x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 30 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 30 чел.
Социальная психология. Ключевые идеи.

Р. Бэрон, Д. Бирн, Б. Джонсон

Социальная психология. Ключевые идеи.

Введение ............................................. 8
Глава 1. Постигая социальное поведение: введение ...........15
Социальная психология: рабочее определение.............18
Происхождение и развитие социальной психологии........25
Как социальная психология собирает информацию.........31
Особенности использования данной книги................48
Выводы и обзор ......................................51
Ключевые термины ...................................52
Глава 2. Социальное восприятие: понять других людей........53
Невербальная коммуникация: язык без слов ..............55
Атрибуция: понимание причин поведения других людей .... 67
Формирование впечатлений и управление впечатлениями: комбинирование и использование социальной информации..81
Связи: интеграция социальной психологии ...............88
Выводы и обзор ......................................90
Ключевые термины ...................................92
Глава 3. Социальное познание: понимание социального мира ... 93
Схемы и их влияние...................................95
Эвристика: разум выбирает кратчайшие пути.............100
Потенциальные источники ошибки: что мешает нам рассуждать рационально......106
Взаимодействие эмоций и познания ....................118
Природа эмоций: сравнение взглядов и недавних открытий ..........121
Связи между эмоциями и познанием: интересные результаты.........123
Связи: интеграция социальной психологии ..............129
Выводы и обзор .....................................130
Ключевые термины...................................133
Глава 4. «Я»...........................................134
Я: компоненты личности..............................135
Самоконтроль и самоэффективность....................149
Пол как ключевой аспект личности.....................156
Связи: интеграция социальной психологии ..............170
Выводы и обзор .....................................172
Ключевые термины...................................173
Глава 5. Социальные установки: оценивая социальный мир . ... 174
Формирование социальных установок: как мы развиваем собственные взгляды....177
Когда и как установки влияют на поведение? ............186
Убеждение: использование сообщений для изменения социальных установок ...195
Связи: интеграция социальной психологии ..............212
Выводы и обзор .....................................213
Ключевые термины...................................215
Глава 6. Предубеждение и дискриминация .................216
Природа предубеждения и дискриминации...............218
Истоки предубеждения: различные точки зрения .........225
Борьба с предубеждениями: вспомогательные методы......239
Предубеждение, основанное на половых различиях: его природа и влияние ...246
Связи: интеграция социальной психологии ..............257
Выводы и обзор .....................................258
Ключевые термины...................................260
Глава 7. Межличностная аттракция: дружба, любовь и взаимоотношения.........261
Начальные факторы процесса аттракции ................262
Близкие взаимоотношения: друзья и романтические партнеры..........................280
Супружеские отношения.............................297
Связи: интеграция социальной психологии ..............305
Выводы и обзор .....................................307
Ключевые термины...................................309
Глава 8. Социальное влияние: изменение поведения других людей................310
Конформизм: влияние группы в действии ...............312
Уступчивость: иногда просить — значит получать.........328
Подчинение: социальное влияние по требованию .........337
Связи: интеграция социальной психологии ..............347
Выводы и обзор ......................................348
Ключевые термины...................................350
Глава 9. Оказание помощи и причинение вреда: природа просоциального поведения и агрессии 351
Природа просоциального поведения ....................353
Природа агрессии....................................369
Связи: интеграция социальной психологии ..............392
Выводы и обзор .....................................394
Ключевые термины...................................397
Глава 10. Группы и индивиды: последствия принадлежности . . . 398
Группы: их природа и функционирование.................399
Группы и выполнение задач ...........................406
Групповое принятие решений..........................416
Лидерство: схемы влияния внутри группы ...............426
Связи: интеграция социальной психологии ..............436
Выводы и обзор .....................................438
Ключевые термины...................................440
Глава 11. Применение социально-психологических знаний в сферах права, работы и здоровья..441
Социальная психология и правосудие...................442
Социальная психология и работа.......................457
Социальная психология и здоровье .....................473
Связи: интеграция социальной психологии ..............491
Выводы и обзор.....................................493
Ключевые термины...................................495
Предметный указатель..................................496

Скачать бесплатно на сайте dwl.alleng.ru

Предложения интернет-магазинов

Социальное воспитание детей с отклонениями в развитии

Автор(ы): Скворцова Вероника Олеговна   Издательство: Владос, 2006 г.  Серия: Специальная психология

Цена: 109 руб.   Купить

Пособие содержит теоретический анализ моделей социального развития детей с ограниченными возможностями. Рассматриваются механизмы первичной социализации детей с отклонениями в развитии в междисциплинарном знании, раскрывается социальная направленность воспитания и обучения детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Особое внимание уделяется роли семейного и социального воспитания в социально-реабилитационной работе с нетипичными детьми и их семьями. Для студентов факультета коррекционной педагогики и специальной психологии, обучающихся по специальностям "Олигофренопедагогика", "Специальная психология", "Социальная педагогика и социальная работа". Материалы пособия могут применяться в практике социально-реабилитационной работы с нетипичными детьми и их семьями.


Психология. Самое важное

Автор(ы): Мягченкова Мария Александровна   Издательство: РГ-Пресс, 2013 г.

Цена: 34 руб.   Купить

В шпаргалку включены разделы: Психология как наука; Предмет и объект психологии; Методы психологии; Понятия и категории психологии; История психологии; Основные направления психологии; Психология ощущения и восприятия; Психология памяти и внимания; Психофизика и психофизиология; Психология мышления; Схемы, таблицы.


Психология. Шпаргалка. Учебное пособие

Автор(ы): Тертель Александра Львовна   Издательство: РГ-Пресс, 2015 г.

Цена: 36 руб.   Купить

Пособие содержит все вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине "Психология". Доступность изложения, актуальность информации, максимальная информативность, учитывая небольшой формат пособия, - все это делает шпаргалку незаменимым подспорьем при подготовке к сдаче экзамена.


Психология детей с задержкой психического развития

Автор(ы): Соколова Елена Викторовна   Издательство: Сфера, 2009 г.  Серия: Учебное пособие

Цена: 121 руб.   Купить

В учебном пособии представлены материалы по исследованию причин, факторов, условий оптимизации психического развития детей с задержкой психического развития. На примере задержки психического развития (ЗПР) как частного случая отклоняющегося развития рассматриваются возможности компенсации дефекта в специально созданных условиях. Представленные материалы направлены на более глубокое клиническое и психофизическое изучение детей с ЗПР. Рассматриваются методы диагностики отклонений в психическом и личностном развитии ребенка и пути психологической помощи "трудным детям", родителям и педагогам, работающим с ними. Пособие адресовано студентам учреждений высшего профессионального образования, обучающимся по специальностям 031900 "Специальная психология", 031000 "Педагогика и психология", 020400 "Психология". 050600 "Педагогика", "Коррекционная педагогика", "Специальное дошкольное образование", "Педагогика и психология дошкольная", а также учителям-дефектологам, педагогам-психологам и другим специалистам, которые работают с детьми с отклонениями в развитии.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!