x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 83 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 83 чел.
Управление инновациями. Теория и практика.

Вертакова Ю.В., Симоненко Е.С.

Управление инновациями. Теория и практика.

Предисловие 3
ГЛАВА 1. Основные понятия инновационного менеджмента 5
1.1. Нововведение как объект инновационного управления 5
1.2. Сущность и содержание инновации 7
1.3. Классификация и функции инноваций 8
ГЛАВА 2. Общая характеристика инновационного менеджмента 15
2.1. Сущность и содержание инновационного менеджмента 15
2.2. Возникновение, становление, развитие и современное состояние инновационного менеджмента 16
2.3. Функции и методы инновационного менеджмента 19
ГЛАВА 3. Организация инновационного менеджмента 23
3.1. Содержание и структура инновационного процесса 23
3.2. Этапы и фазы разработки и реализации инноваций на стадиях развития нововведений 28
3.3. Методы поиска инновационных идей 32
3.4. Анализ реализации инновационного процесса 35
ГЛАВА 4. Приемы инновационного менеджмента 42
4.1. Сущность и содержание приемов инновационного менеджмента 42
4.2. Приемы, воздействующие на производство инноваций 43
4.3. Приемы, воздействующие на производство, реализацию, продвижение и диффузию инноваций 45
4.4. Приемы, воздействующие только на реализацию и диффузию инноваций 48
ГЛАВА 5. Инновационный менеджмент и стратегическое управление 56
5.1. Понятие и виды инновационных стратегий 56
5.2. Способы выбора инновационных стратегий 61
5.3. Формирование инновационных стратегий 66
ГЛАВА 6. Инновационное поведение 74
6.1. Оценка стратегических направлений инновационного повеления. Инновационные игры 74
6.2. Исследование инновационной активности 79
6.3. Типы инновационного поведения фирм 82
ГЛАВА 7. Формы инновационного менеджмента 91
7.1. Организационные формы инновационного менеджмента 91
7.2. Классификация инновационных организаций 94
7.3. Организационные структуры научно-технической сферы 97
ГЛАВА 8. Инновационная политика 109
8.1. Содержание и направления инновационной политики 109
8.2. Оптимизация инновационной политики на предприятии 113
8.3. Методы выбора инновационной политики хозяйствующего субъекта 117
ГЛАВА 9. Управление затратами и ценообразование в инновационной сфере 126
9.1. Управление инновационными затратами 126
9.2. Особенности ценообразования на инновационную продукцию 131
9.3. Анализ условий безубыточности в инновационном бизнесе 135
ГЛАВА 10. Риск в инновационной деятельности 144
10.1. Классификация и характеристика видов риска 144
10.2. Методы оценки риска в инновационном бизнесе 150
10.3. Способы снижения рисков в инновационной деятельности 155
ГЛАВА 11. Управление разработкой программ и проектов нововведений 162
11.1. Понятие инновационных программ. Виды инновационных проектов 162
11.2. Бизнес-план и экспертиза инновационного проекта 167
11.3. Отбор проектов нововведений 172
ГЛАВА 12. Анализ эффективности инновационной деятельности 183
12.1. Оценка эффективности инноваций 183
12.2. Экономическая эффективность вложения капитала в инновацию 186
12.3. Эффективность инновационной деятельности с привлечением внешних источников финансирования 190
Контрольные задания по главам 196
Ответы на тренировочные задания 203
Глоссарий 213
Литература 220

Скачать бесплатно на сайте rghost.ru

Предложения интернет-магазинов

Управление инновациями в образовательной организации. Кейс успешного руководителя. ФГОС (+CD)

Автор(ы): Борытко Николай Михайлович, Иванова Ольга Леонидовна, Фастова Елена Игоревна   Издательство: Учитель, 2015 г.

Цена: 223 руб.   Купить

В комплекте (книга + диск) представлены стили управления; предложен анализ педагогической логистики как гибкого подхода к управлению реализацией инновационного проекта; показан механизм и опыт становления проектной команды; охарактеризованы эффективные технологии управления инновациями (модерация как технология управления, Форсайт - оргдеятельностная игра выбора стратегического направления инновационного развития, метод Уолта Диснея как прогнозирование результатов будущего проекта, метод Дельфи, PEST-анализ, SWOT-анализ, POEMS-анализ, метод SCRUM, дорожное картирование, дерево целей). В диске содержится мультимедийный материал "Управленческий аспект работы с персоналом (с позиции антикризисного менеджмента)", методические материалы и диагностики. Адресовано руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов, осуществляющих управление в сфере образования, преподавателям организаций среднего, высшего и дополнительного профессионального образования, научным руководителям и консультантам региональных и федеральных инновационных площадок.


Внеурочная деятельность теория и практика. 1-11 классы

  Издательство: Вако, 2015 г.  Серия: Современная школа: управление и воспитание

Цена: 126 руб.   Купить

Издание содержит рекомендации по организации эффективной модели внеурочной деятельности учащихся в образовательном учреждении с учетом требований ФГОС. Авторы предлагают новую оригинальную методику планирования внеурочной деятельности на основе базы модульных пазлов (БМП). В пособии широко представлена практика внедрения вариативных моделей внеурочной деятельности в образовательный процесс (в том числе дополнительное образование детей) в виде рабочих программ и методических рекомендаций по их реализации. Адресовано педагогическим работникам всех категорий. Составитель: Есин Алексей Владимирович


Управление современной школой. Диск 1 (CD)

  Издательство: Педагогический поиск, 2013 г.

Цена: 424 руб.   Купить

Управление современной школой (Для директора школы и заместителей директора по УВР и НМР). 11 000 страниц, представленных на диске, охватывают следующие разделы: 1. Внутришкольный контроль. 2. Вопросы одаренности. 3. Диагностика, анализ и мониторинг. 4. Документальное обеспечение образовательного процесса. 5. Материалы к педсовету. 6. Методическая работа, методические службы, организация деятельности зам. директора по НМР. 7. Организация учебно-воспитательного процесса и деятельность заместителя директора по учебно-воспитательной работе. 8. Паспорта и визитные карточки школ. 9. Планирование и организация деятельности школы. 10. Программы развития, концепции и образовательные программы. 11. Теория и практика образования. 12. Университет управленческих и педагогических знаний. 13. Управление качеством образования. 14. Управленческие и образовательные технологии. 15. Экология, психология, здоровье и валеология образования.


Теория и практика психотехнических игр: учебное-методическое пособие

Автор(ы): Маллаев Джафар Михайлович, Гасанова Диана Имиралиевна   Издательство: Владос, 2014 г.  Серия: Развитие, обучение, воспитание в играх

Цена: 311 руб.   Купить

В учебно-методическом пособии представлены теоретические предпосылки и практика использования системы психологических упражнений, игровых заданий и игр с дошкольниками и младшими школьниками. Игры приведены с конкретными рекомендациями, методикой и организацией их проведения. Издание адресовано практическим работникам ДОУ, школы, преподавателям и студентам психолого-педагогических специальностей вузов.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!