x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 52 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 52 чел.
ГИА 9, Русский язык, А1-A3, Текст, Анализ текста, Выразительные средства лексики и фразеологии, Рабочая тетрадь, Кузнецов А.Ю., Задорожная А.С., К

ГИА 9, Русский язык, А1-A3, Текст, Анализ текста, Выразительные средства лексики и фразеологии, Рабочая тетрадь, Кузнецов А.Ю., Задорожная А.С., К

ГИА 9, Русский язык, А1-A3, Текст, Анализ текста, Выразительные средства лексики и фразеологии, Рабочая тетрадь, Кузнецов А.Ю., Задорожная А.С., Кривко Т.Н., Кузнецова Л.И., 2012.

   Пособие представляет собой первый выпуск серии: «ГИА 9 в 2012 году. Русский язык. Рабочая тетрадь». Оно включает в себя тренировочные задания, соответствующие позициям А1—A3 (текст, анализ текста, выразительные средства лексики и фразеологии).
Авторы книги являются разработчиками контрольных измерительных материалов по русскому языку для основной и средней школы.
Пособие адресовано учащимся девятых классов, школьным учителям и репетиторам.

Примеры.
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему рассказчик соглашается пойти с отцом в кино, хотя на самом деле хочет в лыжный поход?»
1) Отец рассказчика — вспыльчивый человек и может отругать сына, если тот откажется от похода в кино.
2) Рассказчик, как и его отец, считает, что культурное развитие человека гораздо важнее, чем развитие физическое.
3) Рассказчик бережёт своего немолодого отца и боится огорчить его своим отказом.
4) Рассказчик боится, что может простудиться в лыжном походе, поскольку имеет слабое здоровье.

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Тимур посчитал вопрос о плачущей четырёхлетней девочке настолько важным, что не доверил его решение ребятам?»
1) Тимур считал, что ребята не имеют достаточного опыта в обращении с маленькими детьми.
2) Тимур считал, что ребята должны заниматься более важными вопросами, а менее важные дела он возьмёт на себя.
3) Гейка даже не понял, по какой причине плакала девочка, а Тимур эту причину знал.
4) Гейка не любил маленьких детей и не мог найти с ними общий язык.

Оглавление
Введение 3
Задание А1
Тематика по спецификации: «Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста» 4
Задание А2
Тематика по спецификации: «Анализ текста. Лексическое значение слова» 32
Задание A3
Тематика по спецификации: «Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности» 41
Ответы 54.

Скачать бесплатно на сайте fileskachat.com

Предложения интернет-магазинов

ЕГЭ: Русский язык. Комплексный анализ текста. 5-7 классы

Автор(ы): Страхова Любовь Леонидовна   Издательство: Литера, 2012 г.  Серия: Контрольный урок

Цена: 196 руб.   Купить

Учебное пособие поможет учащимся 5-7 классов подготовиться к ГИА и ЕГЭ по русскому языку - научиться выполнять комплексный анализ предложенного текста. В книге предложены тесты, в которых проводится анализ самых различных текстов. Приведены ответы на все вопросы.


Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь. 7 класс

Автор(ы): Малюшкин Александр Борисович   Издательство: Сфера, 2015 г.

Цена: 61 руб.   Купить

В предлагаемое методическое пособие "Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь" включены тексты, различные по типу и стилю, что соответствует программе по развитию речи для 7-го класса общеобразовательной школы. Анализ текста начинается с заданий, связанных с речевым развитием школьников: выразительное чтение, определение темы и идеи, типа и стиля, составление плана, затем задаются вопросы, проверяющие грамматические умения и навыки. Книга адресована учителям русского языка средней школы.


Рабочая тетрадь по русскому языку. 8 класс. Задания на понимание текста. ФГОС

Автор(ы): Зайцева Ольга Николаевна   Издательство: Экзамен, 2015 г.  Серия: Учебно-методический комплект

Цена: 114 руб.   Купить

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемые компетентностные задачи направлены на организацию учебной деятельности учащихся, связанной с пониманием текста как средства универсального общения. Задачи в 8 классе готовят школьников к сдаче экзаменов в формате ГИА. В методическом плане задачи организованы на основе общеучебной технологии, учитывают основные требования к чтению и являются основой для выполнения тестов ГИА. Задачи помогут учащимся освоить базовый алгоритм действий при сдаче ГИА. Пособие состоит из двух разделов: "Содержательная и языковая компрессия текста" и "Текст как задача", а также ответов к задачам (заданиям) каждого раздела. В ответах даны не только правильные решения, но и указывается путь (алгоритм, схема) выполнения задач такого типа. В ответах приводится необходимая информация для учителя. Пособие предназначено учащимся 8 классов, учителям русского языка школ всех типов. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях. 2-е издание, переработанное и дополненное.


Зачет на основе текста. Русский язык. 6 класс. ФГОС

Автор(ы): Афанасьева Виталина Николаевна, Гранатская Антонина Федоровна   Издательство: Экзамен, 2014 г.  Серия: Промежуточное тестирование

Цена: 79 руб.   Купить

ЗАЧЁТ НА ОСНОВЕ ТЕКСТА. РУССКИЙ ЯЗЫК. 6 КЛАСС. Промежуточное тестирование. Развитие коммуникативных, лингвистических, культуроведческих навыков. Многоаспектный анализ текста. Задания ко всем темам курса. ФГОС.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!