x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 49 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 49 чел.
ОГЭ 2016, Практикум по русскому языку, Работаем над сочинением на лингвистическую тему, Задания части 3, Егораева Г.Т.

ОГЭ 2016, Практикум по русскому языку, Работаем над сочинением на лингвистическую тему, Задания части 3, Егораева Г.Т.

ОГЭ 2016, Практикум по русскому языку, Работаем над сочинением на лингвистическую тему, Задания части 3, Егораева Г.Т.

   Отличительная особенность данного пособия заключается в том, что оно содержит систему простых, но эффективных заданий и упражнений, обеспечивающих быстрое формирование навыков работы с исходным текстом и написания сочинения на лингвистическую тему.
Необходимый минимум справочного материала, предложенного учащимся, даст возможность повторить изученное по лексике и грамматике, а образцы сочинений-рассуждений о роли лексических и грамматических явлений помогут выпускникам понять алгоритм работы с заданием 15.1.

Примеры.
Расставьте недостающие знаки препинания в следующем фрагменте сочинения.
«...Безусловно в лексике отражается вся картина мира но чтобы получилось связное высказывание нужна грамматика которая помогает правильно выразить мысль.
Эти явления можно рассмотреть на примере из текста контекстные синонимы «психологический шок» — «потрясение» (пр. 31-32) называют причину по которой Юрка стал бояться воды. Однако вид «тонущего» Котьки заставил мальчика преодолеть свой страх и восклицательное предложение 60 («Никогда ещё он так не плыл!») позволяет читателю представить, как мчался Юрка на помощь к другу.
Таким образом лексический состав языка и его грамматические возможности очень часто оказываются слитыми воедино и помогают лучше понять авторский замысел».

Прокомментируйте грамматическую роль следующих восклицательных предложений, сгруппировав их по интонационному значению (интонация, передающая различные чувства, — грамматическое средство оформления восклицательных предложений).
(18)Не езди с нами на прогулку!
(20)Опять отдельно от всех будет на озере выть!
(30)— Эй, Рыжая! (31)Вон где твоя сумочка!
(37)Нельзя тебе на озеро, ты рыбу распугиваешь!
(49)— Рыжуха! — ахнул я. (50)— Мы с ней в одном классе учились!
(52)Это же наша восходящая звезда!
(64) — С Сергеевой в одном классе учился!

СОДЕРЖАНИЕ
Как работать с заданием 15.1
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
Вариант 9
Вариант 10
Список литературы
Ответы  
Ответы к варианту 1
Ответы к варианту 2   
Ответы к варианту 3
Ответы к варианту 4
Ответы к варианту 5
Ответы к варианту 6
Ответы к варианту 7
Ответы к варианту 8
Ответы к варианту 9   
Ответы к варианту 10.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

ОГЭ 2016. Русский язык. Практикум. Работаем над сочинением на лингвистическую тему (задание 15.1)

Автор(ы): Егораева Галина Тимофеевна   Издательство: Экзамен, 2016 г.  Серия: ГИА. Практикум

Цена: 91 руб.   Купить

Отличительная особенность данного пособия заключается в том, что оно содержит систему простых, но эффективных заданий и упражнений, обеспечивающих быстрое формирование навыков работы с исходным текстом и написания сочинения на лингвистическую тему. Необходимый минимум справочного материала, предложенного учащимся, даст возможность повторить изученное по лексике и грамматике, а образцы сочинений-рассуждений о роли лексических и грамматических явлений помогут выпускникам понять алгоритм работы с заданием 15.1. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.


Русский язык. 9 класс. ОГЭ 2015. Практикум по русскому языку. Работаем над сочинением

Автор(ы): Егораева Галина Тимофеевна   Издательство: Экзамен, 2015 г.  Серия: ГИА. Практикум

Цена: 96 руб.   Купить

Отличительная особенность данного пособия заключается в том, что оно содержит систему простых, но эффективных заданий и упражнений, обеспечивающих быстрое формирование навыков работы с исходным текстом и написания сочинения на лингвистическую тему. Необходимый минимум справочного материала, предложенного учащимся, даст возможность повторить изученное по лексике и грамматике, а образцы сочинений-рассуждений о роли лексических и грамматических явлений помогут выпускникам понять алгоритм работы с заданием С2. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации I учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.


ОГЭ 2016. Русский язык. Практикум. Выполнение заданий части 3. Сочинение на лингвистическую тему

Автор(ы): Егораева Галина Тимофеевна   Издательство: Экзамен, 2016 г.  Серия: ГИА. Практикум

Цена: 215 руб.   Купить

Учебное пособие станет настольной книгой для тех, кому предстоит писать сочинение на лингвистическую тему и кто хочет получить максимальный балл на ОГЭ за часть 3. Предлагаемый опыт подготовки к написанию этой части отличается тем, что автор советует работать не над конкретными высказываниями, а над языковым материалом текста, над развитием умения различать языковые единицы, определять их изобразительно-выразительную роль в тексте. В данном практикуме подробно описаны приёмы и методы работы над частью 3, даны разнообразные схемы, таблицы, алгоритмы работы, образцы сочинений, а материалы в приложении помогут повторить сведения о языковых средствах выразительности, проверить грамматические, орфографические и пунктуационные навыки. Пособие адресовано учителям и выпускникам школ. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.


ОГЭ (ГИА-9) 2015. практикум по русскому языку. Выполнение заданий части 3

Автор(ы): Егораева Галина Тимофеевна   Издательство: Экзамен, 2015 г.  Серия: ГИА. Практикум

Цена: 103 руб.   Купить

Учебное пособие станет настольной книгой для тех, кому предстоит писать сочинение на лингвистическую тему и кто хочет получить максимальный балл на ОГЭ (ГИА-9) за часть 3. Предлагаемый опыт подготовки к написанию этой части отличается тем, что автор советует работать не над конкретными высказываниями, а над языковым материалом текста, над развитием умения различать языковые единицы, определять их изобразительно-выразительную роль в тексте. В данном практикуме цодробно описаны приёмы и методы работы над частью 3, даны разнообразные схемы, таблицы, алгоритмы работы, образцы сочинений, а мате­риалы в приложении помогут повторить сведения о языковых средствах выразительности, проверить грамматические, орфографические и пунктуационные навыки. Пособие адресовано учителям и выпускникам школ. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!