние на электронных оболочках атомов
3.2.2. Фотовозбуждение оболочек атомов и ионов
3.2.3. Фотоэлектрический эффект
3.2.4. Эффект Комптона
3.2.5. Эффект комбинационного рассеяния света (эффект Рамана)
3.3. Фундаментальные частицы вещества
3.4. Основные положения концепции электрослабых взаимодействий
4. ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ
4.1. Смена классической концепции мироздания
4.2. Движение и столкновения галактик
4.2.1. Строение нашей галактики
4.2.2. Волны в галактиках
4.2.3. Столкновения галактик
4.3. Закон Э. Хаббла и будущее Вселенной
4.3.1. Эффект Доплера
4.3.2. Закон Хаббла
4.3.3. Будущее Вселенной
4.4. Прошлое Вселенной
4.4.1. Две концепции Вселенной
4.4.2. Реликтовое излучение Большого взрыва
4.4.3. Из чего рождается Вселенная?
4.4.4. Инфляция Вселенной
4.4.5. Другие этапы Большого взрыва
4.5. Космические циклы
4.5.1. Что первично - галактики или звезды?
4.5.2. Параметры звезд
4.5.3. Циклы эволюции звезд
4.6. Нерешенные проблемы
Хрестоматия к главе 4
5. ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ
5.1. Концепция множества обитаемых миров
5.2. Поиски планетарных систем
5.3. Гипотезы образования «колыбели жизни»
5.4. Гипотезы возникновения жизни
5.4.1. Концепция самозарождения жизни
5.4.2. Концепция панспермия
5.4.3. Концепция физико-химической эволюции
5.5. Кодирование и воспроизводство биологической информации
5.5.1. Состав и структура белков
5.5.2. Нуклеиновые кислоты
5.5.3. Принцип кодирования аминокислотных последовательностей
5.5.4. Механизм биосинтеза белков
5.5.5. Механизм клеточной стабильности
5.5.6. Межклеточный обмен веществами
5.6. Физические способы ускорения обмена веществ
Хрестоматия к главе 5
6. ЭВОЛЮЦИЯ БИОСФЕРЫ
6.1. Неизбежность развития
6.2. Концепции эволюции
6.2.1. Концепция Ламарка
6.2.2. Концепция Дарвина
6.2.3. Случайна ли эволюция?
6.2.4. Геобиологические циклы
6.2.5. Трофический перенос информации
6.3. Составляющие биосферы
6.4. Адаптация популяций в биоценозах
6.4.1. Адаптация на молекулярном уровне
6.4.2. Адаптация «хищник - жертва»
6.4.3. Адаптация к условиям кризисов
6.5. Динамический хаос в изолированной популяции
6.6. Ресурсы и численность населения Земли
Хрестоматия к главе 6
7. УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ И КОЭВОЛЮЦИЯ
7.1. Диссипативные структуры
7.2. Системный подход к процессам эволюции
7.3. Сложность простых систем
Хрестоматия к главе 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Шпаргалка по концепциям современного естествознания

  Издательство: Окей-Книга, 2014 г.  Серия: Скорая помощь студенту

Цена: 20 руб.   Купить

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.


Давайте говорить правильно! Термины современного градостроительства. Краткий словарь-справочник

Автор(ы): Антошинцева Мария Александровна, Дурнева Анна Александровна   Издательство: Филологический факультет СПбГУ, 2008 г.  Серия: Давайте говорить правильно

Цена: 242 руб.   Купить

Факультет филологии и искусств СПбГУ продолжает разрабатывать серию, открытую словарем "Давайте говорить правильно! Трудности современного русского произношения и ударения" (авторы Л. А. Вербицкая, Н. В. Богданова, Г. Н. Скляревская. СПб., 2002). Как и первые словари, данное справочное пособие предназначено для самого широкого круга читателей и призвано помочь им избежать распространенных ошибок в речи. Для того чтобы словарь принес максимальную пользу и не вызвал затруднений при работе с ним, вам необходимо внимательно прочитать предисловие, в котором подробно изложены принципы подачи материала, правила пользования Словарем, а для наглядности приведены многочисленные примеры. Словарь содержит 1047 слов и устойчивых сочетаний.


Естествознание. 5 класс. Рабочая программа к учебнику Э.Л. Введенского, А.А. Плешакова

Автор(ы): Введенский Эдуард Львович, Новикова Светлана Николаевна   Издательство: Русское слово, 2012 г.  Серия: Инновационная школа

Цена: 170 руб.   Купить

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта общего образования по естествознанию. Издание адресовано преподавателям естествознания общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!