x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 126 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 126 чел.
Русский язык, 1 класс, Обучение грамоте, Система уроков, Часть 2, Лободина Н.В., 2013

Русский язык, 1 класс, Обучение грамоте, Система уроков, Часть 2, Лободина Н.В., 2013

Русский язык, 1 класс, Обучение грамоте, Система уроков, Часть 2, Лободина Н.В., 2013.

    В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык: Обучение грамоте (обучение письму)» для 1 класса, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с тетрадями по письму «Азбука» Н.Г. Агарковой, Ю.А. Агаркова (М.: Академкнига/Учебник, 2012), входящими в УМК «Перспективная начальная школа». В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений.

Письмо заглавной буквы т.
Цели деятельности педагога: создать условия для формирования в памяти обучающихся четко дифференцированного зрительно-двигательного образа заглавной буквы Г; способствовать развитию умений делить слово на слоги, выделять голосом ударный звук в слове, внимания, речевых умений; содействовать закреплению гигиенических навыков при письме.

Планируемые результаты обучения: Предметные: научатся правильно сидеть за столом и пользоваться письменными принадлежностями в течение всего периода выполнения отдельного графического задания; при письме под счет чередовать напряжение мышц руки с расслаблением; конструировать письменные буквы из элементов-шаблонов; писать заглавную букву Т на основе двигательных элементов по определенному алгоритму; находить в слове парные согласные звуки; анализировать слово, предложение, воспринятые на слух, соотносить их со схемами и моделями; выполнять виды соединений букв в слове (верхнее, среднеплавное, нижнее).

Метапредметные (критерии сформированности, оценки компонентов универсальных учебных действий - ууд):
Регулятивные: осуществлять пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ движений учителя; самостоятельно оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Познавательные: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника; моделировать различные языковые единицы (слово, предложение); использовать на доступном уровне логические приемы мышления (анализ, сравнение, классификацию, обобщение).

СОДЕРЖАНИЕ
Урок 62. Письмо заглавной буквы Т
Урок 63. Письмо строчной буквы з
Урок 64. Письмо заглавной буквы З
Урок 65. Работа над алгоритмами записи слов под диктовку и самопроверки
Урок 66. Письмо строчной буквы с
Урок 67. Письмо заглавной буквы С
Урок 68. Работа над алгоритмами списывания предложения и самопроверки. Игры со словами
Тетрадь № 3
Урок 69. Письмо строчной буквы г
Урок 70. Письмо заглавной буквы Г
Урок 71. Письмо строчной буквы к
Урок 72. Письмо заглавной буквы К
Урок 73. Работа над алгоритмами записи слов под диктовку и самопроверки
Урок 74. Письмо строчной буквы в
Урок 75. Письмо заглавной буквы В
Урок 76. Письмо строчной буквы ф
Урок 77. Письмо заглавной буквы Ф
Урок 78. Наблюдение за смыслоразличительной ролью звуков. Письмо под диктовку
Урок 79. Письмо строчной буквы б
Урок 80. Письмо заглавной буквы Б
Урок 81. Письмо строчной буквы п
Урок 82. Письмо заглавной буквы П
Урок 83. Наблюдение за смыслоразлнчителыюй ролью звуков
Урок 84. Письмо строчной буквы ж
Урок 85. Письмо заглавной буквы Ж
Урок 86. Письмо строчной буквы ш, Жи, ши - пиши с буквой и
Урок 87. Письмо заглавной буквы Ш
Урок 88. Слова с сочетаниями жи, ши
Урок 89. Разделительный мягкий знак. Наблюдение за смыслоразличительной ролью звуков
Урок 90. Разделительный твердый знак. Наблюдение за смыслоразличительной ролью звуков
Урок 91. Твердый и мягкий разделительные знаки
Урок 92. Письмо строчной буквы х
Урок 93. Письмо заглавной буквы X
Урок 94. Письмо строчной буквы ч. Правописание слов с сочетаниями ча, чу
Урок 95. Письмо заглавной буквы Ч
Урок 96. Письмо строчной буквы щ
Урок 97. Письмо заглавной буквы Щ
Урок 98. Письмо строчной буквы ц
Урок 99. Письмо заглавной буквы Ц
Урок 100. Работа над алгоритмом списывания предложения. Запись слов под диктовку
Урок 101. Закрепление технологии написания письменных букв
Урок 102. Закрепление технологии написания письменных букв
Урок 103. Диагностирование орфографической зоркости. Слуховой диктант. Выборочный диктант. Взаимопроверка
Урок 104. Диагностирование орфографической зоркости. Запись слов под диктовку. Создание и запись с помощью слогов новых слов.
Урок 105. Правописание слов с сочетаниями жи, ши
Урок 106. Составление текста диктанта с использованием слов с сочетаниями жи, ши
Урок 107. Правописание слов с сочетаниями ча, ща
Урок 108. Составление текста диктанта с использованием слов с сочетаниями ча, ща
Урок 109. Правописание слов с сочетаниями чу, щу
Урок 110. Составление текста диктанта с использованием слов с сочетаниями чу, щy
Урок 111. Правописание слов с сочетаниями -чк, -чн, -чт
Урок 112. Составление текста диктанта со словами с сочетаниями -чк, -чн, -чт
Урок 113. Заглавная буква в именах собственных. Диагностирование орфографической зоркости. Запись слов и предложений под диктовку
Урок 114. Эпистолярный жанр. Сочинение текста письма Маше и Мише. Запись предложений
Урок 115. Запись предложений с благодарностью «Азбуке». Взаимопроверка. Самопроверка
Приложения
Приложение 1. Поэлементный состав письменных букв
Приложение 2. Русский алфавит
Приложение 3. Виды соединений букв на фоне разлиновки с дополнительной линейкой (1 класс) и правила их выполнения
Приложение 4. Система письменных букв
Приложение 5. Соотношение зрительных и двигательных элементов
Литература.

- Яндекс Народ Диск.

- depositfiles.

- Яндекс Народ Диск.

  - depositfiles.

Предложения интернет-магазинов

Русский язык. Обучение грамоте. 1 класс. Система уроков по УМК "Азбука" Н.Г. Агарковой. Часть 1

Автор(ы): Лободина Наталья Викторовна   Издательство: Учитель, 2013 г.  Серия: Поурочное планирование. Начальная школа

Цена: 157 руб.   Купить

В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Русский язык: Обучение грамоте (обучение письму)" для 1 класса, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с тетрадями по письму "Азбука" Н. Г. Агарковой, Ю. А. Агаркова (М.: Академкнига/Учебник, 2012), входящими в УМК "Перспективная начальная школа". В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений.


Русский язык. Обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику Н.Г.Агарковой

Автор(ы): Лободина Наталья Викторовна   Издательство: Учитель, 2013 г.  Серия: Поурочное планирование. Начальная школа

Цена: 321 руб.   Купить

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу "Русский язык: обучение грамоте", составленные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу с учебником: Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука: 1 класс / под ред. М.Л. Каленчук. М.: Академкнига/ Учебник, 2011 (УМК "Перспективная начальная школа"). Для каждого урока спрогнозированы предметные и метапредметные универсальные учебные действия, планируемые результаты, определены педагогические средства, формы организации деятельности, продуманы творческие, проблемно-поисковые и развивающие задания. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.


Рабочие программы. 1 класс. Обучение грамоте. Русский язык. Литературное чтение. УМК "Гармония".ФГОС

Автор(ы): Лободина Наталья Викторовна, Ткачева Лариса Юрьевна   Издательство: Учитель, 2013 г.  Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа

Цена: 249 руб.   Купить

В пособии представлены рабочие программы по учебным предметам, изучаемым в 1 классе по программе "Гармония": обучение грамоте, русский язык, литературное чтение, - разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной образовательной программы ОУ и требованиями к планируемым результатам начального общего образования. Программы содержат пояснительные записки, тематические планы системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.


Обучение чтению. Литературное чтение. 1 класс. Система уроков к УМК "Начальная школа XXI века" (CD)

  Издательство: Учитель, 2014 г.  Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа

Цена: 184 руб.   Купить

Электронное пособие "Обучение чтению. Литературное чтение. 1 класс: система уроков по УМК "Начальная школа XXI века"" серии "Планирование учебной деятельности" предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсам "Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)" и "Литературное чтение" для 1 класса, ориентированные на работу с учебниками: 1. Журова, Л. Е. Букварь: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. / Л. Е. Журова, А. О. Евдокимова. - М.,2013. 2. Литературное чтение: уроки слушания: 1 класс: учебная хрестоматия: для учащихся общеобразовательных учреждений / авт.-сост. Л. А. Ефросинина. - М.,2013. 3. Литературное чтение: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / авт.-сост. Л. А. Ефросинина. - М., 2013. Учебные занятия спроектированы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания. Минимальные требования: процессор Pentium-II память 256 МБ ОЗУ дисковод 24-х CD-ROM Windows XP/VISTA/7 Linux 100 MB свободного места на жестком диске.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!