x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 121 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 121 чел.

Таблоид, учебник желтой журналистики, Стогоф И.

Таблоид, учебник желтой журналистики, Стогоф И.

Книга «Таблоид» имеет подзаголовок — «Учебник желтой журналистики». Если после прочтения этого «учебника» вы и не начнете писать статьи для русского «глянца», то многое на этой далеко не самой чистой кухне станет для вас по крайней мере понятным. Как делаются сенсации? Из чего готовятся «утки»? Ответ — под этой обложкой.

Глава 1. Стоит ли становиться журналистом?

Знаете анекдот про пожарного, который говорит, что работа у него хорошая, он доволен: приличное жалованье, большой отпуск, выдают молоко и обмундирование… Вот только, когда начинается пожар, — хоть увольняйся! С журналистикой — та же фигня. Работа — не бей лежачего. Фиксированного рабочего дня нет. Пять раз в неделю в редакцию приходят факсы от желающих угостить господ журналистов икоркой и алкоголем. В милицию, как бы ни был ты пьян, не забирают: боятся связываться. Одна беда: за компьютер садиться все равно приходится. Не боги горшки обжигают. За десять лет работы журналистом я встретил от силы пятерых коллег, имеющий ВУЗовский диплом журналиста. Сегодня работать в газеты берут всех, кто в школе научился писать. Берут действительно всех.

Выживают же лишь графоманы. Быть графоманом, горлопаном, болтуном, в каждой бочке затычкой — единственное непременное условие работы журналиста. Правило номер один гласит: чтобы стать хорошим писателем, нужно стать хорошим читателем. Правило номер два: чтобы стать хорошим писателем, нужно писать много. Представление, будто можно родиться, распахнуть глаза, сесть и тут же написать гениальный материал, является даже не ошибкой, а бредом. Тот, кто хочет писать хорошо, должен сперва посмотреть, как получается у других, а затем долго тренироваться в том, как получается у него самого. При этом чем чаще вы учитесь на чужих ошибках, тем меньше делаете собственных. С энтузиазмом взявшись, первые две недели журналисты-новички пишут о том, о чем давно собирались написать. Потом целый месяц о том, о чем считается модным писать: звезды, секс, драгс, бабы, клубы, шубы-дубы… Потом возникают проблемы. Писать не о чем. Редактор — зануда, требует погорячее. Вы начинаете присматриваться к объявлениям в разделе «Требуются на работу».

Если вы не способны в неделю выдать тридцать страниц текста, посвященного шести различным проблемам, по каждой из которых у вас, разумеется, есть собственная жесткая позиция (каковую вы при необходимости способны за десять минут поменять на противоположную) — в этом случае лучше действительно пойти… ну, например, в пожарные. Задумайтесь сразу: где вы станете брать темы для статей, на гонорары от которых собираетесь пить пиво и кормить семью? Вариантов здесь немного. Можно, конечно, придумывать темы самостоятельно. Так не делает почти никто. Куда проще воровать темы у других журналистов. Не стесняйтесь: в этом мире все воруют друг у друга. Другое дело: что с ворованным вы сможете сделать.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Азбука журналистики: Учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений

Автор(ы): Лепилкина Ольга Ивановна, Умнова Елена Юрьевна, Зимин Антон Евгеньевич, Горюнова Ирина Анатольевна   Издательство: Вентана-Граф, 2007 г.  Серия: Библиотека элективных курсов

Цена: 382 руб.   Купить

Учебное пособие по элективному курсу "Азбука Журналистики" адресовано учащимся старших классов гуманитарного профиля, интересующимся журналистикой. Пособие знакомит старшеклассников с профессией журналист, проблемами и основными методами работы в современной журналистике. Каждый из четырех разделов учебного пособия включает блок необходимых теоретических сведений и творческий практикум. Итогом занятий, в рамках курса станет номер газеты, созданный учащимися.


Итальянский язык. Учебно-методическое пособие для студентов факультетов журналистики

Автор(ы): Данилова Г. Н.   Издательство: Икар, 2014 г.

Цена: 711 руб.   Купить

Пособие является результатом многолетней работы автора по обучению студентов факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова разговорному итальянскому языку. Методика обучения, использованная в этом пособии, адаптирована к нуждам журналистов различного профиля. Вместе с тем пособие дает хорошие результаты при обучении широкого круга лиц, профессия которых связана с непосредственным общением, таких, например, как бизнес или туризм. Особенностью этой методики является введение материала по нарастающей степени трудности и глубины материала. Вначале грамматические категории характеризуются обобщенно, затем они детализируются, а в конце изложения рассматриваются обзорно. Вместе с тем внимание обучаемых фиксируется на основных отличиях итальянского языка от русского и на тех типичных ошибках, которые допускаются на первых этапах обучения. Следует отметить удачный подбор текстов, которые отличаются новизной, свежестью тематики и актуальностью лексики. Именно состав текстов характеризует читательское назначение пособия - они взяты из авторитетных итальянских источников в области журналистики - материалов прессы, радио, телевидения, как национальных, так и международных. 2-е издание.


Итальянский язык. Продолжение. Учебно-методическое пособие для студентов факультета журналистики

Автор(ы): Данилова Г. Н.   Издательство: ВК, 2011 г.

Цена: 791 руб.   Купить

Издание является продолжением учебно-методического пособия для студентов факультетов журналистики "Итальянский язык" (2006 г.). Оно содержит основы правил грамматики, лексические и грамматические упражнения, тексты, темы для бесед и комментарии. Являясь прямым продолжением названного издания, что подчеркивается нумерацией глав (XVIII-XXV), пособие может рассматриваться и использоваться самостоятельно. Издание предназначено для студентов и лиц, самостоятельно изучающих итальянский язык и владеющих его основами. Грамматический материал пособия посвящен сослагательному наклонению и согласованию времен и наклонений, обзору и углублению правил, которые подробно излагаются в первом издании. Методика позволяет сосредоточиться на изучении тонкостей современного итальянского языка, его специфических особенностях. Пособие построено на лексике современных публицистических материалов - в его основе упражнения, тексты, интервью, цитаты из газет, журналов, радио- и телепередач. Тщательно подобранные упражнения способствуют запоминанию лексики, приобретению навыков использования грамматических правил, усвоению разговорного стиля. При написании пособия и подборе материалов учитывалась специфика общения будущих журналистов, а именно: аргументированно, грамотно, используя различные лингвистические ресурсы и всю систему времен и наклонений итальянского глагола, на "языке интеллектуалов" вести диалог при обсуждении событий прошлого и современности, выделять главные аспекты в потоке информации по любым актуальным проблемам. Данное пособие - результат многолетней практической и педагогической работы преподавателя итальянского языка на факультете журналистики МГУ. В течение нескольких лет оно было успешно апробировано в разных группах обучаемых студентов.


Многозначность глаголов в русском языке: 48 цветных карточек

Автор(ы): Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна   Издательство: Гном, 2014 г.

Цена: 123 руб.   Купить

Пособие состоит из 48 цветных карточек (24 с зеленой и 24 с желтой полосой), на которых изображены 48 элементарных сюжетов, объединенных попарно одним названием действия (глаголом). Многозначность 24 глаголов (отобраны по 2 значения) для детей дошкольного возраста впервые представлена наглядно, в картинках. Предназначен материал как для индивидуальной работы с одним ребенком, так и для игровых занятий с группой детей. В пособии дано описание 3 дидактических игр на усвоение 2 лексических значений 24 глаголов, а также мини-словарик (извлечение из толковых словарей) с этими значениями в качестве подсказки взрослым. Данный картинный материал может использоваться педагогами дошкольных учреждений, а также учителями начальных классов и родителями.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!