x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 116 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 116 чел.
Информатика. Учебник для 6 класса.

Босова Л.Л.

Информатика. Учебник для 6 класса.

Ваш учебник 3
§ 1. Объекты окружающего мира 5
Объекты и множества 5
Объекты изучения в информатике 7
Признаки объектов 8
§ 2. Компьютерные объекты 12
Файлы и папки 12
Размер файла 14
Объекты операционной системы 16
§ 3. Отношения объектов и их множеств 19
Разнообразие отношений 19
Отношения между множествами 21
Отношение «входит в состав» 23
§ 4. Разновидности объектов и их классификация 28
Отношение «является разновидностью» 28
Классификация объектов 29
Классификация компьютерных объектов 30
§ 5. Системы объектов 33
Разнообразие систем 33
Состав и структура системы 34
Система и окружающая среда 36
Система как «чёрный ящик» 37
§ 6. Персональный компьютер как система 39
Компьютер как надсистема и подсистема 39
Пользовательский интерфейс 40
§ 7. Как мы познаем окружающий мир 42
Информация и знания 42
Чувственное познание окружающего мира 43
Абстрактное мышление 44
§ 8. Понятие как форма мышления 47
Понятие 47
Как образуются понятия 48
Определение понятия 49
§ 9. Информационное моделирование 52
Модели объектов и их назначение 52
Разнообразие информационных моделей 54
§ 10. Знаковые информационные модели 59
Словесные описания 59
Научные описания 59
Художественные описания 60
Математические модели 62
§ 11. Табличные информационные модели 66
Правила оформления таблицы 66
Таблица типа «объекты-свойства» (ОС) 67
Таблица типа «объекты-объекты-один» (ООО) 69
Вычислительные таблицы 71
Решение логических задач с помощью нескольких таблиц 74
§ 12. Графики и диаграммы 79
Зачем нужны графики и диаграммы 79
Наглядное представление процессов изменения величин 81
Наглядное представление о соотношении величин 82
§ 13. Схемы 89
Многообразие схем 89
Информационные модели на графах 91
Использование графов при решении задач 96
§ 14. Что такое алгоритм 100
Жизненные задачи 100
Последовательность действий 100
Алгоритм 101
§ 15. Исполнители вокруг нас 103
Разнообразие исполнителей 103
Формальные исполнители 105
Автоматизация 106
§ 16. Формы записи алгоритмов 108
§ 17. Типы алгоритмов Ill
Линейные алгоритмы 111
Алгоритмы с ветвлениями 112
Алгоритмы с повторениями 114
§ 18. Управление исполнителем Чертёжник 118
Знакомимся с Чертёжником 118
Пример алгоритма управления Чертёжником 120
Чертёжник учится, или Использование вспомогательных алгоритмов 123
Цикл ПОВТОРИТЬ n РАЗ 125
Компьютерный практикум 130
Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы 130
Работа 2. Работаем с объектами файловой системы 133
Работа 3. Повторяем возможности графического редактора — инструмента создания графических объектов 136
Работа 4. Повторяем возможности текстового процессора — инструмента создания текстовых объектов 140
Работа 5. Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора 144
Работа 6. Создаём компьютерные документы 158
Работа 7. Конструируем и исследуем графические объекты 162
Работа 8. Создаём графические модели 165
Работа 9. Создаём словесные модели 167
Работа 10. Создаём многоуровневые списки 174
Работа 11. Создаём табличные модели 177
Работа 12. Создаём вычислительные таблицы в текстовом процессоре 186
Работа 13. Создаём информационные модели — диаграммы и графики 189
Работа 14. Создаём информационные модели — схемы, графы и деревья 192
Работа 15. Создаём линейную презентацию 197
Работа 16. Создаём презентацию с гиперссылками 201
Работа 17. Создаём циклическую презентацию 206
Работа 18. Выполняем итоговый проект 209


Ваш учебник
Дорогие ребята!
Одним из основных видов информационной деятельности человека является чтение. Успешное овладение большим количеством учебных материалов как по информатике, так и по другим школьным предметам во многом зависит от того, как вы читаете. Чтобы повысить скорость и эффективность чтения, желательно соблюдать следующие правила:
• Текст параграфа читайте от начала до конца целиком. Только после окончания чтения и попытки ответить на вопросы после параграфа можно читать его снова.
• Читайте целенаправленно, в процессе чтения ищите ответы на вопросы:
1. О чём текст?
2. Какие факты в нём приведены?
3. Какие события, явления, процессы описаны?
4. Что нового вы узнали?
5. С какими мыслями автора вы не согласны?
6. Что вам после чтения осталось непонятным?
• Старайтесь сосредоточиться на чтении. Учитесь понимать прочитанное.
• При чтении старайтесь увидеть ключевые, главные слова, выражающие смысл текста.
• Запоминайте не отдельные слова и фразы, а мысли и идеи.
• Постоянно тренируйтесь, ежедневно читая не только учебную, но и научно-популярную литературу.

Скачать бесплатно на сайте sc.edu.ru
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk
Скачать бесплатно на сайте drive.google.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk
Скачать бесплатно на сайте drive.google.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk
Скачать бесплатно на сайте drive.google.com
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Информатика и ИКТ. Профильный курс. Учебник для 11 класса

Автор(ы): Угринович Николай Дмитриевич   Издательство: Бином. Лаборатория знаний, 2013 г.

Цена: 286 руб.   Купить

Учебник по курсу "Информатика и ИКТ. Профильный уровень" для 11 класса ориентирован на преподавание в общеобразовательных учреждениях курса "Информатика и ИКТ" на профильном уровне. Материал соответствует федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта по информатике и ИКТ. Рассматриваются технологии создания и обработки информации, системный подход к моделированию, использование интерактивных компьютерных моделей, базы данных и СУБД, коммуникационные технологии, проблемы информационного общества. Учебник мультисистемный, так как практические работы могут выполняться в операционных системах Windows и Linux. Приведены тесты для подготовки к ЕГЭ по курсу "Информатика и ИКТ". 4-е издание.


Информатика и ИКТ. Учебник для 9 класса (+DVD)

Автор(ы): Соловьева Людмила Федоровна   Издательство: BHV, 2007 г.  Серия: Информатика и ИКТ

Цена: 318 руб.   Купить

Учебник предназначен для продолжения изучения курса информатики и ИКТ в 9-м классе, является частью учебно-методического комплекта по информатике и информационно-коммуникационным технологиям для общеобразовательных школ. Соответствует разработанному Министерством образования и науки РФ государственному образовательному стандарту. Рассматриваются обработка видео и звука, трехмерное моделирование и проектирование, интерактивная анимация, интернет-технологии, основы объектно-ориентированного программирования. Учебник состоит из книги и DVD, который содержит более 500 демонстрационных и обучающих видеосюжетов, мультимедийные тесты разных сценариев для самоконтроля, практические работы к каждой теме, материалы для их выполнения. Может использоваться как на уроках, так и для самостоятельной работы, а также для изучения в 11-м классе, если информатика преподавалась, начиная с 10-го класса.


Информатика. 9 класс. Учебник. ФГОС

Автор(ы): Гейн Александр Георгиевич, Юнерман Нина Ароновна   Издательство: Просвещение, 2014 г.  Серия: Математика и информатика

Цена: 408 руб.   Купить

Учебник соответствует Федеральному компоненту стандарта общего образования и примерной программе, обеспечивающей выполнение стандарта. В нем на основе понятия информационного процесса развиваются образовательные линии, начатые в учебнике 8 класса, и в то же время учащиеся знакомятся с примерами работы в сети Интернет, с понятиями формализации и моделирования, типами данных и языком программирования (Бейсиком или Паскалем - по выбору учителя). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.


Информатика и ИКТ. 8 класс (+CD)

Автор(ы): Быкадоров Юрий Александрович   Издательство: Дрофа, 2011 г.  Серия: Информатика

Цена: 462 руб.   Купить

Учебник входит в комплект по курсу "Информатика и ИКТ" для 8-9 классов. В соответствии с содержанием образовательного стандарта в учебнике излагаются современные представления об основных понятиях предмета "Информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии)" и о возможностях персонального компьютера, научить использовать который в учебной и практической деятельности является целью курса. В прилагаемом CD-диске размешены материалы отдельных тем курса, рабочие материалы для выполнения упражнений и заданий. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень учебников. 4-е издание, стереотипное.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!