x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 82 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 82 чел.

Предложения с однородными членами в русском языке.

В письменной речи и устной речи наблюдается много ошибок и недочётов, связанных с использованием однородных членов.
Выделим несколько типов таких ошибок.

1. Главное правило построения предложения с однородными членами заключается в том, что сочинительной связью объединяются компоненты, обозначающие логически сопоставимые понятия.
Речевым недочётом является объединение слов, обозначающих родовые и видовые понятия, скрещивающиеся (частично совпадающие по объему) понятия (овощи и морковь, люди и женщины, женщины и редакторы), а также слов, далёких друг от друга по значению (конечно, если это не делается намеренно):

Меньше всего люблю воскресенье, бананы и телевизор.

2. Следует избегать конструкций, в которых управляемое слово может быть отнесено к разным рядам однородных членов.
Приведем пример:
Жители дома № 20 требовали ремонта и ликвидации неполадок.
В данном случае предложение содержит три существительных в родительном падеже (ремонта, ликвидации, неполадок).
Поэтому союз и может объединять как формы ремонта и ликвидации, так и формы ремонта и неполадок. Поскольку в непосредственной близости находятся формы ремонта и неполадок, то можно решить, будто жители требовали ликвидации ремонта.

3. Однородные члены могут быть выражены разнотипными морфологическими формами и одинаковыми морфологическими формами.

Приведем пример:
Белые и красные розы – высокая, со стройной фигурой девочка.

Однако предпочтительным в речевой практике является употребление однородных членов с однотипными морфологическими формами.
В ряде случаев использование одинакового морфологического выражения считается обязательным с точки зрения норм литературного языка.

Так, не допускается объединение в ряду однородных членов полной и краткой формы прилагательных или причастий:

Он контуженный и ранен.
Она худа и высокая;

Не рекомендуется объединение в одном ряду существительного и инфинитива:

Я люблю читать книги и чистоту.

4. Достаточно часто в речи нарушается порядок слов при использовании двойных сопоставительных союзов ( не столько..., не только..., но и; сколько; как..., хотя..., но так и; и другие), повторяющихся союзов (не то...; то... то;  не то и другие).
Части таких союзов должны стоять непосредственно рядом с однородными членами!

Например, нежелательным с точки зрения порядка слов будет такое предложение:
Они осмотрели не только новую часть города, но и побывали в старых районах.
Однородными в этом предложении являются сказуемые – побывали и осмотрели. Поэтому части двойного союза должны находиться непосредственно перед каждым из них.

Нарушен порядок расположения повторяющегося союза то... то в предложении: То проедет машина, то подвода.
Однородными здесь являются подлежащие.
Поэтому союз должен стоять непосредственно перед ними.

5. Обратите внимание на использование предлогов при однородных членах. Если все однородные члены употребляются с одним и тем же предлогом, то они нередко опускаются, чтобы избежать их повторения:

Вот уездный городок с кривыми деревянными домишками, купеческими необитаемыми каменными строениями, бесконечными заборами, старинным мостом над глубоким оврагом.
Предложения с однородными членами.

Предлог повторяется, если его отсутствие может вызвать неясность в понимании смысла предложения:
В нашу библиотеку привезли учебники по литературе и по выразительному чтению.
При пропуске второго предлога можно было бы подумать, что речь идёт о нескольких экземплярах одного учебника по двум предметам, не об отдельных учебниках.

6. Если однородные члены имеют общий главный член, необходимо учитывать, что каждый из однородных членов должен быть лексически и грамматически соотнесён с этим общим главным членом.

7. Не следует соединять как однородные члены разнотипные синтаксические конструкции:

член предложения и придаточное предложение:

Я не люблю войну и когда получаю двойку;

обособленное определение и определительное придаточное:

В жюри избрали Иванова, занявшего второе место в турнире и который отличался умом;

обособленное обстоятельство (в частности, деепричастный оборот) и обстоятельственное придаточное предложение:

Когда гулял по городу и увидев несчастных детей, он задумал написать картину;

обособленные обстоятельства и обособленные определения:

Изменивший присяге и общаясь с Пугачёвым, Швабрин проявил себя как низкий человек.

Предложения интернет-магазинов

Сборник самостоятельных работ "Проверим навыки синтаксического разбора!"

Автор(ы): Шклярова Татьяна Васильевна   Издательство: Грамотей, 2012 г.  Серия: Рус. язык, чтение (литература)/Начальная школа

Цена: 40 руб.   Купить

Эти работы являются приложением к "Сборникам упражнений по русскому языку" и пособиям "Русский язык. Учимся в школе и дома" Т.В. Шкляровой. В пособие включены самостоятельные работы в двух вариантах на проверку умения определять члены предложения, давать характеристику предложения, ставить знаки препинания в конце предложения и между однородными членами предложения. Издание 2-е, стереотипное.


Русский язык. 4 класс. Комплект наглядных пособий. В 3-х частях. Часть 1

  Издательство: Баласс, 2011 г.  Серия: Образовательная система "Школа 2100"

Цена: 669 руб.   Купить

Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования в 4-м классе на уроках русского языка по учебнику "Русский язык", 4-й класс (авт. Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), а также по другим учебникам. В часть 1 включены таблицы по следующим темам: Таблица 1. Разделы науки о языке. Таблица 2. Порядок фонетического разбора слова. Таблица 3. Как нужно действовать, чтобы правильно поставить запятые в предложении с однородными членами. Таблица 4. Как нужно действовать, чтобы правильно поставить запятые в сложном предложении. Таблица 5. Разбор предложения. Составители: Р.Н. Бунеев. Е.В. Бунеева, М.А. Яковлева.


Русский язык. 8 класс (CDpc)

  Издательство: 1С, 2008 г.  Серия: Школа

Цена: 206 руб.   Купить

Образовательный комплекс (далее ОК) "Русский язык, 8 кл." - учебное пособие для учащихся 8 класса общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением русского языка. Обучающими, справочными и контролирующими материалами обеспечены следующие темы: Синтаксис и пунктуация Словосочетание Предложение Виды предложений Строение предложений Простое предложение Основные виды простого предложения Главные члены предложения Второстепенные члены предложения Предложения с однородными членами Односоставные предложения. Полные и неполные предложения Предложения с обращениями, вводными словами, словосочетаниями и предложениями Слова-предложения Порядок слов в предложении. Логическое ударение Объекты, соответствующие каждой теме, объединены в группы: Информационно-справочные материалы: 27 гипертекстовых учебных текстов. Таблицы: 59 разноуровневых интерактивные таблицы, орфограмм ипунктограмм. Иллюстрации: 22 интерактивных иллюстрации и анимации. Обучающие материалы: 49 интерактивных заданий. Контроль: 33 теста, включающих 129 обучающих и контролирующих заданий. Учебные словари: 15 учебных словарей. ОК "Русский язык, 8 кл." выполнен на платформе "1С:Образование 4. Дом". Конфигурация компьютера операционная система Microsoft Windows 2000, Windows XP или Windows Vista процессор Pentium III 700 МГц оперативная память 256 Мб видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color звуковая карта 16 бит дисковод CD-ROM 12х свободное место на жестком диске 270 МБ.


Пунктуация в задания и ответах: Предложения с однородными членами. Прямая речь. Обращение

Автор(ы): Михайлова Светлана Юрьевна, Михайлова Наталья Евгеньевна   Издательство: Мир и образование, 2013 г.  Серия: 7ступенек к пятерке

Цена: 88 руб.   Купить

В серию "7 ступенек к пятерке" входят тематические пособия по орфографии и пунктуации в объеме всей школьной программы. В каждой теме достаточно заданий (20-40): от простых до самых сложных. Пособия самодостаточные, они содержат необходимые правила и ответы к заданиям для самоконтроля. Все тексты оригинальные, а задания нестандартные и разноплановые; Пособия адресованы учащимся и преподавателям 5-11-х классов для работы в классе и дома, а также для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!