x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 113 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 113 чел.
Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014

Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014

Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014.

  В учебном пособии собраны труды доктора архитектуры, профессора КГАСУ, члена корреспондента РААСН Сайяра Ситдиковича Айдарова. Они посвящены актуальным вопросам развития национально-региональных традиций архитектуры Татарстана. Представлены исследования разных лет, охватывающие 1959 - 2004 годы: теоретические статьи последнего десятилетия, научно-реставрационные исследования монументальных комплексов булгаро-татарского средневековья, а также очерки по истории архитектуре Казани. В пособие включены авторские графические материалы С.С. Айдарова, большая часть которых публикуется впервые.
Пособие предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по направлению «Архитектура», а также для аспирантов и преподавателей.

АРХИТЕКТУРНЫЙ РЕГИОНАЛИЗМ НАЦИОНАЛЬНОЙ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН: РАСКРЫТИЕ ИСТОКОВ И КОНЦЕПЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ОТРАЖЕНИЯ.
В контексте данного исследования под региональным в архитектуре подразумевается следующее определение. Региональное — это то визуально выраженное своеобразие в облике сооружения, которое продиктовано архитектурными традициями и прочими особенностями, присущими для определённой географической территории. Присущими в качестве её характерных признаков, возникших под воздействием местных природно-климатических, этнокультурных. историко-географических, социально-экономических, научно-технических и прочих условий.

Начало формирования их восходит к самой глубокой древности, а окончательное становление — ко всем периодам последующего развития коренного населения той же территории на стадии принятия им одной из конфессиональных форм средневекового феодального мировоззрения (в X-XII вв.) и последующей жизни в пределах собственного или территориально соседствующего государственного образования, при тесных торгово-экономических отношениях с населением этого государства и его определённом прогрессирующим культурном или культурно-идеологическом воздействии.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Summary
Г.Н. Айдарова-Волкова. Творческий путь архитектора С.С. Айдарова
РАЗДЕЛ 1. ИЗБРАННЫЕ ТРУДЫ С.С. АЙДАРОВА, ПОСВЯЩЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ВОПРОСАМ СОВРЕМЕННОЙ АРХИТЕКТУРЫ ТАТАРСТАНА
1.1. Архитектурный регионализм национальной Республики Татарстан: раскрытие истоков и концепция современного отражения
1.2. Архитектура Татарстана - своеобразие и традиции
1.3. Концепция отражения «Духа места» в архитектуре национальной Республики Татарстан
1.4. Концепция отражения регионального своеобразия в современной архитектуре
1.5. Черты регионального своеобразия в ансамблях Казани
1.6. Отражение регионального своеобразия в современной казанской архитектурной школе
1.7. Проект инновационной программы по дальнейшему развитию архитектуры Казани
РАЗДЕЛ 2. ИЗБРАННЫЕ ТРУДЫ С.С. АЙДАРОВА. ПОСВЯЩЕННЫЕ НАУЧНОЙ РЕСТАВРАЦИИ АРХИТЕКТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ТАТАРСТАНА
2.1. Научные предпосылки реставрации архитектурных памятников Татарии (Великие Болгары). Автореферат кандидатской диссертации.
2.2. Монументальные каменные сооружения и комплексы Волжской Булгарин и Казанского ханства (опыт реконструкции и генетикостилистические особенности). Автореферат докторской диссертации
2.3. Графические таблицы докторской диссертации
Вместо заключения (интервью)
Основные публикации С.С. Айдарова.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования

  Издательство: Академкнига/Учебник, 2013 г.  Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС

Цена: 204 руб.   Купить

В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных учреждений с учётом региональной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных (муниципальных) рекомендаций, которые могут быть использованы образовательными учреждениями конкретной территории в ходе проектирования основных образовательных программ. Сформулированы направления управленческих действий по введению федеральных государственных образовательных стандартов, основные подходы к определению целей и задач создаваемых программ с учётом региональной специфики. 2-е издание, исправленное.


Комплект наглядных пособий. 1 класс. Информатика. В 2-х частях. Часть 1

  Издательство: Баласс, 2004 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 669 руб.   Купить

Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования в 1-м классе на уроках информатики по учебнику "Информатика в играх и задачах", 1-й кл. (авт. А.В. Горячев, К.И. Горина, Т.О. Волкова), а также по другим учебникам. Составитель: Т.О.Волкова.


Комплект наглядных пособий. 1 класс. Информатика. В 2-х частях. Часть 2

  Издательство: Баласс, 2004 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 669 руб.   Купить

Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования в 1-м классе на уроках информатики по учебнику "Информатика в играх и задачах", 1-й кл. (авт. А.В. Горячев, К.И. Горина, Т.О. Волкова), а также по другим учебникам. Составитель: Т.О.Волкова.


Информатика. 2 класс. Комплект наглядных пособий в 2-х частях. Часть 1

  Издательство: Баласс, 2005 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 669 руб.   Купить

Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования во 2-м классе на уроках информатики по учебнику "Информатика в играх и задачах", 2-й кл. (авт. А.В. Горячев, К.И. Горина, Т.О. Волкова), а также по другим учебникам. Составитель: Т.О.Волкова.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!