x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 141 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 141 чел.
Как решать задачу, Пособие для учителей, Пойа Д., 1959

Как решать задачу, Пособие для учителей, Пойа Д., 1959

Как решать задачу, Пособие для учителей, Пойа Д., 1959.

Мы знакомимся с задачей.

С чего мне начать? Начните с формулировки задачи.
Что я могу сделать? Представьте себе задачу как целое, как можно яснее и нагляднее. Пока не вдавайтесь в детали.
Чего я смогу этим добиться? Вам нужно понять задачу, освоиться с ней, запечатлеть ее в своем сознании. Сосредоточивая на задаче свое внимание, вы подготовляете свою память к тому, чтобы извлечь из нее все, что может принести вам пользу.

Пример.

3. Найти сторону основания и высоту прямой призмы, в основании которой лежит квадрат, если ее объем 63 см3, а площадь поверхности 102 см*.

Что неизвестно? Сторона основания. Обозначим ее через х, а высоту призмы через у.
Что дано? Объем 63 см 3 и площадь 102 см 3. В чем состоит условие? Призма, в основании которой квадрат со стороной х и высотой у, должна иметь объем 63 см3 и площадь 102 см*.

Разделите условие на части. Имеются две части — одна связанная с объемом, другая — с площадью.
Мы легко разделим все условие на эти две части. Но их нельзя записать «непосредственно». Мы должны уметь вычислять объем и различные части площади. Если это нам из курса геометрии известно, то нетрудно будет изменить словесную формулировку обеих частей условия так, что их возможно будет перевести на язык уравнений. На левой стороне листа мы записываем словесную формулировку задачи, существенно переработанную, расширенную и готовую для. перевода на язык алгебры.

СОДЕРЖАНИЕ.

От редактора русского перевода.
Предисловие
Введение
Часть I. в классе Назначение таблицы
1. Помощь ученику.
2. Вопросы, советы, мыслительные процессы.
3. Общность
4. Здравый смысл
5. Учитель и ученик. Подражание и опыт.
Главные части таблицы, главные вопросы
6. Четыре ступени.
7. Понимание постановки задачи.
8. Пример.
9. Составление плана
10. Пример.
11. Осуществление плана.
12. Пример.
13. Анализ решения.
14. Пример
15. Различные способы
16. Методика задавания вопросов
17. Хорошие вопросы и плохие вопросы.
Дальнейшие примеры
18. Задача на построение.
19. Задача на доказательство.
20. Задача на определение скорости процесса
Часть II. как решать ЗАДАЧУ Диалог
Часть III. краткий эвристический словарь
Аналогия
Блестящая идея.
Больцано

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

Как решать задачу, когда не знаешь как. Пособие для учащихся

Автор(ы): Кашуба Ромуальдас   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: Решаем нестандартные задачи

Цена: 398 руб.   Купить

Данная книга призвана решить некоторые из проблем, возникающих при решении нестандартных задач. На примере отдельных нестандартных задач автор показывает процесс рассуждения, приводящий к решению задачи. Все представленные задачи могут быть доступны любому человеку, который пожелает разобраться в их решении. Книга будет полезна не только учащимся, но и всем, кто интересуется математикой и получает удовольствие от решения интересных, нестандартных задач. 2-е издание.


Как научить Вашего ребенка решать задачи. Пособие для начальной школы

Автор(ы): Шклярова Татьяна Васильевна   Издательство: Грамотей, 2014 г.  Серия: Математика/Начальная школа

Цена: 61 руб.   Купить

Пособие предназначено для родителей и начинающих учителей начальных классов. Всеми предлагаемыми методиками автор успешно пользовался в течение многих лет на уроках математики в начальной школе и в 5-х классах. 7-е издание, юбилейное, дополненное.


Подготовка к математической олимпиаде. Начальная школа. 2-4 классы

Автор(ы): Гейдман Борис Петрович, Мишарина Ирина Энгельсовна   Издательство: Айрис-Пресс, 2014 г.  Серия: Школьные олимпиады

Цена: 96 руб.   Купить

Пособие предназначено для подготовки детей к олимпиаде по математике в начальной школе. Представленный материал соответствует определенному году обучения и систематизирован по темам. Предполагается, что вместе с ребенком могут решать эти задачи родители. Учитель и родители имеют возможность разобрать с ребенком любую задачу: к каждой задаче даются ответ и решение. Учителя найдут в книге также много интересного материала для уроков, занятий математического кружка и для проведения олимпиады в школе. 11-е издание.


Тропинка к своему Я. Рабочая тетрадь школьника. 3 класс

Автор(ы): Хухлаева Ольга Владимировна   Издательство: Генезис, 2014 г.  Серия: Уроки психологии в школе

Цена: 181 руб.   Купить

Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь, которая предназначена для проведения занятий в 3 классе в рамках программы "Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1-4)".Она очень удобна в работе, снимает с психолога задачу подбора иллюстраций, вклеивания текстового материала в детские тетради, помогает решать вопросы дисциплины. Кроме того, ее можно показывать педагогам и родителям, тем самым демонстрируя результаты своего труда. Занятия 2, 4, 5, 6, 7, 15 не соответствуют по темам сценариям, изложенным в методическом пособии, а дополняют их.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!