x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 159 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 159 чел.

Знаем ли мы русский язык, книга вторая, Аксенова М.Д.

Знаем ли мы русский язык, книга вторая, Аксенова М.Д.

В русском языке множество крылатых слов и выражений. Мы легко и непринужденно их используем. Интуиция и чувство языка нас почти никогда не подводят. Но вопрос «Почему мы так говорим?» заставляет нас глубоко задуматься. Давайте задумаемся вместе с Марией Аксеновой. Используйте крылатые выражения, обогащайте свой словарный запас. И никогда, ни при каких обстоятельствах не теряйте дара речи.

Теория «гав-гав» и теория «тьфу-тьфу».

Как возникла человеческая речь? Об этом написана добрая сотня книг. Но и сегодня ответ на этот вопрос остаётся загадкой. Одна из наиболее достоверных гипотез предполагает, что некоторые слова возникли звукоподражательно. Мы говорим «хлоп»! И слово действительно очень похоже на звук лопнувшего шарика! Мы говорим «звон»! И это слово в самом деле имитирует звук колокола. Мы говорим «свист»! Надо ли что-нибудь пояснять? Шлёп, треск, шум, гул, визг, лязг, чихать, кашлять, фыркать, бормотать, пыхтеть, журчать, жужжать… Все это – звукоподражательные слова. И их множество! А маленьким детям вполне понятен такой язык: ходить – топ-топ, часы – тик-так, вода – кап-кап, собака – гав-гав, еда – ням-ням! Гипотезу звукоподражательного возникновения слов назвали теорией «гав-гав». Спросите кого угодно: «Почему одна из наших лесных птиц называется кукушкой?» Вы наверняка получите твёрдый ответ: «Потому что она кричит «ку-ку», конечно!» Я думаю, вы и сами считаете это бесспорным. Говоря так, однако, вы, сами того не подозревая, примыкаете к сторонникам одной из языковедческих теорий о происхождении языка, так называемой «теории звукоподражания».

Создана она была некоторыми учёными прошлого, а от своих противников получила насмешливое имя «вау-вау теория» (Успенский Л. Слово о словах). Но не меньшую роль, чем шумы и звуки, играют в нашей жизни зрительные впечатления, осязательные и вкусовые ощущения. Свет и мрак, холод и тепло, сладкая и горькая пища – всё это бесшумно. Но заставляет человека мгновенно непроизвольно реагировать. Мы говорим: «Брр, какой холод!», «Ух, как высоко!», «Ай, больно!», «Тьфу, какая гадость!»… Существует теория, доказывающая, что впечатления приятные передаются словами, состоящими из мягких звуков – например: милый, мягкий, сладкий, мелодичный… Неприятные же впечатления выражаются словами, состоящими из звуков низких и грубых: жёсткий, угрюмый, мерзкий, злой… Очевидно, что междометие «тьфу» возникло от выплёвывания чего-то неприятного. И теория, о которой мы сейчас вспомнили, получила прозвище «теория тьфу-тьфу». Но, несмотря на существование многочисленных теорий о возникновении слов, пока достоверно только одно – «тайна сия велика есть!» (Послание апостола Павла к ефесянам, 5: 32). Можно вслед за римским философом-материалистом Титом Лукрецием Каром, которого благодарное человечество помнит за поэму «О природе вещей», сказать:

Думать, что кто-то когда-то
Всему, что мы видим на свете,
Дал имена и составил
Словарь и грамматику сразу, —
Это уж слишком нелепо.
Какой бы то ни было гений
Был бы не в силах один
Охватить содержание мира.

А можно открыть Евангелие от Иоанна и прочитать: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог». Ясно одно: слова, речь играют в нашей жизни огромную роль. Роль настолько большую, что мы даже до конца её не осознаём! Так что никогда, ни при каких обстоятельствах не теряйте дара речи!

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Русский язык. 2 класс. Комплект наглядных пособий. В 2-х частях. Часть 1

  Издательство: Баласс, 2009 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 700 руб.   Купить

Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования во 2-м классе на уроках русского языка по учебнику "Русский язык", 2-й кл. (авт. Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина), а также по другим учебникам. В часть 1 включены таблицы по следующим темам: Таблица 1. Что мы знаем о слове. Таблица 2. Опасные места в словах русского языка. Таблица 3. Связь слов в предложении. Таблица 4. Слова, к которым можно задать вопрос (к которым нельзя задать вопрос) Таблица 5. Части слова. Таблица 6. Русский алфавит. Составители: Р.Н. Бунеев. Е.В. Бунеева, М.А. Яковлева.


Русский язык. 5 класс. Учебник для специальных образовательных учреждений VIII вида

Автор(ы): Аксенова Алевтина Константиновна, Головкина Татьяна Михайловна, Лазуткина Вера Николаевна   Издательство: Дрофа, 2013 г.  Серия: Русский язык

Цена: 437 руб.   Купить

В учебнике реализуется коммуникативно-речевой поход в обучении русскому языку, поэтому большинство упражнений нацелено на формирование речевых умений, основанных на работе с текстом, словом. Работа по усвоению грамматико-орфографического материала строится на основе наблюдения за элементарными языковыми явлениями и практического применения выявленных закономерностей (правил) при построении речевых высказываний. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, стереотипное.


Комплект наглядных пособий. 3 класс. Русский язык. В 3-х частях. Часть 2

  Издательство: Баласс, 2007 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 669 руб.   Купить

Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования в 3-м классе на уроках русского языка по учебнику "Русский язык", 3-й кл. (авт. Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), а также по другим учебникам. В часть 2 включены таблицы по следующим темам: Таблица 6. Сложные слова и их правописание. Таблица 8. Части речи. Таблица 9. Имя существительное и имя прилагательное. Таблица 10. Что мы знаем об имени существительном. Таблица 11. Глагол. Таблица 12. Виды предложений по цели высказываний и по интонации. Таблица 13. Знаки препинания в предложении с однородными членами. Таблица 15. Как нужно действовать, чтобы правильно поставить запятую в предложении. Составители: Бунеев Рустам Николаевич. Бунеева Екатерина Валерьевна, Яковлева Марина Анатольевна.


Русский язык. 7 класс. Диктанты к учебнику М. М. Разумовской и др. ФГОС

Автор(ы): Аксенова Лилия Алексеевна   Издательство: Экзамен, 2015 г.  Серия: Учебно-методический комплект

Цена: 79 руб.   Купить

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Сборник диктантов содержит дополнительный дидактический материал по русскому языку для 7 класса к учебнику М. М. Разумовской и др. "Русский язык. 7 класс". Пособие включает материал для проведения словарных, предупредительных, объяснительных, выборочных и выборочно-распределительных, а также контрольных диктантов. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!