x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 144 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 144 чел.
Обнаженная натура. Руководство по рисованию.

Лумис Э.

Обнаженная натура. Руководство по рисованию.

ВВЕДЕНИЕ 15
ПОДХОД К РИСОВАНИЮ ТЕЛА 19
Изучите ближнего своего 22
Обнаженная фигура как основа 23
Что такое линия? 24
Работа начинающего 25
Иллюстрации:
Идеальная пропорция, мужчина 26
Идеальная пропорция, женщина 27
Различные стандарты пропорций 28
Идеальные пропорции различных возрастов 29
Плоская диаграмма 30
Плоская диаграмма 31
Быстрая оценка пропорций 32
Пропорции дуг в «головах» 33
Пропорция по отношению к горизонту 34
Проблемы Джона и Мэри 35
Обнаружение пропорций на любой точке вашей картины 36
«Подвешивание» фигуры к горизонту 37
Мы начинаем рисовать: первый каркас модели человеческого тела 38
Движение каркаса модели человеческого тела 39
Детали каркаса модели человеческого тела 40
Экспериментирование с каркасом модели человеческого тела 41
Контуры по отношению к целой форме 42
Каркас модели человеческого тела 43
Иллюстрации:
Добавление массы к каркасу АА
Добавление перспективы к целой модели человеческого тела 45
«Дуги движения» в перспективе 46
Размещение модели тела в любой точке или на любом уровне 47
Рисование модели человеческого тела с любой точки зрения 48
Комбинирование «дуг движения» и «коробки» 49
Ориентиры, о которых вам следует знать 50
Ориентиры, о которых вам следует знать 51
Вычерчиваем фигуры в движении, пользуясь не моделью, а воображением 52
Копируйте некоторые из этих рисунков, но делайте много своих 53
Модель женского тела 54
Эскизы 55
Мужской и женский скелеты 56
КОСТИ И МЫШЦЫ 57
Условия успешного рисования тела 58
Иллюстрации:
Важные кости 59
Мышцы на передней части фигуры 60
Мышцы на задней части фигуры 61
Мышцы руки, вид спереди 62
Мышцы руки, вид с разных точек 63
Мышцы ноги, вид спереди 64
Мышцы ноги, вид сзади и сбоку 65
Теперь просто поиграйте с тем, чему вы уже научились 66
Попробуйте построить фигуру без модели или копии 67
ГРУППА ФОРМ, ГРАНЕЙ, РАКУРСОВ И ОСВЕЩЕНИЯ 68
Ракурс и освещение 69
Иллюстрации:
Форма из блоков, помогающая развивать чувство объема 70
Не стесняйтесь придумывать свои блоки 71
Как использовать покупной деревянный манекен 72
Быстрые наброски деревянного манекена 73
Ракурсы 74
Некоторые карандашные наброски в разных ракурсах 75
Грани 76
Грани 11
Освещение 78
Освещение 19
Простое освещение фигуры 80
Правильное моделирование закругленной формы 81
РИСОВАНИЕ ЖИВОЙ ФИГУРЫ: МЕТОДИКА ПРОЦЕССА 82
Иллюстрации:
Группирование теневых масс 83
Основные установленные величины 84
Быстрая установка величин 85
Процесс 86
Процесс 87
Визуальное обследование 88
Рисование модели 89
НЕПОДВИЖНАЯ МОДЕЛЬ 91
Разнообразие неподвижной позы 92
Иллюстрации:
Вес на одну ногу 93
Распределенный вес 94
Есть много способов стоять 95
Гень определяет форму 96
Почти переднее освещение 97
Построение по скелету 98
Акцентируйте форму 99
Анатомический тест 100
Типичная задача 101
ФИГУРА В ДВИЖЕНИИ: ВРАЩЕНИЕ И СКРУЧИВАНИЕ 103
Иллюстрации:
Вращение и скручивание 104
Вращение и скручивание 105
Вращение и скручивание 106
Вращение и скручивание 107
Вращение и скручивание 108
Вращение и скручивание 109
Перо и карандаш ПО
Хороший метод для газетного рисунка 111
Быстрые наброски ручкой и карандашом 112
Типичная задача 113
ПОСТУПАТЕЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ: ТОНКАЯ ЛИНИЯ БАЛАНСА 115
Механика движения 116
Иллюстрации:
Снимки идущей фигуры 118
Снимки бегущей фигуры 119
Наклонная линия баланса 120
Пружинящие движения 121
Действие, слишком быстрое для глаз 122
Крутящее движение вперед 123
Движение головы к носку 124
Быстрое движение 125
Нажим на пятку 126
Типичная задача 127
БАЛАНС, РИТМ, ИСПОЛНЕНИЕ 129
Иллюстрации:
Баланс 130
Баланс 131
Два метода приближения 132
Определение формы лишь тоном и акцентом 133
Напряженная конструкция 134
Двухминутное обучение 135
Ритм 136
Ритм 137
Иллюстрации:
Ритм 138
Пересечение линий ритма 139
«Скольжение» 140
Связь одного контура с другим 141
Определение краев и теней без контура 142
Типичная задача 143
ФИГУРА В ПОЛОЖЕНИИ НА КОЛЕНЯХ, СОГНУВШИСЬ И СИДЯ 145
Иллюстрации:
Согнувшись 146
Незаконченное сообщение может быть интересным 147
Технический момент 148
Планирование рисования ручкой 149
На коленях и сидя 150
Яя коленях и вращаясь или изгибаясь 151
Добейтесь полного диапазона при помощи чернил и карандаша 152
Сочетание чернил и карандаша 153
Рисование пером 154
Режим «неудачника» 155
Рисование тонкой кистью 156
Типичная задача 157
ЛЕЖАЧАЯ ФИГУРА 159
Иллюстрации:
Эскизы лежачих поз 160
Обучение 161
Обучение рисованию на грубой зернистой бумаге 164
Обучение в ракурсе 165
Цементированное наложение ткани, рисование брызгами и кистью 166
Обучение рисованию пером 168
Типичная задача 169
ГОЛОВА, РУКИ И НОГИ 171
Иллюстрации:
Построение головы 172
Блоки и грани 173
Кости и мышцы головы 174
Мышцы в свете и тени 175
Признаки 176
Установка признаков на голове 177
Изучение 178
Изучение «мисс Джи» 179
Молодой и старый 180
Изучайте ваших друзей 181
Пропорции детской головы 182
Детские головы 183
Ру/ш 184
Ру/ш 185
Ноги 186
Типичная задача 187
ЗАКОНЧЕННАЯ ФИГУРА В КОСТЮМЕ 189
Иллюстрации:
Нарисуйте фигуру, затем костюм 190
Одежда, изученная по модели 191
Обработка ткани 192
Рисуйте полутона и тени 193
Удаление и подчинение 194
Изучение жизни 195
Иллюстрация, сделанная кистью и брызгами 196
Типичная задача 197
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 199
Как работает художник 200
Откройте свою студию 201
О ваших ценах 202
Представьте себя 203
Сделайте все по-своему 204

Скачать бесплатно на сайте yadi.sk

Предложения интернет-магазинов

Учимся рисовать

Автор(ы): Шалаева Галина Петровна   Издательство: АСТ, 2012 г.

Цена: 583 руб.   Купить

Пособие посвящено развитию у детей школьного возраста творческих способностей к рисованию. Автор предлагает методику обучения рисованию в соответствии с программой обучения школьников, рекомендованной Министерством образования РФ.


Изобразительное искусство. 2 класс

Автор(ы): Кузин Владимир Сергеевич, Кубышкина Эмма Ивановна   Издательство: Дрофа, 2010 г.  Серия: Изобразительное искусство

Цена: 307 руб.   Купить

Первая часть учебника "Учись рисовать" посвящена практической стороне предмета - рисованию с натуры, тематическому рисованию, декоративной работе, аппликации, а также знакомству с художественно-выразительными средствами живописи и графики. Беседы о жанрах изобразительного искусства, творчестве известных художников, о крупнейших художественных музеях России составляют основу второй части учебника - "Волшебный мир". Для развития творческих способностей детей в комплекте с учебником выпускается рабочая тетрадь. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 13-е издание, стереотипное


Мастер карандаш. Прописи по рисованию для 1 класса

Автор(ы): Проснякова Татьяна Николаевна, Кубышева Елена Сергеевна   Издательство: Дом Федорова, 2014 г.

Цена: 354 руб.   Купить

Прописи по рисованию "Мастер Карандаш" являются приложением к учебному пособию для внеурочной деятельности "Радужный мир" для 1 класса (авторы Т.Н. Проснякова, Е.Н. Ларичева, Е.С. Кубышева). Помещенные в них задания продолжают и дополняют задания учебного пособия. В процессе работы с прописями дети знакомятся с различными приемами рисования, закрепляют навыки и умения обращения с карандашами, фломастерами, акварельными красками, овладевают художественной грамотой. Благодаря такой работе происходит развитие мелкой моторики рук, творческого потенциала и образного пространственного мышления ребенка. Издание поможет также организовать досуг в кругу семьи, в кружках детского декоративно-прикладного творчества.


Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения. Часть 1. Методические основы

Автор(ы): Хайдт Кэти   Издательство: Теревинф, 2011 г.

Цена: 285 руб.   Купить

Издание знакомит с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном содействии мецената Томаса Перкинса. Руководство разделено на три части. В первой части изложены методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй - подробно описаны особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Руководство содержит практические рекомендации по проведению учебных занятий. Книга адресована педагогам специалистам, а также родителям детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!