x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 204 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 204 чел.
Стратегическое управление в вопросах и ответах.

Вигман С.Л.

Стратегическое управление в вопросах и ответах.

Глава I. Сущность и основные составляющие стратегического управления организацией. . 4
Что такое стратегия? 4
Каковы плюсы и минусы стратегии? 5
Каковы отличительные особенности стратегии? 6
Иэ каких компонентов состоит стратегия? 6
Что такое стратегическое намерение? 7
В чем сущность стратегии ресурсной базы? 7
Что понимается под стратегической способностью? 7
Каковы три компонента стратегии по Чандлеру? 8
Что такое стратегическое управление? 8
В чем сущность стратегии Мннцберга? 9
Каковы задачи стратегического управления? 10
Кто выполняет пять задач стратегического управления? 10
Каковы различия между стратегическими и оперативными целями? II
Какие выделяются цели компании'.' II
Из каких шагов состоит последовательный подход формулирования стратегии? 12
В чем сущность стратегии предприятия? В
Каким образом происходит выстраивание стратегической пирамиды? В
Из чего состоит корпоративная стратегия? 14
По каким направлениям разрабатывается деловая стратегия? 15
Что такое функциональная стратегия? 15
Зачем нужна операционная стратегия? 16
Какие типы стратегии относятся к стратегиям концентрированного роста? 16
Как организация может обеспечить себе конкурентные преимущества? 17
Каковы виды конкурентных преимуществ? 17
Какова особенность системы стратегического управления? 18
Какие элементы включает анализ среды? И
Как происходит определение миссии и целей фирмы? 19
Что включаете себя философия организации? 19
Из каких шагов состоит этап анализа и выбора стратегии фирмы? 20
Какие основные задачи содержит процесс выполнения стратегии? 20
Какие существуют основные задачи оценки и контроля выполнения стратегии? 21
Какие существуют методы и технологии стратегического управления? 21
В чем смысл политики деятельности фирмы? 23
Эволюция теоретических концепций стратегий менеджмента 25
Как происходила эволюция управленческой мысли? 25
Каковы принципы традиционного учения об управлении? 28
В чем заключаются отличия синтетического учения об управлении от традиционного подхода? 29
Каковы основы ситуационного учения об управлении? 29
Каковы принципы управления по Файолю? 30
Почему Г. Минцберг выделил десять школ стратегий? 31
Какова сущность определения школы дизайна? 33
Каковы источники школы дизайна? 33
Как выглядит осноипая модель дизайн-школы? 34
Каковы посылки школы дизайна? 35
Какова критика дизайн-школы? 36
Каковы контекст и вклад школы дизайна? 37
Как создавалась школа планирования? 38
Как выглядит основная модель стратегического планирования? 39
Каковы исходные положения школы планирования? 41
Каковы последние достижения школы планирования? 42
Какие существуют трудности стратегически) планирования? 43
Каковы ошибки стратегического планирования? 44
Каков научный склад школы планирования? 45
Каковы исходные положения школы позиционирования? 45
Какое значение для школы позиционирования имел выход книги М. Портера «Конкурентная стратегия»? 46
Как выглядят основные стратегии в военных максимах? 46
В чем заключалась вторая волна школы: поиск консалтинговых императивов? 47
Как происходило развитие эмпирических утверждений? 49
Из каких элементов состоит модель конкурентного анализа М. Портера? 50
Какие существуют генерические стратегии М. Портера? 50
Что такое ценностная цепочка М. Портера? 51
Каковы основные направления исследований школы позиционирования? 52
Каков контекст и вклад школы позиционирований? 53
В чем заключается смысл создания школы предпринимательства? 54
Каковы источники литературы школы предпринимательства? 54
Какими чертами характеризуется подход предпринимателя к созданию стратегии? ... 55
Что такое видение? 55
Каковы основные посылки школы предпринимательства? 56
Каков основной вклад школы предпринимательства? 57
Как происходит построение стратегии в качестве ментального процесса? 57
Какие тенденции выделяютв принятии решений? 58
Как выглядит модель парашгельной обработки информации при принятии стратегических решений? 61
Каковы посылки когнитивной школы? 62
Каков вклад когнитивной школы? 63
Как происходит построение стратегии в качестве развивающегося процесса? 63
Что такое частный инкрементализм? - 64
В чем сущность логического инкрементализма? 65
Какие существуют предписания логического инкрементализма? 66
Как происходит проявление стратегических инициатив? 68
Каковы основные положения школы обучения? - -68
В чем заключается смысл обучения как повышение уровня собственных знаний? 69
Какой вклад привносит школа обучения? 71
Как происходило построение стратегии как переговорного процесса? 71
Каковы достоинства политики? - 72
Какие существуют политические методы принятия стратегий? 72
В чем сущность анализа повеления заинтересованных групп? 74
Каковы основные положения школы власти? 75
В чем заключается сущность культуры1 75
Каковы посыпки школы культуры? 76
Какая существует взаимосвязь между культурой и стратегией? 77
В чем заключаются достижения Швеции в школе культуры? 78
Каковы критика, вклад и контекст школы культуры? 79
В чем сущность школы внешней среды или построения стратегии как реактивного процесса? 79
Какие существуют посылки школы внешней среды? 80
В чем сущность теории ситуационных факторов? 80
Какое отношение экология популяции имеет к школе внешней среды? 81
Каковы стратегические ответы на институциональные процессы? 82
Какой вклад принесла школа внешнего окружения? 83
В чем сущность конфигурации и трансформации? 83
Каковы основные положения школы конфигурации? S4
Какие существуют конфигурации структуры и власти? 85
Что такое трансформирующаяся организация? 86
Как выглядит трансформация «снизу вверх»? 87
Как выглядит трансформация «сверху вниз»? 87
Какова критика, контекст и вклад школы конфигурации? 87
Как выглядит распределение школ? 88

Предложения интернет-магазинов

От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах

Автор(ы): Вяземский Юрий Павлович   Издательство: АСТ, 2013 г.  Серия: Умники и Умницы

Цена: 387 руб.   Купить

От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах" продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде "Умники и умницы", в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры. "Умники и умницы" - это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.


От Рюрика до Павла I: История России в вопросах и ответах

Автор(ы): Вяземский Юрий Павлович   Издательство: АСТ, 2013 г.  Серия: Умники и Умницы

Цена: 338 руб.   Купить

"Умники и умницы" - всероссийская гуманитарная телеолимпиада, собирающая уже более двадцать лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, агонистов, в области мировой истории и культуры. "От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах" - это первая книга из серии, основанная на заданиях телеолимпиады. Далее мы продолжим изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов. Следите за новинками! "Умники и умницы" - это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Помните, самообразование - это основа основ всяческого обучения!


Основы стратегического управления школой

Автор(ы): Моисеев Александр Матвеевич, Моисеева Ольга Максимовна   Издательство: Центр педагогического образования, 2008 г.  Серия: Образование XXI века

Цена: 140 руб.   Купить

Стратегическое управление вносит весомый вклад в достижение высокого качества образования и управления школой, в обеспечение долговременного успеха школы через постановку главных стратегических целей, выбор приоритетов, определение стратегий достижения этих целей, направление коллективов на эффективную реализацию стратегических планов в повседневной работе. Для всякой школы, уважающей себя и желающей стать современной и успешной, и для ее лидеров внедрение стратегического управления школой относится к числу актуальных. Пособие рекомендуется руководителям образовательных учреждений, руководителям и специалистам органов управления образованием и их методических служб, преподавателям системы дополнительного и высшего профессионального образования, консультантам по управлению, всем, кто интересуется проблемами перехода управления образовательными учреждениями на позиции стратегического, программно-целевого подхода.


Химия в вопросах и ответах: Учебное пособие

Автор(ы): Ерохин Юрий Михайлович   Издательство: Проспект, 2015 г.

Цена: 300 руб.   Купить

Учебное пособие написано на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы полного среднего образования. В каждой теме приведены краткие теоретические сведения, примеры с решениями, а также вопросы и ответы к ним. Материал пособия не только пополнит и закрепит знания по химии обучающихся в средней школе, в начальных и средних профессиональных учебных заведениях, но и будет полезным для лиц, поступающих в вузы и ссузы страны.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!