x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 65 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 65 чел.
Математико-статистические методы в эмпирических социально-экономических исследованиях, Дубина И.Н., 2010

Математико-статистические методы в эмпирических социально-экономических исследованиях, Дубина И.Н., 2010

Математико-статистические методы в эмпирических социально-экономических исследованиях, Дубина И.Н., 2010.
 
  Рассмотрены основы теории социально-экономических измерений, представлены подходы к проектированию измерительных шкал, к проверке и обоснованию надежности результатов измерения, исследовательских гипотез и метода прогнозирования. Цель пособия — формирование, развитие и закрепление навыков использования специальных методов и прикладного программного обеспечения (математико-статистических пакетов SPSS, STATISTICA и WINSTEPS) для математически корректного анализа результатов количественных исследований в экономических и социальных областях.
Для студентов, магистрантов и аспирантов экономических ВУЗов. Может быть полезно широкому кругу исследователей и практиков, использующих методы теории измерений и статистического анализа.

Типы измерительных шкал.
Выделяют три основных атрибута измерительных шкал, наличие или отсутствие которых определяет принадлежность шкалы к той или иной категории.
Упорядоченность шкалы означает, что одна позиция шкалы, определяемая числом и соответствующая выраженности измеряемого свойства, больше, меньше или равна другой позиции.
Интервальность шкалы означает, что интервалы между позициями шкалы равны между собой.

Нулевая точка (или точка отсчета) шкалы означает, что набор чисел, соответствующих выраженности измеряемого признака, имеет точку отсчета, обозначаемую 0, которая соответствует полному отсутствию измеряемого свойства.

Наиболее обшей классификацией измерительных шкал является разделение на неметрические шкалы (в которых единица измерения отсутствует) и метрические шкалы (в которых может быть установлена единица измерения, например килограмм, градус, рубль и т.д.). Метрические шкалы являются более мощными, т.е. они лучше дифференцируют измеряемые объекты (отражают больше информации о различии измеряемых объектов).

К неметрическим шкалам относят номинативную и порядковую шкалы. В номинативной шкале (nominal scale) отсутствуют все главные атрибуты измерительных шкал, а именно упорядоченность, интервальность, нулевая точка. Для обозначения такой шкалы также используются термины шкала наименований и номинальная шкала.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Индикативное задание
Часть первая. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА КАЧЕСТВА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ
Глава 1. Измерение и типы измерительных шкал
1.1. Измерение и измерительная шкала
1.2. Типы измерительных шкал
1.3. Базовые процедуры обработки данных и проблема выбора измерительной шкалы
Глава 2. Оценки и измерения
2.1. Различия между измерением и оценкой
2.2. Шкала Лайкерта
2.3. Возможности преобразования данных из неметрических шкал в метрические
2.4. Модель Раша
2.5. Реализация модели Раша в программе WINSTEPS
2.6. Метод QIPM: пример компромисса между точностью и простотой
Глава 3. Формирование и анализ выборочной совокупности
3.1. Особенности выборочного метода исследования
3.2. Методы формирования выборки
3.3. Анализ точности результатов выборочного исследования: доверительный интервал
3.4. Использование статистических пакетов для определения базовых характеристик выборки
3.5. Определение необходимого объема выборки
Глава 4. Оценка качества измерений и измерительных инструментов в социально-экономических исследованиях
4.1. Показатели качества измерений
4.2. Валидность как характеристика измерений
4.3. Подходы к оценке надежности измерений
4.4. Использование статистических пакетов для оценки надежности измерений
4.5. Оценка согласованности измерений на основе модели Раша
4.6. Оценка качества измерительных инструментов
Часть вторая. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ И СТАТИСТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ
Глава 5. Основные принципы проверки статистических гипотез
5.1. Статистическая достоверность связи и статистическая гипотеза
5.2. Нулевая и альтернативная гипотезы
5.3. Виды статистических ошибок и уровни статистической значимости
5.4. Общая процедура проверки статистических гипотез
5.5. Статистические методы и критерии проверки гипотез
5.6. Статистическая значимость и практическая важность
Глава 6. Параметрические методы проверки статистических гипотез
6.1. Применение z-критерия
6.2. Применение t-критерия Стьюдента для независимых выборок
6.3. Применение t-критерия Стьюдента для связанных выборок
Глава 7. Дисперсионный анализ
7.1. Особенности применения дисперсионного анализа
7.2. Однофакторный дисперсионный анализ
7.3. Критерии множественных сравнений
7.4. Реализация метода однофакторного дисперсионного анализа в статистических пакетах
7.5. Многофакторный дисперсионный анализ
7.6. Дисперсионный анализ с повторными измерениями
Глава 8. Непараметрические методы проверки статистических гипотез
8.1. Критерий х2 Пирсона
8.2. Тест Мак-Немара
8.3. Критерий Манна-Уитни
8.4. Тест Колмогорова-Смирнова
8.5. Критерий знаков и T-критерий Уилкоксона
8.6. Критерии Краскела-Уоллиса и х2 Фридмана
Часть третья. КОРРЕЛЯЦИОННО-РЕГРЕССИОННЫЙ АНАЛИЗ И СТАТИСТИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Глава 9. Меры связи и их проверка на значимость
9.1. Виды связей исследуемых признаков
9.2. Сущность и задачи корреляционного анализа
9.3. Меры связи для переменных в метрических шкалах
9.4. Меры связи для переменных в неметрических шкалах
Глава 10. Регрессионный анализ
10.1. Модели парной и множественной регрессии
10.2. Проверка обоснованности регрессионной модели
10.3. Построение регрессионных моделей в программе Excel
10.4. Построение регрессионных моделей в пакете SPSS
Глава 11. Моделирование и прогнозирование на основе анализа временных рядов
11.1. Основные характеристики и общие модели временных рядов
11.2. Простейшие модели временных рядов и автокорреляционный анализ
11.3. Методы сглаживания временных рядов
11.4. Регрессионные и авторегрессионные модели временных рядов
Библиографический список
Приложения.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

География. 10 класс. Атлас. ФГОС

  Издательство: Дрофа, 2015 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 155 руб.   Купить

Ежегодно на основе данных дежурной службы Роскартографии и редакционно-издательского отдела топографической службы ВС РФ в атлас вносятся необходимые исправления и дополнения, связанные с изменениями наименований и состояния географических объектов, социально-экономических показателей, государственных и административных границ, уточняются статистические данные в таблицах и графиках. Всё это позволяет поддерживать атлас на уровне, отвечающем требованиям современной школы. 8-е издание, исправленное.


Экономическая и социальная география России. 9 класс. Атлас. ФГОС

Автор(ы): Алексеев А. И., Гаврилов О. В.   Издательство: АСТ-Пресс, 2015 г.  Серия: Атласы и контурные карты

Цена: 111 руб.   Купить

Соответствует учебникам по географии, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации. Атлас разработан в соответствии с принятым экономическим районированием. От ранее изданных этот атлас отличается более полным и современным содержанием, представленным социально-экономическими картами России и ее экономических районов. Карты дают комплексное представление о структуре хозяйства, позволяют выявить особенности размещения хозяйственных объектов, отражают специфику межрегиональных экономических связей. На картах отображены современные социально-экономические процессы и явления, а также динамика их развития. Разнообразие и актуальность тематики карт атласа позволяют использовать его как картографическое пособие для учащихся основной школы, а также для учащихся профильных классов основной и средней школ. Атлас станет незаменимым помощником при сдаче ГИА и ЕГЭ.


Экономика. Моя семья. Учебное пособие для 5 класса общеобразовательных учреждений. ФГОС

Автор(ы): Новожилова Наталья Васильевна   Издательство: Вита-Пресс, 2014 г.  Серия: Экономика

Цена: 254 руб.   Купить

Учебное пособие по экономике для 5 класса построено с учетом требований к учебникам нового поколения для средней школы. Оно знакомит школьников с основными проблемами ведения семейного хозяйства, его планированием, учетом, контролем, финансовой документацией, бюджетом семьи. Разъясняется роль семьи в сложившихся социально-экономических условиях. Особое внимание уделено формированию качеств рачительного хозяина и думающего покупателя. На конкретных примерах учащиеся знакомятся с использованием экономических знаний и умений в реальной жизни. 10-е издание.


Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога. ФГОС

Автор(ы): Свиридов Александр Николаевич   Издательство: Учитель, 2015 г.

Цена: 136 руб.   Купить

В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения и методики социально-педагогической работы с их родителями. Предлагаемые модели взаимодействия построены с учетом положений ФГОС на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека. В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия. Адресовано руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, будет интересно широкому кругу читателей.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!