x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 41 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 41 чел.
Букварь для дошкольников.

Кусова М.Л.

Букварь для дошкольников.

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
«Букварь» составлен таким образом, что его материал четко распределен в комплексе занятий. Начало каждого нового занятия обозначено значком "Т" «Букварь» включает логические упражнения, речевые задания, рассчитанные на активизацию словаря дошкольника, и составление рассказов. По усмотрению взрослого занятия могут быть дополнены аналогичными заданиями, это дает возможность остановиться на том материале, который представляется ребенку сложным или особенно интересным.
Логика изложения материала в «Букваре» обеспечивает переход ребенка от устной формы речи к письменной, являющейся для него новой, и к пониманию того, что письмо — это способ передачи звучащей речи с помощью определенного набора знаков (фишек, букв), а чтение — это озвучивание данного набора знаков. Эта логика отвечает жизненному опыту ребенка (рисуя, он с помощью графических средств рассказывает об увиденном, услышанном) и соответствует современному методу обучения грамоте, на который ориентируются все системы обучения, реализуемые в начальной школе. Подача материалов способствует осознанному овладению чтением и письмом, пониманию ребенком механизма этих речевых действий, а звуковой анализ предупреждает графические и орфографические ошибки, нередко встречающиеся в школьных тетрадях.
Отличие данного «Букваря» от школьных «Букварей» заключается в том, что в нем последовательно учтены возрастные особенности и возрастные возможности именно дошкольника. Сначала у ребенка формируется представление о том, что звучание можно передать с помощью простой системы фишек, затем формируется умение использовать этот способ «записывания» звучания: звук обозначаем фишкой, таким способом «пишем» и обязательно прочитываем то, что получилось. Потом набор фишек усложняется — вводятся разные цветовые обозначения для гласных и согласных звуков, различные по цвету фишки для обозначения твердых и мягких согласных. Следовательно, письмо и чтение выполняются на материале постепенно усложняющейся знаковой системы: от действий с одной фишкой (слышу звук — обозначу его фишкой) ребенок переходит к действиям с двумя, тремя фишками (слышу звук, определяю, какой это звук, выбираю, какой фишкой нужно его обозначить). Оперирование фишками позволит ребенку усвоить правило графики — выбор буквы определяется тем, какой звук эта буква обозначает, но при этом ситуация выбора проста: первоначально она связана не с 33 буквами русского алфавита, а с фишками.
Обучение по данному «Букварю» предупреждает побуквенное чтение, ребенок сразу начинает читать по слогам, что также очень важно, поскольку в русской графике единицей чтения и письма является слог, неслучайно чтению слогов уделяется много внимания в школе. Вводимая для обозначения гласных красная фишка обеспечивает этот важный для чтения навык — видеть при чтении обозначение не только согласного звука буквой, но и гласного звука, определять, какой звук обозначается согласной буквой с учетом рядом стоящей гласной буквы. Однако, познакомив детей с правилами графики, «Букварь» не ставит своей задачей познакомить детей с правилами орфографии, поскольку это не входит в содержание подготовки к обучению грамоте. С другой стороны, подготовка к обучению грамоте, включающая последовательное обучение детей анализу звукового состава слова, готовит детей к грамотному письму, к овладению орфографией, обеспечивает главное орфографическое умение и условие грамотного письма — умение видеть орфограмму.

Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Мой букварь. Книга для обучения дошкольников чтению. ФГОС

Автор(ы): Нищева Наталия Валентиновна   Издательство: Детство-Пресс, 2015 г.  Серия: Подготовка к обучению грамоте

Цена: 357 руб.   Купить

Это необычный букварь. Он написан учителем-логопедом. Знание закономерностей формирования детской речи и большой практический опыт подсказали автору идею изменить традиционно принятую в букварях последовательность знакомства ребенка с буквами русского алфавита: трудные для произнесения звуки и соответствующие этим звукам буквы даются здесь в последнюю очередь; это поможет предотвратить возникновение у ребенка нарушений чтения и письма. Букварь можно рекомендовать для обучения чтению как детей с нормальным речевым развитием, так и малышей, имеющих дефекты речи. Его могут использовать логопеды, воспитатели, родители. Обучение доставит малышу удовольствие, потому что в книге много игр, занимательных заданий, стихов и ярких картинок. Взрослому же помогут обучать ребенка краткие и ясные методические указания, которые есть на каждой странице Букваря. Художник: Ольга Капустина. 3-е издание.


Букварь для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Автор(ы): Воронкова Валентина Васильевна, Коломыткина Ирина Виленовна   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: Коррекционное образование

Цена: 771 руб.   Купить

Букварь предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований Адаптированной основной образовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика". Букварь составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью по обучению грамоте для 1 классе автора В. В. Воронковой. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 14-е издание.


Обследование речи дошкольников с ЗПР. Речевая карта ребенка с ЗПР.

Автор(ы): Коненкова И.Д.   Издательство: Гном, 2013 г.

Цена: 17 руб.   Купить

Данная речевая карта является приложением к пособиям И.Д. Коненковой "Обследование речи дошкольников с ЗПР. Методика обследования" и "Обследование речи дошкольников с ЗПР. Картинный диагностический материал"


Первые книжки первоклассника (Букварь + прописи)

Автор(ы): Есенина Светлана Александровна, Шклярова Татьяна Васильевна   Издательство: Грамотей, 2012 г.  Серия: Письмо, обучение грамоте/Начальная школа

Цена: 269 руб.   Купить

БУКВАРЬ: "Букварь" не только познакомит вашего ребёнка с буквами и звуками русского алфавита, научит быстро и правильно читать, но и разовьёт артикуляцию, мелкую моторику, логическое мышление, речь и поможет освоить некоторые орфограммы. Мы надеемся, что, закончив изучение "Букваря", ваш малыш не только научится читать, но и полюбит чтение. ПРОПИСЬ: Главная задача любой прописи - научить ребенка правильно писать буквы. Эта пропись поможет вашему ребенку справиться еще и с другими сложными для него задачами.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!