x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 72 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 72 чел.
Введение в военно-авиационную профессию, учебное пособие, Гандер Д.В., Шевченко С.И., Лысаков Н.Д., Лысакова Е.Н., 2008

Введение в военно-авиационную профессию, учебное пособие, Гандер Д.В., Шевченко С.И., Лысаков Н.Д., Лысакова Е.Н., 2008

Введение в военно-авиационную профессию, учебное пособие, Гандер Д.В., Шевченко С.И., Лысаков Н.Д., Лысакова Е.Н., 2008.

Учебное пособие содержит материалы для проведения профориентационной работы, психодиагностики и психологической подготовки старшеклассников к службе в Авиации. Для психологов, методистов РОСТО, преподавателей и воспитателей общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой, преподавателей в системе дополнительного образования детей и молодежи, учителей общеобразовательных школ. Может быть полезно родителям учащихся общеобразовательных школ, а также использовано старшеклассниками для ознакомления с историей Авиации и психологическими аспектами военно-авиационной профессии.

Предисловие.

Каждый год в авиационные учебные заведения приезжают сотни молодых людей, чтобы выучиться на военного летчика, штурмана, инженера, офицера боевого управления, специалиста связи наземного обеспечения авиации. Но каждый ли из них имеет достаточное представление о профессии, которую он выбирает? Исследования показывают, что такой выбор зачастую бывает случайным. Например, молодой человек ориентируется на какую-либо привлекательную сторону выбранной профессиональной области. И, действительно, в авиации каждая специальность интересна, необъятна и дает полную возможность для самовыражения. Но, вместе с тем, это тяжелый повседневный труд, большие физические и моральные нагрузки, необходимость действовать в условиях непосредственной опасности для себя и других людей, высокая ответственность и многое другое. Знает ли каждый молодой человек, поступающий в авиационное учебное заведение, об этих трудностях? Такое знание необходимо, оно предотвратит запоздалое разочарование, неудовлетворенность своим положением, серьезный внутренний разлад. Избежать этого можно благодаря информированности о профессии, которую выбираешь. В книге изложены сведения о ведущих военно-авиационных специальностях и, прежде всего, речь пойдет об особенностях профессиональной деятельности военного летчика. Это делается не для того, чтобы умалить роль какой-либо другой специальности. В авиации важны все специальности. Все дело в том, что именно летчик, выполняющий боевое задание, учебно-тренировочный полет или другую задачу, фокусирует в своей деятельности труд всех других специалистов, большого коллектива людей, которые хотя и трудятся на земле, но делают все необходимое для успеха полета.

1.1. Из истории военной авиации России.

Немногим более 100 лет человек не знал слово «аэроплан». Мечта покорить небо прослеживалась лишь в легендах. Ее осуществление развивалось по двум направлениям: создание летательных аппаратов легче воздуха (аэростаты, дирижабли, воздушные шары) и аппаратов, по принципу полета птиц. Второе направление привело к созданию самолетов и вертолетов. Слово «авиация» происходит от латинского слова «авис» — птица. В природе человека отсутствует способность летать как птица, однако, его разум, знания и мечта о небе привели к появлению летательных аппаратов. В 1783 г. братья Монгольфье во Франции осуществили подъем в небо воздушного шара, наполненного нагретым воздухом. В том же году физик Шарль и братья Робер, использовав прорезиненный шар, наполненный водородом, осуществили такой же полет. Это были первые триумфальные шаги воздухоплавания.

Оглавление.

Предисловие.
Введение.
Глава 1. Военно-авиационная профессия: прошлое, настоящее, будущее.
1.1.  Из истории военной авиации России.
1.2.  Основные специальности в Военно-воздушных силах.
1.3.  Перспективы развития военно-авиационной профессии.
Глава 2. Путь в авиацию.
2.1.  Понятие профессиональной ориентации.
2.2.  Сущность профессионального отбора.
2.3.  Летный и жизненный опыт.
Глава 3. Свойства личности в летной деятельности.
3.1.  Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.
3.2.  Характер и его самовоспитание.
3.3.  Пути развития общих и специальных способностей старшеклассников.
Глава 4. Формирование и развитие у старшеклассников качеств, необходимых в авиации.
4.1.  Стрессоустойчивость и уверенность в себе.
4.2.  Продуктивное общение.
4.3.  Память, воображение, мышление.
Приложения.
Заключение.
Литература.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Военно-патриотическое воспитание в школе. 1-11 классы

Автор(ы): Микрюков Василий Юрьевич   Издательство: Вако, 2009 г.  Серия: Педагогика. Психология. Управление

Цена: 67 руб.   Купить

В пособии представлены исторические, теоретико-методологические и научно-педагогические основы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся в современной России. Рассмотрены актуальные проблемы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся и проанализированы пути их решения. Приведены необходимые образцы документов. Книга будет полезна преподавателям ОБЖ (ОВС).


Сборник нормативных правовых документов и материалов по патриотическому воспитанию и подготовке

  Издательство: Мнемозина, 2000 г.

Цена: 178 руб.   Купить

В предлагаемый сборник включены законодательные акты, правительственные документы, ведомственные правовые акты. В разделе `Приложение` представлены методические материалы и региональные программы, отражающие опыт по военно-патриотическому воспитанию обучающихся и подготовке их к военной службе. Сюда же включены сведения о военных училищах, кадетских корпусах и высших военно-учебных заведениях. Рекомендуется для руководителей образовательных учреждений, военно-патриотических клубов и объединений, учреждений РОСТО, преподавателей ОБЖ, а также для внеклассной работы по патриотическому воспитанию и подготовке молодежи к военной службе. Составители: Н.В. Мазыкина, Б.И. Мишин.


Военно-патриотическое воспитание в школе. Сборник мероприятий к празднованию Дня победы

Автор(ы): Видякин Михаил, Касаткина Н.А., Усатова И. О.   Издательство: Учитель, 2008 г.  Серия: Воспитание в школе

Цена: 112 руб.   Купить

Данное пособие представляет собой сборник сценарных разработок по военно-патриотическому воспитанию. Это мероприятия, приуроченные к празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., Дня защитника Отечества, знаменательных дат, связанных с героизмом, стойкостью российского народа. Представлены также примерный план мероприятий и методика организации празднования Дня Победы в школе. 2-е издание, исправленное, стереотипное.


Военно-спортивные игры. 7-11 классы

Автор(ы): Куклин Павел Федорович, Тетушкина Людмила Александровна, Лаврова Любовь Анатольевна   Издательство: Учитель, 2013 г.  Серия: Воспитание в школе

Цена: 125 руб.   Купить

Пособие содержит описание различных спортивных и военно-тактических игр, проведение которых позволит создать необходимые условия для воспитания воли, выносливости, смелости и мужества старших подростков и юношей, укрепления здоровья школьников в урочной и внеучебной деятельности, формирования предметных умений, метапредметных УУД (познавательных, регулятивных, коммуникативных), личностных качеств и реализации требований ФГОС. Уровень сложности предложенных мероприятий различен: представлены игры для подростков, которые только-только вступили на путь испытания своих возможностей ("Следопыты", "Преследование") и проекты для экстремалов со стажем ("Изо всех сил", "Ключи от империи"). В пособие включены викторины и тесты, которые могут быть проведены на теоретическом этапе любой спортивной или военно-тактической игры, направлены на развитие познавательной сферы учащихся. Предназначено преподавателям ОБЖ и физкультуры общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, средних специальных учебных заведений; полезно руководителям военно-патриотических объединений, рекомендовано студентам-практикантам. 2-е издание.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!