x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 97 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 97 чел.
Теория и методы принятия решений, Горюнов Ю.Ю., Горюнова Т.Ю., Дружинин Д.В., 2010

Теория и методы принятия решений, Горюнов Ю.Ю., Горюнова Т.Ю., Дружинин Д.В., 2010

Теория и методы принятия решений, Горюнов Ю.Ю., Горюнова Т.Ю., Дружинин Д.В., 2010.

  Теория и методы принятия решений (ТиМПР) – это наука, которая математическими методами обосновывает выбор одного из нескольких решений задачи (проблемы). Следует подчеркнуть, что окончательное решение принимает лицо ответственное за принятие решений, причём его выбор не всегда совпадает с рекомендуемым.

Геометрическое решение задач линейного программирования.
Если система ограничений и целевая функция задачи линейного программирования содержат две переменные, то эту задачу можно решить геометрически.

Геометрическое решение задачи линейного программирования состоит в следующих действиях:
1) заменить в каждом ограничении знак неравенства на знак равно;
2) в прямоугольной системе построить соответствующие прямые,
3) выделить область точек на плоскости, координаты которых удовлетворяют системе ограничений (ограничению со знаком "" удовлетворяют точки, находящиеся выше прямой, а знаку "" – ниже прямой);
4) в целевой функции отбросить свободный член и построить соответствующую прямую;
5) при поиске максимума последнюю прямую параллельно перемещаем вверх, а минимума – вниз;
6) координаты точки области, которую прямая пересечёт последней, будут давать максимум (минимум) целевой функции, если эта точка существует.

СОДЕРЖАНИЕ
1. Математическое программирование 1
1.1. Линейное программирование 1
Упражнения 2
1.2. Решение задач линейного программирования в Microsoft Excel 3
Лабораторная работа №1 5
1.3. Геометрическое решение задач линейного программирования 7
1.4. Симплекс-метод решения задач линейного программирования 9
1.4.1. Поиск опорного решения задачи линейного программирования 9
1.4.2. Поиск оптимального решения 13
Лабораторная работа №2 15
1.5. Нелинейное программирование 17
Решение задач нелинейного программирования в Microsoft Excel 17
Решение задач нелинейного программирования методом Лагранжа 18
Лабораторная работа №3 21
2. Динамическое программирование 22
Лабораторная работа №4 26
3. Сетевое планирование 26
3.1. Этапы сетевого планирования 27
3.2. Пример сетевого планирования 28
4. Потоки в сетях 30
4.1. Алгоритм построения максимального потока в транспортной сети 31
4.2. Построение максимального потока в сетях с неориентированными дугами 34
Лабораторная работа №5 35
5. Принятие решений в условиях неопределённости 36
5.1. Основные понятия теории игр 37
5.2. Платёжная матрица игры 38
5.3. Нижняя и верхняя цены игры. Принцип минимакса 39
5.4. Решение игр в смешанных стратегиях 42
Лабораторная работа №6 45
Литература 48.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Педагогическая диагностика: Русский язык. Математика. 2 класс. ФГОС

Автор(ы): Журова Лидия Ефремовна, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна, Кочурова Елена Эдуардовна   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Оценка знаний

Цена: 701 руб.   Купить

Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты служат основой для принятия педагогических решений о дальнейшем ходе обучения.


Педагогическая диагностика. Русский язык. Математика. 1 класс. ФГОС

Автор(ы): Журова Лидия Ефремовна, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна, Кочурова Елена Эдуардовна   Издательство: Вентана-Граф, 2013 г.  Серия: Оценка знаний

Цена: 711 руб.   Купить

Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения.


Педагогическая диагностика. 3 класс. Русский язык, математика. ФГОС

Автор(ы): Журова Лидия Ефремовна, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна, Кочурова Елена Эдуардовна   Издательство: Вентана-Граф, 2014 г.  Серия: Оценка знаний

Цена: 701 руб.   Купить

Предлагаемая в пособии система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты диагностики служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения. Комплект бланков позволяет в течение учебного года провести три диагностические работы в классе из 28 учащихся.


Педагогическая диагностика. 4 класс. Русский язык, математика. ФГОС

Автор(ы): Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна, Журова Лидия Ефремовна, Кочурова Елена Эдуардовна   Издательство: Вентана-Граф, 2015 г.  Серия: Оценка знаний

Цена: 830 руб.   Купить

Предлагаемая в пособии система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты диагностики служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения. Комплект бланков позволяет в течение учебного года провести три диагностические работы в классе из 28 учащихся.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!