x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 104 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 104 чел.
Древняя Америка: полет во времени и пространстве. Мезоамерика.

Ершова Г.Г.

Древняя Америка: полет во времени и пространстве. Мезоамерика.

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО 11
ГЛАВА 1
ОЛЬМЕКИ: ЗАГАДКА ГИГАНТСКИХ ГОЛОВ 15
Как жилось мезоамериканцам до появления ольмеков? 16
Какие даты ориентируют нас в культурной истории региона? 18
Где же, наконец, искать ольмеков? 19
Художественный стиль или цивилизация? 20
Как же выглядела цивилизация ольмеков? 21
Ольмекский город: на пути к Полярной звезде 22
Гигантские головы — африканцы или инопланетяне? 26
Проблема «мертвого глаза» 29
Головной убор далекого прапредка 31
Зачем ольмекам нужна была монументатьная скульптура? 31
Алтари для жертвоприношений? 32
Кого изображали сидящие фигуры? 35
Мелкая пластика 36
Рисунки в пещерах 38
Куда исчезли ольмеки? 43
ГЛАВА 2
ТЕОТИУАКАН: ДОРОГА МЕРТВЫХ В «ГОРОДЕ БОГОВ» 45
Разрушенный город — словно потерпевший крушение корабль 46
Как выглядел древний мексиканский Константинополь? 48
Профанный юг: дворцы и рынки 50
Царствование Ландармы 58
Сакральный север: Пирамида Солнца
и Пирамида Луны 59
ГЛАВА 3
САПОТЕКИ: МАСТЕРА ЧЕРЕПНЫХ ТРЕПАНАЦИЙ 64
Где искать сапотеков? 65
«Цивилизация Монте-Альбан» 68
Кукушка, кукушка, сколько лет жить осталось? 75
Йагул: под сенью старого дерева 76
Портрет дедушки на погребальной урне 77
Воинственные соседи миштеки 78
Саачила — город невест 80
Как сапотеки ориентировались в пространстве 81
Что еще умели сапотеки и миштеки 84
Черепные трепанации 86
ГЛАВА 4
КАК СТАТЬ НАГУАЛЕМ? КОЛДОВСКОЙ ОПЫТ ИНДЕЙЦЕВ 89
Где можно встретить нагуаля? 90
Что делать, чтобы не бояться колдунов? 99
ГЛАВА 5
МАЙЯ: СОЗДАТЕЛИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПИСЬМА 106
Где и когда жили древние майя? 107
Периодизация культуры майя 109
Как майя вели свое хозяйство 114
Искусство майя 115
О чем писали древние майя 120
ГЛАВА 6
ИСТОРИЯ ДЕШИФРОВКИ ТЕКСТОВ МАЙЯ: ШЕРЛОК ХОЛМС, ЮРИЙ КНОРОЗОВ И ДРУГИЕ 130
Научный подвиг францисканского монаха 130
Древние тексты хранят свои тайны 134
«Судьба, завидуй!» Парадоксы Кнорозова 138
ГЛАВА 7
ПАЛЕНКЕ: ПРИШЕЛЕУ ИЗ КОСМОСА ИЛИ ПРАВИТЕЛЬ МАЙЯ? 151
Что представлял собой древний город майя Патенке? 152
Правитель из саркофага Храма Надписей 157
Хронологический порядок в надписях на саркофаге 175
В поисках прекрасной госпожи 178
ГЛАВА 8
ТЕРРИТОРИЯ МАЙЯ — ЗЕМНОЕ ОТРАЖЕНИЕ КОСМОСА 185
Что такое Зодиак? 186
Уйти, чтобы вернуться 187
«Совет мудрецов» 190
Модель мира майя 191
Млечный Путь: творец сущего 195
Зодиак майя 199
Земные проекции «небесной веревки»: археоастрономия 203
Остров Хайна: вход в царство смерти 209
ГЛАВА 9
ЧТО И КАК СЧИТАЛИ МАЙЯ И АСТЕКИ? KOHEU СВЕТА В 2012 ГОЛУ 215
Календарные циклы древних майя 216
Сжимающееся время в сжимающейся Галактике 220
Конец света в 2012 году? 224
Старый Свет в ожидании Апокалипсиса 229
ГЛАВА 10
МОЖНО ЛИ ВЕРИТЬ АСТРОЛОГАМ? ГОРОСКОП МАЙЯ 231
На что ориентировались древние астрологи майя? 234
Комментарии астролога 239
ГЛАВА 11
ТОЛЬТЕКИ: ВЕЛИКОЕ ПОКОРЕНИЕ НАРОДОВ 249
Откуда появились великие воины тольтеки 249
Детство Кецалькоатля 252
Топильцин приходит к власти 256
Тольтеки из Тулы 259
Происки Тескатлипоки 260
Тольтеки после Кецалькоатля 265
ГЛАВА 12
АСТЕКИ: СОЗДАТЕЛИ ГОСУДАРСТВА НОВОГО ТИПА 268
Откуда появилось название «астеки» 269
Астеки осваивают долину Мехико 271
Начало конца 274
Что мы знаем об обществе астеков? 276
Культурная жизнь столицы 279
Духовные представления астеков 284
О бедном индейце замолвите слово 288
ГЛАВА 13
ПСИХОДЕЛИКИ: 1_1ИВИЛИЗА1_1ИОННЫЙ ТУПИК 289
Где можно встретить уичолей? 290
В гости к предкам уичолей 300
ГЛАВА 14
СОБАКИ, ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ, ИГРА В МЯЧ И ПРОЧИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДРЕВНИХ МЕКСИКАНЦЕВ 307
Собака — друг человека на всю жизнь и даже после нее 307
Ритуальное очищение костей — каннибализм 313
Жертвоприношения или посланничество? 316
Игра в мяч и вопросы жизни и смерти 323
ГЛАВА 15
СКЕЛЕТЫ В ПЕШЕРАХ, ТАЙНИКИ ПОД ЗЕМЛЕЙ 335
Страшилки для Тома Сойера 337
Покойники из пещеры Нах-Тунич 342
Погребальный обряд в пещерах у сапотеков 343
Погребения пещеры Канделария (штат Коауила) 346
Тайники и тайны происхождения племени 347
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
И НА ТИХОМ ОКЕАНЕ СВОЙ ЗАКОНЧИЛИ ПОХОД 353
Карта Мезоамерики 361
Хронологическая схема 362
Список литературы 364
Список иллюстраций 377
Указатель географических и этнических названий 381
Указатель имен 385
Предметный указатель 388

Скачать бесплатно на сайте rghost.ru

Предложения интернет-магазинов

Амстердам. Русско-английский разговорник (+ схема метро, карта достопримечательностей)

  Издательство: АСТ, 2013 г.

Цена: 81 руб.   Купить

Как проехать? Где остановиться? На что посмотреть? Просто возьмите с собой эту карту. С ее помощью можно совершить путешествие не только в пространстве, но и во времени.


Декартовы координаты на плоскости и в пространстве. Наглядно-раздаточное пособие

  Издательство: Айрис-Пресс, 2012 г.  Серия: Справочные материалы. Математика

Цена: 17 руб.   Купить

Наглядно-раздаточное пособие. Справочный материал "Декартовы координаты на плоскости и в пространстве". Темы "Декартовы координаты на плоскости": координаты точки, координаты середины отрезка, расстояние между точками, уравнение прямой, уравнение окружности. Темы "Декартовы координаты в пространстве": координаты точки, координаты середины отрезка, расстояние между точками, уравнение плоскости в пространстве, уравнение сферы в пространстве. Формат: 14х20 см.


Заниматика для первоклашек

Автор(ы): Юдин Георгий Николаевич   Издательство: Интересная книга, 2015 г.

Цена: 517 руб.   Купить

"Заниматика для первоклашек" - веселая младшая сестра арифметики. Она поможет вашим детям 6-8 лет не только быстро запомнить цифры и решать несложные задачи, но и даст первые представления о пространстве, времени, объеме, массе и даже о теории относительности. Самое главное - "Заниматика для первоклашек" научит творчески мыслить и находить правильные решения как в математике, так и в жизни.


Ориентировка в пространстве. Практическое пособие по обучению лиц с нарушением зрения

  Издательство: Феникс, 2010 г.  Серия: Библиотека учителя

Цена: 32 руб.   Купить

В книге рассматриваются актуальные практические вопросы по обучению ориентировке в пространстве инвалидов по зрению. Основная цель обучения - добиться у каждого незрячего воспитанника состояния уверенности в своих силах, душевного равновесия, обучить максимальному использованию сохранных анализаторов, воспитать волю в преодолении трудностей и выработать активную жизненную позицию незрячего ребенка. В пособии отражена работа по обучению ориентировке в пространстве незрячих школьников на втором этапе обучения (5-7 классы). В работе использован многолетний опыт педагогического коллектива школы-интерната III вида № 33 г. Новочеркасска Ростовской области. Издание адресовано специалистам в области тифлологии, учителям и воспитателям школ для слепых и слабовидящих детей, педагогическим работникам реабилитационных учреждений для инвалидов по зрению, сотрудникам клубных учреждений и библиотек для инвалидов по зрению, работникам системы социальной защиты населения, управленческому персоналу и активу Всероссийского общества слепых, студентам и магистрантам факультетов коррекционной педагогики педагогических вузов и студентам педагогических колледжей и училищ, осваивающих образовательные программы в области коррекционной педагогики, а также родителям незрячих детей.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!