x-uni.com
регистрация / вход
сейчас на линии 56 чел.
x-uni.com
x-uni.com
 
Математика
Биология
Литература
Русский язык
ВИДЕО
Физика
Химия
История
Английский
 
ВИДЕО
 
 
регистрация / вход
сейчас на линии 56 чел.
Основы медико-экологической безопасности.

Викторов А.А. и др.

Основы медико-экологической безопасности.

Предисловие 9
Часть I. Экосфера 12
I. Геоэкология: система наук об интеграции геосфер и общества 12
1.1. Основные понятия 12
1.2. Взаимозависимость экосферы и общества. 16
1.3. Системный характер проблем геоэкологии. 23
1.4. Краткая история геоэкологических взглядов 31
II. Природные факторы экосферы 40
11.1. Геосферы и экосфера 40
11.2. Земля как планета. Геоэкологические следствия 41
11.3. Энергетические и вещественные особенности экосферы ... 43
11.3.1. Тепловой баланс экосферы 43
11.3.2. Глобальные циклы вещества 45
11.4. Роль биоты в функционировании экосферы 52
II. 5. Географическая зональность ландшафтов мира и ее эволюция 54
III. Социально-экономические факторы экосферы 58
III. 1. Основные группы факторов состояния экосферы 58
III. 2. Население мира как геоэкологический фактор 58
III. 3. Потребление природных ресурсов и геоэкологических "услуг" 66
III. 3.1. Рост потребления 66
III.3.2. Природные ресурсы 67
III. 3.3. Различия в уровнях потребления 71
III.4. Геоэкологическая роль технического прогресса 72
III. 5. Геоэкологические аспекты внешнего долга государств и "свободной торговли" 75
III. б. Виды капитала и богатство стран 76
III. 7. Рост и развитие. Необходимость изменения стратегии . . . 79
Часть II. Глобальные изменения 82
IV. Глобальные изменения и стратегии человечества 82
IV. 1. Переходный период и его особенности 82
IV.2. Несущая способность (потенциальная емкость) территории 85
IV. 3. Элементы стратегии выживания человечества 91
IV.4. Понятие устойчивого развития 93
IV. 5. Индикаторы геоэкологического состояния и устойчивого развития 101
IV.6. Понятие об экологической экономике 105
IV. 7. Управление состоянием окружающей среды на локальном уровне 114
Часть III. Геосферы Земли и деятельность человека 118
V. Атмосфера. Влияние деятельности человека на атмосферу и климат 118
V.I. Основные особенности атмосферы и климата Земли . . . . . 118
V.2. Антропогенное изменение климата и его последствия . . . . . 121
V.2.1. Парниковый эффект 121
V. 2.2. Газы с парниковым эффектом . 124
V.2.3. Воздействие тропосферных аэрозолей на парниковый эффект 128
V. 2.4. Гидроклиматические последствия антропогенного парникового эффекта 129
V.2.5. Природные и социально-экономические последствия изменения климата 132
V.2.6. Стратегии, связанные с проблемой изменения климата . 136
V.3. Деградация озонового слоя 137
V. 4. Асидификация экосферы и кислотные осадки 143
V. 5. Локальное загрязнение воздуха 151
VI. Гидросфера. Влияние деятельности человека 156
VI. 1. Основные особенности гидросферы 156
VI.2. Воды суши и деятельность человека. 162
VI. 2.1. Основные функции вод сушив экосфере 162
VI. 2.2. Геоэкологические аспекты водного хозяйства 164
V'1.2.2.1. Водные ресурсы и водообеспеченность 164
VI.2.2.2. Регулирование речного стока 170
VI.2.2.3. Переброски речного стока 175
VI.2.2.4. Управление водопотреблением и водохозяйственный баланс 179
VI. 2.3. Геоэкологические особенности бессточных областей мира 183
VI.2.4. Вопросы качества вод суши 189
VI.2.5. Дефицит и деградация вод суши 204
VI. 3. Мировой океан. Влияние деятельности человека 205
VI. 3.1. Основные геоэкологические особенности океанов и морей 205
VI. 3.2. Деятельность человека, влияющая на состояние океанов и морей 209
VI. 3.3. Геоэкологические проблемы морских побережий и внутренних морей 217
VII. Геоэкологические проблемы использования почвенных и земельных ресурсов 226
VII. 1. Основные функции сферы почв (педосферы) 226
VII.2. Антропогенная деградация почв 229
VII.3. Земельные ресурсы мира и их использование 232
VII.4. Геоэкологические проблемы земледелия 236
VII.4.1. Водная и ветровая эрозия почв 237
VII.4.2. Геоэкологические последствия применения удобрений . 241
VII.4.3. Геоэкологические последствия применения пестицидов 244
VII.4.4. Уплотнение почвы 247
VII.4.5. Геоэкологические проблемы орошения 247
VII.4.6. Геоэкологическая устойчивость сельского хозяйства. . 252
VIII. Литосфера. Влияние деятельности человека 255
VIII. 1. Строение Земли и литосфера 255
VIII.2. Большой круговорот вещества и роль в нем человека 258
VIII. 3. Антропогенные воздействия на неблагоприятные экзогенные процессы 262
IX. Биосфера и ландшафты Земли. Влияние деятельности человека 266
IX. 1. Основные особенности биосферы и ее роль в экосфере 266
IX. 2. Биотическое управление экосферой и роль деятельности человека 267
IX. 3. Современные ландшафты мира 272
IX. 4. Проблемы обезлесения 278
IX. 5. Проблемы опустынивания 285
IX. б. Проблемы сохранения биологического разнообразия Земли . . 292
Часть IV. Геоэкологические аспекты природно-техногенных систем 303
X. 1. Природно-техногенные системы 303
Х. 2. Геоэкологические аспекты урбанизации 305
Х. З. Геоэкологические аспекты энергетики 313
X. 4. Геоэкологические аспекты промышленности 318
Х. 5. Геоэкологические аспекты транспорта 324
Х. 6. Геоэкологические аспекты сельского хозяйства 326
Часть V. Заключение. Выживание человечества? 330
Рекомендуемая литература 337

Предложения интернет-магазинов

Основы медицинских знаний. Учебное пособие для 10-11 классов

Автор(ы): Федюкович Николай Иванович   Издательство: Феникс, 2015 г.  Серия: Библиотека школьника

Цена: 247 руб.   Купить

Книга "Основы медицинских знаний" может быть использована при изучении предмета "Основы безопасности жизнедеятельности". Она содержит наиболее важные сведения по оказанию первой помощи при неотложных состояниях, различных заболеваниях, в том числе при инфекционных болезнях. В книге представлены также основные сведения по медико-биологическим аспектам полового воспитания школьников, даны рекомендации по соблюдению здорового образа жизни. 2-е издание.


Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащ.общеобр.учреждений

Автор(ы): Смирнов Анатолий Тихонович, Маслов Михаил Викторович, Хренников Борис Олегович   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: ОБЖ

Цена: 187 руб.   Купить

Рабочая тетрадь написана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и пособием "Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией А. Т. Смирнова. 5-9 классы". В тетрадь включены творческие увлекательные задания (тесты, кроссворды, загадки), рассчитанные на выработку у учащихся способностей самостоятельно искать и находить решения проблем по обеспечению личной безопасности и безопасности окружающих. Структура пособия соответствует учебнику "Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс" (под редакцией А. Т. Смирнова). 3-е издание.


Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс. Рабочая тетрадь

Автор(ы): Смирнов Анатолий Тихонович, Маслов Михаил Викторович, Хренников Борис Олегович   Издательство: Просвещение, 2015 г.  Серия: ОБЖ

Цена: 172 руб.   Купить

В тетрадь включены творческие увлекательные задания (тесты, ситуативные задачи, кроссворды), рассчитанные на выработку у учащихся способностей самостоятельно искать и находить решения проблем по обеспечению личной безопасности и безопасности окружающих. Учебное пособие дополняет предметную линию учебников под редакцией А. Т. Смирнова. Структура пособия соответствует учебнику "Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс" (под редакцией А. Т. Смирнова). 3-е издание.


Игровые классные часы: Основы безопасности жизнедеятельности

Автор(ы): Карпова Елена Викторовна, Малегон Анжелика Вениаминовна   Издательство: Центр педагогического образования, 2007 г.  Серия: Классному руководителю

Цена: 84 руб.   Купить

Это пособие представляет комплекс игр, которые можно использовать на уроках "Основы безопасности жизнедеятельности", в соответствии с учебной программой. Дано теоретическое описание игровой деятельности, обоснована роль и значение игр в учебном процессе, включены авторские разработки игр. Адресуется учителям курса " Основы безопасности жизнедеятельности", классным руководителям для проведения классных часов и внеклассной работы, студентам педагогических вузов.

ПЕДСОВЕТ / ФОРУМ

Новости образования

Новости науки

флаг италииX-UNI рекомендует репетитора итальянского языка: yuliyavenezia (Скайп).

Репетитор по Скайпу без посредников

Неограниченная аудитория, свободный график. Начните свой бизнес здесь!