x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 168 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 168 чел.
Развитие критического мышления на уроке.

Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В.

Развитие критического мышления на уроке.

ОТ АВТОРОВ 3
Глава 1. Технология развития критического мышления 9
Глава 2. Особенности работы с различными видами текстов 28
Приёмы и стратегии —
Кластеры —
ИНСЕРТ 31
Эффективная лекция 38
Стратегия работы с художественными текстами 62
Чтение с остановками 64
Глава 3. Визуальные методы организации материала 83
Приём «Выглядит, как... Звучит, как...» 84
Приём «Плюс — минус — интересно» —
Бортовые журналы 85
Дневники 86
Таблицы вопросов 87
Концептуальная таблица 92
Таблица «Кто? Что? Когда? Где? Почему?» 97
Сводная таблица —
Таблица-синтез 102
Таблица «3 — X — У» 103
Глава 4. Групповая работа. Обучение сообща 111
Чтение, суммирование прочитанного в парах 112
Стратегия «Зигзаг» 116
Игра «Как вы думаете?» 124
Глава 5. Организация дискуссий 128
Совместный поиск 131
Перекрёстная дискуссия 135
Глава 6. Модели постановки и решения проблем 138
Стратегия решения проблем «Идеал» —
Приём «Фишбоун» 141
Глава 7. Организация письменной работы учащихся в технологическом режиме 149
Художественные формы письменной рефлексии.
Синквейны 160
Приёмы письма для оценки устного или письменного текста. Бортовой журнал 164
Глава 8. Диагностика результативности работы учащихся в режиме технологии развития критического мышления 169
Глава 9. Использование технологии РКМЧП для работы со взрослыми (повышение квалификации учителей и реализация деятельности педагогического коллектива) 194
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ 212
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 219




К технологии развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП) ещё недавно относились как к интересной новинке, которую можно сравнить с деликатесом в нашем уже привычном рационе. Эту технологию использовали на своих уроках энтузиасты — те, кто понимал, что традиционные методы обучения не всегда могут помочь в достижении новых, современных целей образования. Наши ученики в своих устремлениях нередко уходили дальше, чем учителя. Им были важны ответы совсем на иные вопросы. И далеко не все учителя были готовы к этому.
Мы мечтали о том, чтобы появилось значительное количество учителей, которые не просто станут применять приёмы и стратегии технологии РКМЧП на уроках в неизменном виде, но и захотят идти дальше, проектируя что-то новое, развивая как своё педагогическое мастерство, так и предметные методики в целом. Но как же нам было понять, что же происходит, что меняется? Ведь начиная с какого-то момента процесс внедрения технологии РКМЧП в России стал действительно массовым, а потому неуправляемым для тренеров программы. В разных городах, в разных школах учителя пользовались как нашей книгой, так и другими материалами. Ответы на вопрос, что происходит с технологией РКМЧП в России, насколько она востребована и эффективна, впервые были получены в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Тысячи школ и учителей подали на конкурс материалы на основе технологии РКМЧП и стали его победителями. Это означало, что педагогическая технология стала неотъемлемым элементом школьной практики в самых разных регионах России. Учителя и школы — победители приоритетного национального проекта «Образование» — стали двигателями распространения новых педагогических технологий, и в том числе РКМЧП. Получилось, что перемены, к которым так все стремились, были инициированы не сверху, а снизу, самими учителями.

Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Английский язык. Книга для учителя к учебнику "Английский язык нового тысячелетия". 10 класс

Автор(ы): Гроза Ольга Львовна, Дворецкая Ольга Борисовна, Казырбаева Наталья Юрьевна, Клименко В.В., Мичурина Марина Львовна, Рыжкова Татьяна Николаевна, Новикова Н. В., Шалимова Елена Юрьевна   Издательство: Титул, 2014 г.  Серия: Английский язык

Цена: 569 руб.   Купить

Книга для учителя к учебнику "New Millennium English" для 10 класса содержит описание основных методических принципов, подробные поурочные планы, ключи к заданиям, тексты для аудирования, языковые и культуроведческие комментарии, образцы текстов, а также фотокопируемые раздаточные материалы. Книга знакомит с современной западной методической терминологией и вместе с тем опирается на традиционные ценности отечественной педагогики, такие, как развитие критического мышления, осознание социальной и гражданской ответственности, развитие общеучебных навыков, включая навыки взаимо- и самоконтроля. Структура и организация книги делает ее максимально удобной при подготовке и ведении урока.


Информатика. 8-11 классы. Активные методы обучения

Автор(ы): Харченко Людмила Николаевна   Издательство: Учитель, 2014 г.  Серия: Развивающие образовательные технологии

Цена: 87 руб.   Купить

В пособии представлены уроки информатики, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования, раскрывающие современные педагогические технологии: коллективный способ обучения (КСО), кейс-стади, развитие критического мышления, направленные на формирование универсальных учебных действий у учащихся 8-11 классов. Предложенные формы и виды метапредметной деятельности учащихся позволят учителю использовать информатику как метадисциплину для овладения знаниями во многих научных областях, понимания многочисленных явлений и процессов окружающего мира, формирования ИКТ-компетентности, способности к моделированию объектов и процессов, сбору, хранению, преобразованию и передаче информации. Предназначено учителям информатики, руководителям методических объединений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.


Русский язык. 5-11 классы. Современные образовательные технологии. Конспекты уроков. ФГОС

Автор(ы): Казанцева Е. А., Першина О. А., Журбина В. В.   Издательство: Учитель, 2014 г.  Серия: Развивающие образовательные технологии

Цена: 133 руб.   Купить

В пособии представлены конспекты уроков русского языка в 5-11 классах в форме технологических карт с применением современных образовательных технологий на основе компетентностного подхода, направленного на достижение метапредметных и предметных целей обучения согласно требованиям ФГОС. Использование игровой технологии, технологий встречных усилий и развития критического мышления, принципов развивающего и личностно ориентированного обучения, коммуникативно-деятельностного подхода через различные формы организации работы учащихся на уроке - групповую, коллективную, индивидуальную, парную, исследовательскую, частично-поисковую - позволит педагогу грамотно смоделировать урок, оптимизировать, дифференцировать и индивидуализировать образовательный процесс, сделать его интересным, самоценным для ученика. Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям методических объединений ОУ.


Английский язык. 6 класс. Книга для чтения

Автор(ы): Узунова Лариса Моисеевна, Тер-Минасова Светлана Григорьевна, Кутьина Ольга Геннадьевна   Издательство: Академкнига/Учебник, 2014 г.  Серия: Английский язык

Цена: 363 руб.   Купить

Книга для чтения является обязательным компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку. Она тематически связана с Учебником, включает тексты, соответствующие возрастным особенностям, интересам учащихся и уровню их языковой подготовки на иностранном языке. Кроме того, в ней представлены различные практические и творческие задания, направленные на развитие навыков говорения, смыслового чтения, критического мышления и самостоятельной работы учащихся с информацией. Книга для чтения знакомит учащихся с отрывками из произведений популярных детских писателей англоязычных стран и русских писателей, содержит материалы об авторах этих произведений, о некоторых исторических событиях в истории Британии, другие познавательные материалы.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!