x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 109 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 109 чел.
Основы теории культуры, Жуков В.Ю., 2004

Основы теории культуры, Жуков В.Ю., 2004

Основы теории культуры, Жуков В.Ю., 2004.

  Книга в доступной форме знакомит с основными вопросами теории культуры в ВУЗовском курсе культурологии. Рассматриваются история и основные категории культурологии как науки; ее место в системе гуманитарного знания; основные культурологические школы и философские концепции, содержание, формы и функции культуры как важнейшего условия существования человека и человечества. Рассказано о ментальных особенностях русского характера и культурных отличиях национального характера разных народов. Приводятся классификация общения и культурной коммуникации. Показаны значение нравственного воспитания личности, необходимость экологии культуры, ответственность архитекторов и строителей за сохранение культурного наследия. Предназначено для студентов всех специальностей и форм обучения, изучающих культурологию, а также для всех, интересующихся этой наукой.

История культурологии.
Культурология - относительно молодая область науки, формирующаяся на стыке социально-научных и гуманитарных знаний. Ее история насчитывает более 200 лет. Немало философов, историков, этнографов и писателей внесли свой вклад в ее развитие.

В истории культурологии можно выделить три вехи (XVIII, XIX и XX века).
1. Культурология начинает выделяться из философии в эпоху европейского Просвещения, в XVIII веке, когда культура, еще не став самостоятельным объектом познания, попутно изучается в рамках философии истории и этики. Этот период связан с именами главным образом немецких философов: И. Г. Гердера, И. Канта, Г. Гегеля и др.

У истоков культурологии стоял немецкий философ-просветитель второй половины XVIII века И. Г. Гердер (1744-1803). Он автор концепции прогрессивного развития культуры, в центре которой -проблемы гуманизма, просвещения и воспитания. Гердер придавал огромное значение разуму и свободе, верил в прогрессивное развитие культуры. Он изучал культуру Индии, Китая, славян. Среди заслуг Гердера - преодоление европоцентризма (представления о Западе как источнике культурного развития и прогресса, а о Востоке - как средоточии застоя и косности).

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Культурология как наука
1.1. Задачи, предмет и структура культурологии. Ее место в системе гуманитарного знания
1.2. История культурологии
Глава 2. Основные культурологические школы
2.1. Общественно-историческая, или циклическая, школа
Николай Яковлевич Данилевский
Освальд Шпенглер
Арнольд Джозеф Тойнби
Карл Ясперс
2.2. Натуралистическая, или психологическая, школа
Зигмунд Фрейд
Карл Густав Юнг
Конрад Лоренц
2.3. Социологическая, или философско-социологическая, школа
Альфред Вебер
Томас Стернз Элиот
Питирим Александрович Сорокин
Толкотт Парсонс
2.4. Символическая, или семиотико-структуралистическая, школа
Фердинанд де Соссюр
Эрнст Кассирер
Клод Леви-Строс
2.5. Другие культурологические школы
Глава 3. Философия культуры. Основные культурологические концепции
3.1. Взгляды на культуру некоторых философов
Герменевтика как искусство понимания
Вильгельм Дильтей
Ханс-Георг Гадамер
Фридрих Ницше
Георг Зиммелъ
3.2. Пессимистические взгляды на культуру
3.3. Русские мыслители о культуре
Федор Михайлович Достоевский
Лев Николаевич Толстой
Николай Александрович Бердяев
3.4. Феномен игры и игровая концепция культуры
Функции и роль игровой деятельности
Разработка теории игры
Психотерапевтическая роль игры
Игровая концепция культуры
Йохан Хёйзинга
Герман Гессе
Хосе Ортега-и-Гасет
Эйген Финк
Михаил Михайлович Бахтин
3.5. Другие культурологические концепции
Возникновение и становление футурологии
3.6. Географический детерминизм и евразийство
Географический детерминизм
Идеи евразийцев
Лев Николаевич Гумилев как последний евразиец
3.7. Русский космизм и антропокосмизм
Владимир Иванович Вернадский
Константин Эдуардович Циолковский
Александр Леонидович Чижевский
Глава 4. Феномен и особенности культуры
4.1. Понятие культуры
4.2. Содержание и сущность культуры
4.3. Культура и природа. Генезис культуры
4.4. Признак и главный критерий культуры. Культура и антикультура
4.5. Культура и цивилизация
4.6. Цивилизация и глобальные проблемы человечества
4.7. Основные этапы развития цивилизации
4.8. Современная культура
4.9. Типология культур
4.10. Периодизация культуры
Глава 5. Морфология и структура культуры
5.1. Материальная культура
5.2. Духовная культура
5.3. Массовая культура
5.4. Элитарная культура
5.5. Субкультура и контркультура
Субкультуры в культуре
Молодежная культура как субкультура
Молодежные субкультуры на Западе
Моды
Скинхэды
Российские молодежные субкультуры как паракультурное заимствование
Контркультура как крайняя форма субкультуры
Глава 6. Творчество, традиции и новаторство в культуре
6.1. Творчество и преемственность
6.2. Традиции, инновации и новаторство
Роль и значение традиций
Инновации и новаторство
Сопротивление новому
Глава 7. Функции культуры
Глава 8. Гуманизм и нравственная культура личности
8.1. Гуманизм как становой хребет культуры
Истоки и развитие гуманистических идей
Буржуазный гуманизм
Революционный гуманизм
Абстрактный, или классический, гуманизм
Индустриальный гуманизм
8.2. Человек, общество, культура
8.3. Нравственная культура личности и ее составляющие
Эмоциональная культура
Культура поведения и общения
Этикет
Индивидуальная культура и нормативный образец личности
Глава 9. Интеллигенция и интеллигентность
Глава 10. Культурные отличия и ментальные особенности национального характера
10.1. Иностранцы. Западная культура
Англичане
Французы
Испанцы
Немцы
Итальянцы
Американцы
10.2. Иностранцы. Восточная культура
Китайцы
Японцы
10.3. Русский характер
«Загадочная русская душа» между Востоком и Западом
Православный фактор и мессианский характер русского менталитета
Дивергенция и амбивалентность русской культуры и самосознания
Русские глазами иностранцев и отечественных философов
Общинностъ, соборность, патернализм и русское «авось»
Глава 11. Коммуникация, общение и их классификация
11.1. Коммуникация и общение
11.2. Классификация общения и коммуникации
11.3. Общение с текстом, или текстуальное общение
11.4. Невербальные средства общения
11.5. Особенности общения через Интернет и другие инновационные формы коммуникации
11.6. Социальные роли в культурной коммуникации
Глава 12. Культура и экология, экология культуры
12.1. Экология как проблема культуры
12.2. Экология культуры как категорический императив
Приложение
Основные категории и понятия культурологии
Рекомендуемая литература
Именной указатель.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Основы исламской культуры. Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс. Учебник-тетрадь

Автор(ы): Виноградова Наталья Федоровна   Издательство: Вентана-Граф, 2013 г.  Серия: Основы духовно-нравств. культуры народов России

Цена: 172 руб.   Купить

Учебник-тетрадь входит в систему "Начальная школа XXI века" и реализует модульную часть учебно-методического комплекта курса "Основы религиозных культур и светской этики". Соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального общего образования образовательной области "Основы религиозных культур и светской этики" (2004 г.). Может быть использован при изучении предмета "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (ФГОС, 2009) по учебнику "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (авторы Н.Ф. Виноградова, В.И. Власенко, А.В. Поляков).


Основы мировых религиозных культур. Основы религиозных культур и св. этики. 4 класс. Учебник-тетрадь

Автор(ы): Виноградова Наталья Федоровна   Издательство: Вентана-Граф, 2013 г.  Серия: Основы духовно-нравств. культуры народов России

Цена: 194 руб.   Купить

Учебник-тетрадь входит в систему «Начальная школа XXI ве­ка» и реализует модульную часть учебно-методического комплекта курса «Основы религиозных культур и светской этики». Соответ­ствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального общего образования образовательной об­ласти «Основы религиозных культур и светской этики» (2004 г.). Может быть использован при изучении предмета «Основы духов­но-нравственной культуры народов России» (ФГОС, 2009) по учеб­нику «Духовно-нравственная культура народов России» (авторы Н.Ф. Виноградова, В.И. Власенко, А.В. Поляков).


Основы теории физической культуры 10-11 классы: Учебное пособие

  Издательство: Владос, 2006 г.  Серия: Учебник для общеобразовательных учреждений

Цена: 173 руб.   Купить

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Учебное пособие предназначено для учащихся старших классов общеобразовательных школ, абитуриентов факультетов физической культуры, преподавателей и учителей физической культуры, составлено в соответствии с нормативными документами по предмету "Физическая культура" для полной средней общеобразовательной школы.


Основы православной культуры: Основы православной культуры. Раздел 6

Автор(ы): Бородина Алла Валентиновна   Издательство: Софтиздат, 2011 г.

Цена: 443 руб.   Купить

Первое в России учебное пособие по школьным историко-культурологическим курсам "История религиозной культуры" и "Основы православной культуры". Пособие соответствует 6-му разделу программы А.В. Бородиной "История религиозной культуры" и предназначена для учащихся 6-го класса, но на первом году внедрения данного курса в более старших классах обучение начинается с 6-го раздела, следовательно, с данного учебного пособия. 6-е издание.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!