x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 53 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 53 чел.
Русский язык, обучение грамоте (обучение письму), 1 класс, система уроков по УМК «Азбука» Агарковой Н.Г., Агаркова Ю.А., Часть 1, Лободина Н.В., 201

Русский язык, обучение грамоте (обучение письму), 1 класс, система уроков по УМК «Азбука» Агарковой Н.Г., Агаркова Ю.А., Часть 1, Лободина Н.В., 201

Русский язык, обучение грамоте (обучение письму), 1 класс, система уроков по УМК «Азбука» Агарковой Н.Г., Агаркова Ю.А., Часть 1, Лободина Н.В., 2013.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык: Обучение грамоте (обучение письму)» для 1 класса, составленные в соответствии с положениями ФГОС н ориентированные на работу с тетрадями по письму «Азбука» Н. Г. Агарковой, Ю. А. Агаркова , входящими в УМК «Перспективная начальная школа». В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений.

Сознательное овладение навыками письма.
Всякий навык формируется и закрепляется в процессе упражнений. Они должны быть организованы так, чтобы каждое новое упражнение отрабатывало и закрепляло навык письма. Поэтому упражнения только тогда будут совершенствовать навык письма, когда они будут осуществляться осознанно. Учитель, предъявляя учащимся требования к письму, разъясняет, почему они должны писать наклонно, безнажимно, безотрывно. Часть наиболее важных требований формируются как правила письма, например:
1. Надо писать с наклоном.
2. Надо писать легко, не нажимая на ручку.
3. Слог следует писать безотрывно.
4. Писать слова на одинаковом расстоянии друг от друга, равномерно.
5. Писать четко, ровно, без помарок.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Подготовительный (добуквенный) период (12 ч).
Тетрадь №1.
Урок 1. Знакомство с новым предметом. Гигиенические правила
письма. Ориентировка в пространстве.
Урок 2. Письмо прямой линии. Пространственная ориентация.
Урок 3. Рабочая строка. Точка начала письма. Гигиенические правила.
Урок 4. Письмо короткой и длинной прямых линий. Развитие пространственных представлений. Гигиенические правила.
Урок 5. Прямая линия с закруглением с одной стороны: влево и вправо. Гигиенические правила.
Урок 6. Наклонная прямая с закруглением с двух сторон (г). Гигиенические правила.
Урок 7. Наклонные прямые линии с петлей вверху и внизу. Гигиенические правила.
Урок 8. Письмо полуовала с петлей в рабочей строке (е). Гигиенические правила.
Урок 9. Письмо плавной наклонной линии с закруглением слева снизу и справа сверху. Гигиенические правила.
Урок 10. Письмо овалов: малого и большого {О, о). Гигиенические правила.
Урок 11. Письмо полуовалов: письмо справа и письмо слева. Гигиенические правила.
Урок 12. Письмо короткой прямой линии с половинным овалом (6). Гигиенические правила. Основной (буквенный) период (88 ч).
Урок 13. Письмо строчной буквы а. Введение работы со звукобуквенной схемой.
Урок 14. Письмо заглавной буквы А.
Урок 15. Введение работы со звуко-буквенной схемой.
Урок 16. Письмо строчной буквы о.
Урок 17. Письмо заглавной буквы О.
Урок 18. Письмо строчной буквы у.
Урок 19. Письмо заглавной буквы У.
Урок 20. Закрепление письма гласных букв в сочетаниях уа, ау. Подготовка к введению алгоритма письма под диктовку.
Урок 21. Письмо строчной буквы э.
Урок 22. Письмо заглавной буквы Э.
Урок 23. Письмо строчной буквы ы.
Урок 24. Работа над алгоритмом письма под диктовку: темп» последовательность действий, проверка работы.
Урок 25. Работа над алгоритмом письма под диктовку: темп, последовательность действий, проверка работы. Взаимоконтроль.
Урок 26. Письмо строчной буквы и.
Урок 27. Письмо заглавной буквы И.
Урок 28. Письмо изученных гласных. Слуховой и зрительный диктанты.
Урок 29. Письмо изученных гласных. Слуховой и зрительный диктанты.
Урок 30. Письмо изученных гласных. Слуховой и зрительный диктанты.
Урок 31. Выборочный диктант: запись буквами гласных звуков под ударением.
Урок 32. [у], [ы] - звуки, которые не меняются в безударном положении. [а], [о], [э], [и] - звуки, которые в безударном положении могут «надевать» маски других звуков.
Тетрадь №2.
Урок 33.11исьмо строчной буквы м.
Урок 34. Письмо заглавной буквы М.
Урок 35. Закрепление письма соединений букв.
Урок 36. Письмо строчной буквы н.
Урок 37. Письмо заглавной буквы И.
Урок 38. Письмо строчной буквы л.
Урок 39. Письмо заглавной буквы Л.
Урок 40. Работа над алгоритмами списывания предложения и самопроверки.
Урок 41. Письмо строчной буквы р.
Урок 42. Письмо заглавной буквы Р.
Урок 43. Письмо строчной буквы и.
Урок 44. Письмо заглавной буквы Й.
Урок 45. Работа над алгоритмом записи слов под диктовку: темп, орфографическое чтение по слогам.
Урок 46. Письмо строчной буквы я.
Урок 47. Письмо заглавной буквы Я.
Урок 48. Письмо строчной буквы ё.
Урок 49. Письмо заглавной буквы Ё.
Урок 50. Работа над алгоритмом записи слов под диктовку: темп, орфографическое чтение по слогам.
Урок 51. Письмо строчной буквы ю.
Урок 52. Письмо заглавной буквы Ю.
Урок 53. Письмо строчной буквы е.
Урок 54. Письмо заглавной буквы Е.
Урок 55. Чтение и записывание с доски предложений с именами собственными. Взаимопроверка.
Урок 56. Письмо буквы ь.
Урок 57. Письмо буквы ь.
Урок 58. Письмо строчной буквы д.
Урок 59. Письмо заглавной буквы Д.
Урок 60. Составление и списывание предложений. Взаимопроверка.
Урок 61. Письмо строчной буквы т.

  - pdf - Яндекс.Диск

Предложения интернет-магазинов

Русский язык. Обучение грамоте. 1 класс. Система уроков по УМК "Азбука" Н.Г. Агарковой. Часть 1

Автор(ы): Лободина Наталья Викторовна   Издательство: Учитель, 2013 г.  Серия: Поурочное планирование. Начальная школа

Цена: 157 руб.   Купить

В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Русский язык: Обучение грамоте (обучение письму)" для 1 класса, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с тетрадями по письму "Азбука" Н. Г. Агарковой, Ю. А. Агаркова (М.: Академкнига/Учебник, 2012), входящими в УМК "Перспективная начальная школа". В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений.


Русский язык. Обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику Н.Г.Агарковой

Автор(ы): Лободина Наталья Викторовна   Издательство: Учитель, 2013 г.  Серия: Поурочное планирование. Начальная школа

Цена: 321 руб.   Купить

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу "Русский язык: обучение грамоте", составленные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу с учебником: Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука: 1 класс / под ред. М.Л. Каленчук. М.: Академкнига/ Учебник, 2011 (УМК "Перспективная начальная школа"). Для каждого урока спрогнозированы предметные и метапредметные универсальные учебные действия, планируемые результаты, определены педагогические средства, формы организации деятельности, продуманы творческие, проблемно-поисковые и развивающие задания. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.


Азбука. Обучение грамоте и чтению. Поурочно-тематические разработки. Методическое пособие

Автор(ы): Лаврова Надежда Михайловна   Издательство: Академкнига/Учебник, 2012 г.  Серия: Русский язык

Цена: 294 руб.   Купить

Пособие адресовано учителям, работающим по комплекту учебников "Перспективная начальная школа". В нем представлены методические основы обучения грамоте в букварный период, а также поурочная система обучения чтению и письму. Все материалы пособия соответствуют ныне действующему компоненту государственного стандарта начального общего образования и концепции "Перспективной начальной школы" и полностью соотносятся с учебником "Азбука. Обучение грамоте и чтению" и "Тетрадями по письму" № 1, 2, 3 авторов Н. Г. Агарковой и Ю. А. Агаркова. Пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов. 3-е издание.


Азбука. Обучение грамоте и чтению. 1 класс. Методическое пособие. ФГОС

Автор(ы): Агаркова Нелли Георгиевна, Агарков Юрий Анатольевич   Издательство: Академкнига/Учебник, 2012 г.  Серия: Русский язык

Цена: 254 руб.   Купить

Методическое пособие включает "Программу по обучению грамоте: чтению и письму", а также методические указания по работе с "Азбукой" и "Тетрадями по письму" (№ 1-3). В пособии раскрываются технологии обучения первоначальному чтению и первоначальному письму. Пособие может быть полезно учителям, работающим по разным образовательным программам, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!