x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 52 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 52 чел.
Философия в вопросах и ответах.

Родзинский Д.Л.

Философия в вопросах и ответах.

Предисловие 7
ВВЕДЕНИЕ 9
§ 1. Что такое философия? 9
§ 2. Что является объектом и предметом философского познания? 9
§ 3. Является ли философия наукой? 11
§ 4. Является ли философия целью человеческой жизни или же она - средство? 14
§ 5. Почему философия претендует на самую совершенную форму мировоззрения? 18
§ 6. Прогрессирует ли философское мировоззрение? 21
§ 7. Роль и место мифологического сознания в философском мировоззрении 23
Часть I. МИФОЛОГИЯ НЕБЫТИЯ 27
Глава 1. ОНТОЛОГИЯ МИФОЛОГИИ 27
§ 1. Какие древние традиции опираются на Небытие? 27
§ 2. Можно ли дать определение Небытию? 28
§ 3. Могущественно или немощно Небытие? 31
§ 4. В каких отношениях пребывает Бог с Небытием? 33
§ 5. Почему Небытие «творит» бытие? 35
§ 6. Может ли «хотеть» Небытие? 36
§ 7. В чем особенность перехода Небытия в бытие? 36
§ 8. Существует ли универсальный механизм перехода Небытия в бытие? 37
§ 9. Может ли хаос быть свойством Небытия? 38
§ 10. Какова роль эманации в бытии? 39
§ 11. Каким образом эманация образует порядок бытия? 41
§ 12. Чем становятся свойства Небытии, переходя в бытие? 42
§ 13. Почему «небыть» лучше, чем быть? 46
Глава 2. АНТРОПОЛОГИЯ МИФОЛОГИИ 47
§ 1. Как и почему возникает предсознание человека? 47
§ 2. Какие ощущения возникают в предсознании человека? 49
§ 3. Какова структура бессознательной части психики? 52
§ 4. Как проявляют себя ощущения удовольствия и страдания на разных уровнях бессознательного? 53
§ 5. Почему и как рождается сознание человека? 54
§ 6. Как пространство превращается в интуицию? 56
§ 7. Как время превращается в рассудок? 57
§ 8. Как движение превращается в инстинкты? 59
§ 9. Как материя превращается в телесные чувства? 61
§ 10. Какое основное свойство интуиции? 62
§ 11. Какое основное свойство рассудка? 64
§ 12. Какое основное свойство инстинктов? 66
§ 13. Какое основное свойство телесных чувств? 68
Глава 3. ГНОСЕОЛОГИЯ МИФОЛОГИИ 73
§ 1. Что такое познание? 73
§ 2. Какое познание может называться совершенным? 74
§ 3. Почему люди по-разному познают реальность? 75
§ 4. Какова природа ментальное, или почему свойства сознания человека универсальны, а его мышление - уникально? 77
§ 5. Как пространство влияет на качество познания? 79
§ 6. Как время влияет на качество познания? 80
§ 7. Как движение влияет на качество познания? 82
§ 8. Как материя влияет на качество познания? 85
Глава 4. АКСИОЛОГИЯ МИФОЛОГИИ 86
§ 1. Как выглядит шкала общечеловеческих ценностей? 86
§ 2. Как выглядит шкала высших бытийственных ценностей? 87
§ 3. Какова природа мировоззрения? 88
§ 4. Как выглядит периодическая система простейших мировоззрений? 90
§ 5. Как рождается иерархия религиозных мировоззрений? 92
§ 6. Как рождается иерархия научных мировоззрений? 93
§ 7. Как рождается иерархия художественных мировоззрений? 96
§ 8. Как рождается иерархия моральных мировоззрений? 99
§ 9. Каковы перспективы развития мифологического мировоззрения? 102
Часть II. ФИЛОСОФСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ 105
Глава 1. ОНТОЛОГИЯ 105
§ 1. Какой вопрос является в философии основным и почему? 105
§ 2. Какие темы стали общими для всех философских направлений? 105
§ 3. Можно ли создать условную таблицу, которая бы отразила взгляды четырех направлений на самые важные разделы философии? 109
§ 4. Какую роль в мировоззрении играет философская картина мира? 111
§ 5. Как выглядит мистическая картина мира? 114
§ 6. Как выглядит метафизическая картина мира? 115
§ 7. Как выглядит диалектическая картина мира? 120
§ 8. Как выглядит мифологическая картина мира? 125
§ 9. Можно ли сравнить между собой роль пространства, времени, движения и материи в разных картинах мира? 129
§ 10. Что такое субстанция и какие категории с ней тесно связаны? 138
Глава 2. АНТРОПОЛОГИЯ 141
§ 1. Какие антропологические учения были наиболее влиятельными в истории философской мысли? 141
§ 2. Как выглядит теоцентрическая антропологическая концепция? 143
§ 3. Как выглядит космоцентрическая антропологическая концепция? 147
§ 4. Как выглядит естественно-научная антропологическая концепция? 151
§ 5. Как выглядит натуралистическая антропологическая концепция? 154
§ 6. Сравнимы ли между собой разные антропологические концепции? 156
§ 7. В чем высшее предназначение женщины? 158
§ 8. В чем высшее предназначение мужчины? .161
Глава 3. ГНОСЕОЛОГИЯ 165
§ 1. Что изучает гносеология? 165
§ 2. Знание выступает целью или средством человеческой деятельности? 166
§ 3. Что такое субъект и объект познания? 168
§ 4. Какие существуют направления в гносеологии? 169
§ 5. Есть ли связь между формами познания и видами знания? 176
§ 6. Познаваем ли мир? 178
§ 7. Что такое истина? 181
§ 8. Какова связь между разделами философии и формой существования в них истины? 181
§ 9. Какова связь между формами существования истины и ее названиями? 183
§ 10. Какие концепции могут представлять абсолютную, объективную, относительную и конкретную истины? 185
Глава 4. ЭТИКА 187
§ 1. Какое место занимает этика в философском мировоззрении? 187
§ 2. Что означает термин «этика»? 188
§ 3. В чем смысловое различие слов «этика», «мораль» и «нравственность» в современном их понимании? 189
§ 4. В чем отличие и схожесть нравственности и морали? 191
§ 5. Какие типы отношений могут сложиться между нравственностью и моралью? 194
§ 6. Какие существуют формы этических мировоззрений? 198
§ 7. В чем единство и различие всех этических мировоззрений? 199
§ 8. Как выглядит счастье в этике абсолютизма? 200
§ 9. Как вы глядит счастье в этике интеллектуализма? 202
§ 10. Как выглядит счастье в этике гуманизма? 205
§ 11. Как выглядит счастье в этике индивидуализма? 210
§ 12. Можно ли дать общее определение счастью? 212
§ 13. Что такое совершенство? 216
§ 14. Что такое добродетель? 219
§ 15. Какие виды добродетели бывают? 222
§ 16. В чем проявляют себя высшие разумные добродетели? 224
§ 17. Что такое свобода? 231
§ 18. Что такое добро? 236
Глава 5. ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ 240
§ 1. Введение 240
§ 2. Чем отличается философия религии от религиозной философии? 242
§ 3. Какие вопросы в философии религии считаются главными? 244
§ 4. Какие существуют типы отношения к религии? 247
I. Онтологические проблемы философии религии 255
§ 1. Что есть Бог? 255
§ 2. Какие есть типы религий? 257
§ 3. Как Бог творит мир? 262
§ 4. Как Бог относится к миру? 266
II. Антропологические проблемы философии религии 271
§ 1. Каково происхождение души? 271
§ 2. Имеет ли душа структуру? 275
§ 3. Тело - это «храм» или «темница» для души.'' 279
§ 4. Каково отношение к смерти в различных религиях? 283
III. Гносеологические проблемы философии религии 286
§ 1. Введение 286
§ 2. Что такое благодать? 287
§ 3. Какова природа и роль священных текстов? . . .292
§ 4. Что такое экзегетика? 294
§ 5. Что такое религиозный символизм? 297
IV. Этические проблемы философии религии 299
§ 1. Введение 299
§ 2. Какие добродетели в морально-государственных религиях? 301
§ 3. Какая главная добродетель в христианстве? .. .303
§ 4. Какие добродетели в интеллектуальных религиях? 306
§ 5. Какие добродетели ведут к отрицанию существования мира? 312
Глава 6. ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ 315
§ 1. Введение 315
I. Основные модели философии истории 318
§ 1. Что собой представляет провиденциальная модель философии истории? 318
§ 2. Что собой представляет космоцентрическая модель философии истории? 319
§ 3. Что собой представляет формационная модель философии истории? 321
§ 4. Что собой представляет модель «конца истории»? 322
II. Переходные модели философии истории 326
§ 1. Что собой представляет модель истории «осевого времени» Карла Ясперса? 327
§ 2. Как выглядит философия истории Гегеля? ... .329
§ 3. Как выглядит цивилизационная модель философии истории Освальда Шпенглера? 332
Глава 7. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ 336
I. Онтологические проблемы социальной философии 336
§ 1. Что такое общество? 336
§ 2. Какие есть концепции происхождения общества? 338
§ 3. Что такое государство? 342
§ 4. Какие есть концепции происхождения государства? 345
§ 5. Какие могут складываться отношения между обществом и государством? 350
II. Антропологические проблемы социальной философии 352
§ 1. В чем отличие понятий «человек», «индивид» и «личность»? 352
§ 2. Как соотносятся биологическое и социальное в личности? .353
§ 3. Какие есть механизмы социализации личности? 355
§ 4. Что такое социальный статуе и социальная роль? 357
§ 5. Что такое социотипы и зачем они нужны? .359
III. Гносеологические проблемы социальной философии 361
§ 1. В чем специфика социального познания? 361
§ 2. Что такое социальное наблюдение? 363
§ 3. Что такое социальный эксперимент? 364
§ 4. Что такое социальное моделирование? 366
§ 5. Что такое социальное предвидение? 368
IV. Этико-мировоззренческие проблемы социальной философии 371
§ 1. Что такое идеология? 371
§ 2. Что такое либерализм? 373
§ 3. Что такое консерватизм? 374
§ 4. Что такое анархизм? 375
§ 5. Что такое религиозный фундаментализм? 377
Глава 8. ФИЛОСОФИЯ КРАСОТЫ 379
I. Онтологические проблемы эстетики 379
§ 1. Что такое эстетика? 379
§ 2. Что такое искусство? 382
§ 3. Можно ли выделить «предметное поле» эстетической реальности? 385
§ 4. Как в бытии проявляется красота? 386
§ 5. Какова природа прекрасного и ее связь с красотой? 389
II. Антропологические проблемы эстетики 395
§ 1. Какова природа эстетического сознания? 395
§ 2. Какова структура эстетического сознания? 398
§ 3. Что такое эстетический вкус? 402
§ 4. Что такое эстетическая свобода и совершенство? 405
§ 5. Кто такой гений? 407
III. Гносеологические проблемы эстетики 411
§ 1. Какова роль аллегории в познании? 411
§ 2. Какова роль гротеска в познании? 413
§ .3. Какова роль метафоры в познании? 415
§ 4. Какова роль пафоса в познании? 416
§ 5. Какова роль иронии в познании? 418
IV. Этические проблемы эстетики 421
§ 1. Какова роль красоты в нравственном воспитании? 421
§ 2. Какова роль музыки в нравственном воспитании? 423
§ 3. Какова роль поэзии в нравственном воспитании? 426
§ 4. Какова роль танцев в нравственном воспитании? 429
§ 5. Какова роль живописи в нравственном воспитании? 431
Заключение 434

Скачать бесплатно на сайте dwl.alleng.ru

Предложения интернет-магазинов

От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах

Автор(ы): Вяземский Юрий Павлович   Издательство: АСТ, 2013 г.  Серия: Умники и Умницы

Цена: 387 руб.   Купить

От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах" продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде "Умники и умницы", в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры. "Умники и умницы" - это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.


Философский словарь

Автор(ы): Подопригора Станислав Яковлевич, Подопригора Анна Станиславовна   Издательство: Феникс, 2015 г.  Серия: Словари

Цена: 369 руб.   Купить

Философский словарь включает около 5 тысяч статей, раскрывающих содержание понятий таких областей философского знания, как история философии, онтология, гносеология, философская антропология, методология научного познания, социальная философия, философия науки, философия культуры, философия религии. Словарь предназначен для широкого круга читателей: студентов, магистратов, аспирантов, соискателей, преподавателей, а также всех, кто интересуется философией. 3-е издание, переработанное.


От Рюрика до Павла I: История России в вопросах и ответах

Автор(ы): Вяземский Юрий Павлович   Издательство: АСТ, 2013 г.  Серия: Умники и Умницы

Цена: 338 руб.   Купить

"Умники и умницы" - всероссийская гуманитарная телеолимпиада, собирающая уже более двадцать лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, агонистов, в области мировой истории и культуры. "От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах" - это первая книга из серии, основанная на заданиях телеолимпиады. Далее мы продолжим изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов. Следите за новинками! "Умники и умницы" - это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Помните, самообразование - это основа основ всяческого обучения!


Химия в вопросах и ответах: Учебное пособие

Автор(ы): Ерохин Юрий Михайлович   Издательство: Проспект, 2015 г.

Цена: 300 руб.   Купить

Учебное пособие написано на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы полного среднего образования. В каждой теме приведены краткие теоретические сведения, примеры с решениями, а также вопросы и ответы к ним. Материал пособия не только пополнит и закрепит знания по химии обучающихся в средней школе, в начальных и средних профессиональных учебных заведениях, но и будет полезным для лиц, поступающих в вузы и ссузы страны.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!