x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 104 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 104 чел.
История мировой культуры (мировых цивилизаций), Драч Г.В., 2002

История мировой культуры (мировых цивилизаций), Драч Г.В., 2002

История мировой культуры (мировых цивилизаций), Драч Г.В., 2002.

    Учебное пособие по истории мировой культуры и цивилизации предназначено восполнить отсутствующий в обществоведческих курсах необходимый историко-культурный и цивилизациологический материал. Оно охватывает широкий спектр рассмотрения основных культурно-цивилизационных типов как с позиций их традиционных оснований, так и в плане вхождения их в единое цивилизационное пространство. Отдельная глава посвящена истории отечественной культуры.
Пособие адресуется студентам высших учебных заведений, учащимся лицеев, гимназий и колледжей, а также всем, кого интересует история культуры и цивилизации.

Культура и цивилизация.
Культура — калька латинского cultura, его основные значения — «возделывание», «обрабатывание», «уход». Соответственно, «культура» — это обработка земли, разведение растений и животных и т. п., a cultor — возделыватель, землепашец, виноградарь, скотовод. Однако так же переводится и другой латинский термин «культ» (cultus), а вместе они допускают и второе, характерное для римской античности толкование, — поклонение, почитание, образование, воспитание и развитие. Отсюда термин cultor

имеет еще одно значение — воспитатель, наставник, а «культура» — ряд производных значений: воспитанность, облагороженность, утонченность и приличествующие этому одеяния, убранство жилья и в целом образ жизни. И этим образом жизни может быть как изучение искусств и литературы (служение музам), философии (служение мудрости), так и поклонение, служение богам (религиозный культ). Поскольку cultura сохраняет этимологическое родство с cultus, можно говорить о ритуальном понимании культуры, что не противоречит исконно античному ее значению как воспитания и образования, так как в этом случае речь идет о служении отеческим богам, защитникам города-государства, т. е. о развитии культуры в пространстве античного полиса.

В наше время слово «культура» является одним из наиболее употребляемых и в обыденном языке, и во множестве научных определений, что говорит как о многозначности термина, так и о многообразии самого феномена культуры. Но классифицируя в соответствии со сложившимся словоупотреблением различные области культуры, следует учитывать то обстоятельство, что культура — это не только различные области действительности, но и действительность человека в этих областях, глобальная сфера человеческой жизни. Все, чем мы пользуемся в области культуры (в том числе и само понятие культуры), было когда-то открыто, осмыслено и введено в глобальный мир человеческой повседневности. Культура — это уровень отношений, которые сложились в коллективе, те нормы и образцы поведения, которые освящены традицией, обязательны для представителей данного этноса и различных его социальных групп. Культура предстает формой трансляции социального опыта через освоение каждым поколением не только предметного мира культуры, навыков и приемов технологического отношения к природе, но и культурных ценностей, образцов поведения. Причем эта регулирующая социальный опыт роль культуры такова, что она формирует устойчивые художественные и познавательные каноны, представление о прекрасном и безобразном, добре и зле, отношении к природе и обществу, сущему и должному и т. п.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 7
Глава 1. КУЛЬТУРА, ЦИВИЛИЗАЦИЯ, ИСТОРИЯ 9
Культура и цивилизация 9
Восточная и западная цивилизации 14
Глава 2. ПЕРВОБЫТНЫЕ КОРНИ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ 21
Культура нижнего палеолита и эволюция человека 22
Культуры верхнего палеолита 25
ПАЛЕОЛИТ 27
Средний палеолит 27
Верхний палеолит 28
I. Перигорд (35—20 тыс. лет) 28
П. Ориньяк (30—19 тыс. лет) 28
III. Солютре (18—15 тыс. лет) 28
IV. Мадлен (15—10 тыс. лет) 28
«Физиопластическая» живопись 29
Тип цивилизации и первоэлементы культуры 29
Тотемизм 32
Схема соответствия стадий развития культуры морфологического типа и умственно-речевой деятельности гоминид 34
Мезолит 35
Охотники и рыболовы неолита 36
Земледельцы неолита 37
Магия и мифология неолитических земледельцев 37
Литература 39
Глава 3. ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ МИРЫ ТРАДИЦИОННЫХ ОБЩЕСТВ ВОСТОКА 40
Картина мира человека традиционных культур задавалась именно мифологией и религией 41
Египет 42
Историческая периодизация 42
Социально-политическая структура 43
Религиозно-мифологические представления египтян 44
Искусство Древнего Египта 46
Мир повседневности 48
Знания 48
Индия 49
Периодизация истории Индии 49
Религиозно-мифологические представления в истории Индии 50
Социально-политическая структура 54
Техника запоминания больших текстов 54
Индия. Мир повседневности 56
Искусство 57
В эпоху Гуптов 57
Китай 59
Историческая периодизация 59
Эпоха Чжоу (около XI—III вв. до н. э.) 59
Социально-политическая структура 60
Главной агрокультурой в Китае всегда был рис 61
Главной проблемой был отбор будущих чиновников и их подготовка 61
Религиозно-мифологические представления китайцев 62
Конфуцианство 62
даосизм и чань-буддизм 63
Мир повседневности 64
Искусство 65
Япония 67
Социально-экономическая структура 68
Религиозно-мифологические представления 68
Синтоизм 69
Мир повседневности 69
Искусство 71
Литература 73
Глава 4. АРАБО-ИСЛАМСКИЙ МИР 74
Коран 76
Сура 45 79
Сура 99. Землетрясения 79
Сунна 80
Шариат 83
Мусульманская философия и наука средневековья 85
Суфизм 85
Литература 88
Глава 5. У ИСТОКОВ ЕВРОПЕЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ: АНТИЧНЫЙ МИР 89
Архетипический характер культуры Древней Греции 89
гомеровской эпохи (XI—IX вв. до н. э.) 89
Эпоха классики (VB. ДО Н. Э.) 90
Шпенглер и античность 93
Античная культура 94
Полис 95
Созерцательность 95
От Микен к полису 99
Был ли гомеровский грек личностью? 102
Аполлоновское и дионисийское в античной культуре 108
Античный полис как феномен культуры 113
Древнегреческая философия 121
Литература 123
Глава 6. ЦИВИЛИЗАЦИИ СРЕДНЕВЕКОВОГО ЗАПАДА 124
Литература 140
Глава 7. Культурный облик ВОЗРОЖДЕНИЯ И РЕФОРМАЦИИ 141
Итальянское Возрождение 141
«Обратная сторона» возрожденческого титанизма 146
Культура эпохи Реформации. Контрреформация 151
Литература 166
Глава 8. НОВОЕ ВРЕМЯ: ОФОРМЛЕНИЕ ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЦИВИЛИЗАЦИИ 167
Культура XVII века 167
Политика 168
Научная революция 170
Парадоксы «века гениев» 171
Искусство XVII в 173
Культура XVIII века 176
Просвещение и просветители. Энциклопедисты 178
Борьба просветителей с религией и церковью 178
Прогресс естественных наук 179
Политические и правовые учения 180
Мораль 183
Искусство XVIII в 184
Европейская культура XIX века 186
Исторические и логические границы культуры XIX в 187
Наука и техника 189
Политическая культура 191
Мораль и религия 192
Искусство в XIX веке 195
Литература 202
Глава 9. СУДЬБЫ КУЛЬТУРЫ И ЦИВИЛИЗАЦИИ В XX ВЕКЕ XX ВЕК В ЗЕРКАЛЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ 203
Кризис культуры «общества быстрых перемен» 206
Глобальные проблемы современности 209
Современная культура: пути и возможности развития 213
Литература 216
Глава 10. СОВРЕМЕННЫЕ ЛИКИ культуры 217
Япония 217
Китай 220
Арабский Восток 223
США 225
Африка 227
Латинская Америка 228
Культура колониальной эпохи 232
Завоевание независимости и поиски духовного самобретения 234
Особенности латиноамериканской цивилизации и культуры 236
Литература 237
Глава 11. КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В РОССИИ 239
Культура языческой и Киевской Руси 240
Русская культура периода золотоордынского ига 246
Культура Московского государства 250
Культура Петербургской империи 256
Культура советского и постсоветского периода 263
Литература 270.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Мировая художественная культура. 6 класс

Автор(ы): Кошмина Ирина Васильевна   Издательство: Владос, 2003 г.  Серия: Учебное пособие

Цена: 112 руб.   Купить

В учебном пособии рассматривается развитие мировой художественной культуры в эпоху античности и средневековья. Прослеживаются связи русской художественной культуры с развитием мировой культуры. Издание адресовано учащимся общеобразовательных школ.


Основы буддийской культуры. Книга для учителя

Автор(ы): Кулаков А. Е., Теплова Е. Ф., Дымина Е. В.   Издательство: Этносфера, 2013 г.  Серия: Основы мировых религиозных культур

Цена: 443 руб.   Купить

Предлагаемое читателю методическое пособие предназначено преподавателям нового учебного курса "Основы мировых религиозных культур в школе" (далее - ОРКСЭ). Книга рассказывает об основных проблемах и стереотипах, с которыми сталкиваются педагоги при работе с модулем "Основы буддийской культуры". Пособие содержит систематизированный материал, необходимый для подготовки учителя к уроку: фрагменты художественных текстов, притч, религиозных текстов, вопросы и задания, ссылки на источники. Книга позволит творчески подходить к выбору содержания урока и решению педагогических и методических задач. Методическое пособие продолжает серию "Основы мировых религиозных культур".


Основы исламской культуры. Книга для учителя

Автор(ы): Ярлыкапов Ахмет Аминович, Кулаков А. Е., Теплова Е. Ф., Дымина Е. В.   Издательство: Этносфера, 2014 г.  Серия: Основы мировых религиозных культур

Цена: 444 руб.   Купить

Предлагаемое читателю методическое пособие предназначено преподавателям нового учебного курса "Основы религиозной культуры и светской этики" (далее - ОРКСЭ). Книга рассказывает об основных проблемах и стереотипах, с которыми сталкиваются педагоги при работе с модулем "Основы исламской культуры". Пособие содержит систематизированный материал, необходимый для подготовки учителя к уроку: фрагменты художественных текстов, притч, религиозных текстов, вопросы и задания, ссылки на источники. Книга позволит творчески подходить к выбору содержания урока и решению педагогических и методических задач. Издание продолжает серию методических пособий для педагога "Основы мировых религиозных культур в школе".


Мировая художественная культура Древний Восток: 6 класс: Учебное пособие для факультативного курса

Автор(ы): Пешикова Людмила Валентиновна   Издательство: Владос, 2003 г.  Серия: Пособие для факультативного курса

Цена: 112 руб.   Купить

В учебном пособии представлены мифы, сказания, легенды, песни, сказки, в которых отражена история художественной культуры древнейших цивилизаций Востока. Тексты объединены по регионам и формируют представление о многообразных формах художественной жизни Древнего Востока, своеобразии ее проявлений в разных уголках древневосточной цивилизации.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!