x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 139 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 139 чел.
Тесты на интеллектуальное развитие ребенка 5-6 лет.

Соколова Ю.

Тесты на интеллектуальное развитие ребенка 5-6 лет.

Уважаемые родители!
Интеллектуальное развитие ребёнка начинается не за год-два до поступления в школу, а идёт в процессе всей жизни, начиная с рождения. Имея собственные наблюдения и представления о подготовленности своего ребёнка, тем не менее многие родители беспокоятся, каков его интеллектуальный уровень.
И здесь развитие таких качеств, как внимание, мышление, память, речь, мелкая моторика руки, очень важно.
В этой книге мы даём вам роль диагноста в проверке способностей вашего ребёнка. Советуем выбрать для занятий 20-25 минут несколько раз в неделю. Но не входите в роль строгой учительницы, создайте доброжелательную обстановку, исключите из поля внимания все отвлекающие его моменты (телевизор, радио и т.п.).
Объясните ребёнку задание и предложите выполнить его самостоятельно. Если он затрудняется, помогите ему, но ни в коем случае не делайте за него, ведь вы проверяете не свои, а его способности. Только убедившись, что данное задание ребёнку не под силу, похвалите его за старание и скажите, что уверены: в другой раз получится.
Таким образом, вы будете знать, с чем ребёнок не справляется и над чем нужно поработать. Если он достаточно быстро и правильно справляется со всеми заданиями — развитие вашего ребёнка соответствует возрасту.
В 5-6 лет ребёнок должен уметь:
ВНИМАНИЕ— выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10-12 минут, удерживать в поле зрения 6-7 предметов, находить 5-6 отличий между предметами, выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу, находить 4-5 пар одинаковых предметов.
ПАМЯТЬ— запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут, рассказывать наизусть несколько стихотворений, пересказывать близко к тексту прочитанное произведение, сравнивать два изображения по памяти.
МЫШЛЕНИЕ — определять последовательность событий, складывать разрезанную картинку из 9 частей, находить и объяснять несоответствия на рисунках, находить и объяснять отличия между предметами и явлениями, находить среди предложенных 4 предметов лишний, объяснять свой выбор.
МАТЕМАТИКА —считать в пределах 10, пользоваться количественными и порядковыми числительными, сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10, уравнивать неравное число предметов двумя способами, выражать словами местонахождение предмета по отношению к себе, к другим предметам, ориентироваться на листе бумаги.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ — правильно произносить все звуки, говорить не торопясь, выразительно, поддерживать непринуждённую беседу, составлять связные рассказы по картинке из 5-6 предложений, составлять рассказы из личного опыта.
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ — регулировать силу нажима на карандаш, и кисть и изменять направление движения руки в зависимости от формы изображенного предмета, рисовать с натуры простые предметы и фигуры, располагать изображение на всём листе, на одной линии или на широкой полосе, штриховать или раскрашивать рисунки, не выходя за контуры, ориентироваться в тетради в клетку или в линию.
ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ — называть своё имя и фамилию, имя и отчество своих родителей, знать название своего города (села), столицы родины, название основных профессий, объяснять, чем занимаются их представители, называть группы предметов обобщающим словом (фрукты, овощи, деревья, ягоды, домашние и дикие животные, птицы и т.д.), пользоваться основными правилами дорожного движения, называть последовательность времён года, частей суток, дней недели.
Не забывайте, что ваши занятия с ребёнком должны проходить на достаточно хорошем эмоциональном уровне. Если ваш, малыш в данный момент не настроен заниматься, отложите занятия до более удобного момента.

Скачать бесплатно на сайте yadi.sk
Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Как научить Вашего ребенка писать изложения. 1-2 классы. Практикум для учащихся 7-8 лет

Автор(ы): Есенина Светлана Александровна   Издательство: Грамотей, 2015 г.  Серия: Рус. язык, чтение (литература)/Начальная школа

Цена: 92 руб.   Купить

Дорогие учителя, мамы и бабушки, папы и дедушки! Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребёнка - задача важная, но очень непростая. Наше пособие поможет вам в решении этой задачи.


Говорим и читаем без ошибок. Тесты, тренажёры, игры, весёлые задания. ФГОС

Автор(ы): Василакий Ирина Родионовна   Издательство: Питер, 2015 г.  Серия: Вы и ваш ребенок

Цена: 159 руб.   Купить

В этой книге вы найдёте упражнения, весёлые задания, тесты, загадки, ребусы и тренажёры для развития устной и письменной речи ребёнка: звукопроизношения и фонематического слуха, словарного запаса и грамматического строя, связной речи и речевой моторики. Все задания направлены на развитие правого и левого полушарий мозга ребёнка. Занимаясь по книге, малыш научится правильно произносить звуки, говорить, подбирать слова в предложении.


Детям о безопасности на дорогах. Развитие речи. Рабочая тетрадь для 8-9 лет

Автор(ы): Козловская Елена Анатольевна, Козловский Станислав Александрович   Издательство: Дрофа, 2010 г.

Цена: 90 руб.   Купить

Тетрадь-раскраска содержит занимательные задания, направленные на развитие речи ребенка, изучение им дорожной лексики. Знакомясь с опасным и безопасным поведением на улице, ребенок учится оценивать ситуации на дороге. В конце пособия даны методические рекомендации для родителей и учителей. Тетрадь-раскраска может быть использована в общеобразовательных учреждениях и в семье.


Юным умникам и умницам: задания по развитию познавательных способностей(9-10 лет): раб. тетр.В 2 ч.

Автор(ы): Холодова О. А.   Издательство: РОСТкнига, 2014 г.  Серия: Юным умникам и умницам/Развитие познав. способ.

Цена: 180 руб.   Купить

Данное пособие продолжает систему работы познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 9-10 лет и помогает им освоить программу 4 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение; способствуют развитию сенсорной и двигательной сфер ребенка, формируют нестандартное мышление. Задания, разработанные в системе, могут быть использованы на уроках математики, информатики, логики. Пособие поможет также воспитателям групп продленного дня при организации свободного времени учащихся и руководителям кружковой работы при составлении заданий игрового и творческого характера. Рабочие тетради (в двух частях) адресованы детям 9-10 лет, а методическое пособие - их родителям и учителям, а также всем, кто заинтересован в развитии детей и лучшего усвоения ими школьной программы. 3-е издание

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!